对社会主义市场经济与思想道德建设关系的几点思考

党的十四大确立的建立社会主义市场经济体制,标志着我国的社会主义建设进入了一个新的历史性转变时期.面对建立社会主义市场经济的新形势,在我国思想道德建设领域中人们产生了一些模糊认识,而社会主义市场经济与思想道德建设的关系问题,更是当前人们普遍关注的一个热点.有人认为,建立和发展社会主义市场经济与思想道德建设是有矛盾的,要搞市场经济就不能讲社会主义思想道德,讲社会主义思想道德就不要搞市场经济.实际上,这种观点是站不住脚的,因为二者不应该是对立的.下面,就此问题进行探索,提出几点思考.     

试析新时期的集体主义原则

改革开放在我国的深入发展,引发了一场观念变革.在转变以观念的过程中,有人对集体主义是否适合我国社会主义市场经济的需要也提出异议.有人错误地认为,集体主义不重视个人利益,束缚了个性的发展,是计划经济的产物,既然我们实行了以强调个人利益为根本目的的市场经济,就应该以“个人主义”作为我们的道德原则,甚至有人断言,从社会主义市场经济中不能引出集体主义道德原则,这就造成了对集体主义思想教育的冲击,出现了相当程     

论教育目标的价值取向

教育目标的价值取向是决定教育功效的前提，它的科学定位既要服从社会现实及发展的需要，又不违背教育内在的规律。在社会主义市场经济条件下，教育不能单纯只讲适应市场经济，更要讲超越市场经济；教育培养的人才不能以单一、片面的特长能力为标准，更要有全面发展的素质；他们的价值取向既要讲个人价值的实现，更要讲社会价值的贡献；既要实现社会的物质利益，又要达到社会所要求的精神价值。     

红旗渠精神的当代价值

自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献的红旗渠精神是我们国家的精神财富,是建设社会主义和谐文化、构建社会主义核心价值体系的重要源泉和有效途径。社会主义初级阶段,需要弘扬自力更生、艰苦创业为核心红旗渠精神;对外开放和市场经济需要弘扬求真务实、开拓创新为根本的红旗渠精神;建设社会主义核心价值体系需要弘扬团结协作、无私奉献为灵魂的红旗渠精神。在改革开放和社会主义现代化建设的新时期弘扬红旗渠精神,具有十分重要的现实意义。     

谈班主任精神

良好的精神状态可以转化为强大的物质力量。班主任精神对班主任工作有着不可低估的作用。班主任精神不仅决定班主任的工作热情、工作态度乃至思想境界、思想素质,并由此决定班主任工作的效率,而且还对青少年具有启迪、熏陶的作用,并由此关系到青少年能否健康成长。因此,要把培养、发扬班主任精神提到建设社会主义精神文明的高度来重视,提到促进教育事业兴旺发达、促使青少年成为合格接班人的高度来强化。班主任精神是无私奉献的精神、讲求科学的精神、奋力拼搏的精神、开拓创新的精神等的有机统一。无私奉献是班主任精神的核心。在社会主义市场经济迅猛发展的当代,对无私奉献的精神应该辩证地     

社会主义经济与社会主义市场经济概念比较

十五大指出：“非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分”;“建设有中国特色社会主义经济,就是在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力。”有人据此提出“社会主义经济就是社会主义市场经济”;进而提出非公有制经济也是社会主义经济的重要组成部分。对这种观点,本人不能赞同,我还是赞成社会主义市场经济与社会主义经济是两个不同的概念的观点。一、社会主义经济只应包括公有制经济社会主义初级阶段坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展,并不是说非公有制经济就也是社会主义经济了。有人之所以提出“社会…     

高校必须接受市场经济大潮的洗礼

近年来,改革开放的中国正奔腾着市场经济的大潮,眼下市场经济正成为人们普遍关注的一个重要问题,高等学府的大墙再也抵御不住商品经济大潮的冲击。面对滚滚洪流,有人忧心如焚:在市场经济冲击下,学校的正常教学秩序将受到严重干扰,教师无法安心教课,纷纷谋求第二职业,甚至有人干脆抛弃教师职业而泛舟商海,学生则不安必学习,忙于赚钱、打工,为自己的将来就业劳心分神,学习成绩大打折扣。坦率地讲,这种担心也不无道理。然而,建立并完善社会主义市场经济体制将是我国经济体制改革不可逆转的取向,因而市场经     

