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一年来,太湖二中发展五名教师入党。 党的十二大以后,太湖二中党支部清除“左”的影响,在教师中积极发展党员,遵照“成熟一个,发展一个”的方针,八三年来,先后接收了五名中青年教学骨干入党,改变了过去教师入党难的状况,大大增强了党支部的战斗堡垒作用,使这所条件羞、矛盾多、困难大的新办完中出现了新局面。 相似文献
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《江苏教育》1985,(12)
灌云县改革农村中小学管理体制以后教育出现五个变化灌云县教育出现的五个变化是: 一、各级党政部门把教育摆到了重要议事日程。县委、县政府一名副书记、副县长分管教育。县政府有教育管理领导小组,乡、镇有教育管委会。县、乡(镇)每年定期召开会议,讨论教育工作。二、办学条件有了较大改善。去年县府拨款60万元资助实现“一无两有”,今年又拨专款为县中建教学楼。全县中小学校舍普遍有了改观。三、教师的地位和待遇开始有提高。长期存在的教师“入党难”开始得到解决,到五月份,新发展112名教师入党。公办教师和国家机关干部享受同等的福利待遇。160名中教六级、小教四级以上教师办理了家属 相似文献
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我们党委“一班人”首先清除“左”的思想影响,从心目中提高教师的地位,把教育工作放到重要位置上,从而保证了知识分子政策的贯彻落实。我们一是从政治上关心,吸收符合党员条件的教师入党。去年以来,我们先后召开了两次教师座谈会,重点解决他们入党难的问题,使三名长期要求入党的优秀教师解决了入党问题,今年我们又在教师中确定了七名建党对象。二是逐步改善他们的工作环境和生活条件,从八一年以来,我们乡集资80多万元,用于兴建教学大楼,理化实验中心,乡中心幼儿园,各个联中的教室和教师宿舍,现在双职工的教师都有两间带一厨。我们还在八三年给全乡的民办教师普调了一级工资,给每个学校划了一定 相似文献
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湖北省鄂城市石山公社五里墩大队党支部重视教育事业,在加强思想政治工作的同时,满腔热忱地关心教师。几年来,他们注意抓好五件事,解决了教师政治上、经济上、生活上、工作上的实际问题。一、积极在教师中发展党、团员。以前,这个大队没有在教师中发展过党员。粉碎“四人帮”以来,特别是十一届三中全会以来,大队党支部解放思想,经常给教师上党课,做好申请入党教师的培养工作,积极发展符合党员条件的教师入党。现在这个大队学校共有五名党员,占教师总数的10%,改变了“教师入党难”的状况。大队团支部也重视在青年教师中发展团员,该校25名适龄青年教师,已有21人入了团。二、造成一个尊重教师的社会风气,大队党支部经常宣传教育工作的重要性,教育学生家长和社员群众支持学校工作,尊重教师,使教师能心情舒畅地抓教学,大胆严格管理学生。同时,他们特别注意扭转轻慢、不尊重教师的不良风气。前年,有一位家长因袒护孩子,晚上到学校去骂老师。党支部知 相似文献
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党的十一届三中全会以来,中共景德镇市教育局党组在直属中小学教师中发展党员180人。相当于“文革”前教师党员总数的2.6倍,占现有党员总数的49.6%。今年头五个月,根据“积极慎重”的方针,又发展党员44人。中共景德镇市教育局党组正在不断清除“左”的思想影响,积极发展中小学教师入党,为党输送新的血液,给党增添新的活力。长期以来,中小学教师在入党的问题上,有三难:一是家庭出身和社会关系的某些问题,给他们入党制造了一条难以逾越的鸿沟;二是由于旧社会的客观原因所造成的个人的一般历史污点,成了不能入党的理由;三是他们钻业务,少交 相似文献
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两年前,在铜陵县大通镇党委召开的知识分子座谈会上,很多教师代表直言不讳地说:“镇党委口口声声讲要关心知识分子政治上的进步,可是在这里,我们教师入党比登天还难。”面对这样尖锐的批评,镇党委认真检查了在落实知识分子政策工作中的缺点,制订出切实可行的措施,使教师入党难的问题真正得到了解决。 相似文献
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对于要求入党的大学生来说,端正入党动机是首先必须解决的问题。该文归纳了大学’生不良入党动机的类型,分析了其产生的原因,提出了端正入党动机的教育对策。 相似文献
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红河县垤玛区有中小学教师六十四人,机构改革前无一人是党员。十多年来,许多教师努力创造条件,主动靠拢党组织,多次递交了入党申请书,但一直无人过问。区乡机构改革后,区党委把教师入党问题列入了议事日程,对申请入党的教师进行 相似文献
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罗平县教师进修学校认真落实知识分子政策,多方改善教师生活,解除了教师的后顾之忧,促进了学校工作的开展。第一,认真解决住房问题。今年初新调来五位教师,学校积极设法改建宿舍,使德个教师都有住房,而且家家有厨房、炭棚、花园和自来水,环境安静优美。第二,每年给教师 相似文献