高校要加强抗震救灾精神教育

加强抗震救灾精神教育是建设社会主义核心价值体系的必然要求,是高校加强思想政治理论课教学针对性和现实性的客观需要。抗震救灾精神内涵丰富,主要表现为以人为本、执政为民,不屈不挠、顽强奋斗,爱心永恒、无私奉献。抗震救灾精神是以爱国主义为核心的民族精神的集中体现。高校要把抗震救灾精神教育列入思想政治理论课教学内容,纳入校园文化建设的重要方面。     

基础教育要更好地为建设社会主义市场经济体制做贡献

党的十四届三中全会决定建立社会主义市场经济体制。需要研究社会主义市场经济跟教育是个什么关系。我们既不能简单地说把教育推向市场,又不能说教育可以离开社会主义市场经济,不考虑社会主义市场经济的需要。所以教育事业发展中有一个适应社会主义市场经济体制建设的问题。商品经济是社会发展中一个不可超越的阶段。但要看到商品经济对社会发展既有积极作用,也有某些消极因素。从发展教育,尤其是发展基础教育来讲,我们既要为社会主义市场经济体制的建设做出应有的贡献,另一方面,又不能把商品经济的某些消极因素引到教育中来,如一切向钱看、拜金主义、利己主义这些东西不能引到教育中来。等价交换是商品经济的一个原则,等价交换适用于经济领域,在政治思想、道德品质领域就不适用。所以市场经济与基础教育是什么关系,很值得研究。     

浅谈社会主义市场经济与为人民服务

为人民服务是社会主义道德的核心,历来与社会中先进分子的无私奉献相联系。在建设有中国特色社会主义市场经济的今天,如何把为人民服务与市场经济中遵循物质利益,等价交换的原则相联系,目前尚未形成共识。本文认为：“为他人服务”是市场经济的共性要求,“为人民服务”是社会主义市场经济的内在本质。     

社会主义市场经济条件下公平与效率的伦理透视

公平与效率问题是社会主义市场经济发展过程中必须正确认识和处理的重大经济伦理问题。在社会主义市场经济不断深入发展的过程中,我们必须正确地审视和定位社会主义市场经济的公平观和效率观,在实践中努力地把公平与效率有机地统一起来,一方面为促进市场经济的持续健康发展提供精神动力,另一方面为实现社会主义伦理价值目标创造必要的条件。     

高原精神的科学内涵与时代价值探析

伟大的创业实践，需要有伟大的创业精神。高原精神的基本内涵是坚定执着、始终不渝的革命信念，无私奉献、勇于开拓的进取精神，自力更生、艰苦奋斗的创业精神，以市场经济为特征的价值取向等。高原精神之所以称之为科学精神，就在于其科学内涵在青海社会主义建设实践中获得了科学的理论把握，并成为社会价值评判的标准和推动青海现代化建设事业的重要精神支柱。     

法学教育应注重学生实际能力的培养

市场经济是法治经济,需要大量的职业法律人才。适应发展社会主义市场经济的需要,法学教育的培养目标应是培养适应社会经济、政治、文化等各方面发展要求的职业法律人才。法学以法律为研究对象,而法律本身是以社会关系为规范的对象。法律既是以社会关系为规范对象,就必须以现实的社会生活实践为基础。因此,在法学教育中,不能仅以抽象的理论为讲授的内容,而是必须分析研究我国社会实践和司法实践中的新情况、新问题及实际经验。在法学教育中,既不能把法律知识当作抽象的理论来传播,也不能把法律知识视为具体的技术来传授。     

试论市场经济与人的素质

建立社会主义市场经济,是一项艰巨而复杂的系统工程。在这个过程中,不仅需要正确的指导思想和路线、方针、政策,培育以生产要素为主的商品市场,制定顺应市场经济运行的各种法规,更重要的是需要具有素质优良的人。邓小平同志南巡讲话指出:“中国的事情能不能办好,社会主义和改革开放能不能坚持,经济能不能快一点发展起来,国家能不能长治久安,从一定意义上说,关键在人。”这就告诉我们,建立社会主义市场经济,人的因素第一。从一定意义上讲,人的素质参与市场经济的形成,从一个侧面影响着、决定着市场经济发展的快慢和优劣。     

简论市场经济与精神文明的关系

简论市场经济与精神文明的关系方爱东市场经济建设和精神文明建设之间是一种互为依存的关系。没有社会主义市场经济的建立和生产力的发展，就不能为精神文明建设提供强大的物质基础；同样，没有精神文明发展所提供的精神动力、智力支持和思想保证，社会主义市场经济也不可...     

无私奉献的蜡烛

正2月20日晴有人把老师比作勤劳的园丁,有人把老师比作我们人生征途上的导师,但我却要把老师比作无私奉献的蜡烛。蜡烛,是我们最常见的东西,我们平常只注重到它的用途,却没有人注意到它无私奉献的精神。每当我们需要光明时,它燃烧着自己,给他人带来了便利。     

市场经济与道德

伴随着市场经济的发展,人们在伦理道德观念方面也发生了很大的变化。大体说来主流是好的,但也存在一定的问题,有些认识需要澄清。有一种观点认为:市场经济和社会主义道德、共产主义道德观念是相互排斥和对立的。因为市场经济就是要竞争,要赚钱,因而,集体主义原则、社会主义道德、共产主义道德就失去了作用。这种看法,是不正确的。因为,社会主义市场经济和社会主义道德、共产主义道德不仅不是相互排斥和对立,而且相互作用,相得益彰。     

新时期道德建设中集体主义价值导向的一元性与层次性

一、新时期道德建设必须坚持集体主义价值导向的一元性在社会主义市场经济条件下,道德建设领域,有人对集体主义道德原则,能不能或应当不应当成为我国社会主义初级阶段的价值导向和主旋律,存在着这样和那样的疑虑。有人认为,集体主义价值观是计划经济的产物,个入主义价值观是市场经济的产物,所以,社会主义市场经济中占主导地位的价值导向是个人主义,也应该是个人主义的。也有人认为,既然我国当前还处在社会主义初级阶段,现在又建立了市场经济体制,各种经济成份不但存在,而且还要不断发展,因而也就必然存在多种利益主体。所以,…     

论职业道德与个人利益的关系

江泽民同志在 2 0 0 1年全国宣传部长会议上指出 :“在建设有中国特色社会主义 ,发展社会主义市场经济的过程中 ,要坚持不懈地加强社会主义法制建设 ,依法治国 ,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设 ,以德治国。”把思想道德建设提到治国方略的重要地位 ,充分说明党中央对思想政治工作和精神文明建设的高度重视。众所周知 ,职业道德是思想道德的一个重要方面。加强职业道德建设 ,最关键的问题就是要树立为人民服务为祖国服务的思想 ,并强调发扬助人为乐、大公无私的精神。可是有人提出强调职业道德 ,强调为人民服务 ,强调对国家和集体作…     

论市场经济条件下的新闻导向性

一、问题的提出党的十四大提出把建立社会主义市场经济体制作为我国经济体制改革的总目标,这是我们党对计划与市场关系认识上的又一次大飞跃,理论上的又一次大突破,是我国人民政治与经济生活中的一件非同寻常的大事。对此,有人形象地说:建立社会主义市场经济体制,是我国经济领域里的又一次革命,其意义不亚于1949年天安门前第一次升起五星红旗。虽然,事情不能这样简单地类比,但它的深刻意义是无论如何不可否认的。建立社会主义市场经济体制,将把我国的社会发展进程推向一个崭新的历史阶段,将影响和改变全国的经济基础、上层建筑和意识形态多个方面,将必然带来巨大的社会变革。两者所不同的是,新中国的建立是以突变的形式改变着历史,而社会主义市场经济体制的建立则是以渐进的方式开拓着未来。