英语教学使用电教手段初探

英语教学使用电教手段初探尚云霞职校英语教学不同于普高。长期以来,有两个难题一直困扰着广大职校英语教师。一是学生基础差,表现为：语音、语调不准确;语法概念模糊;听力、会话水平低。二是社会要求高。在普高,教师只要求学生在初中英语的基础上掌握更多的词汇和语...     

使用电教手段 提高教学质量

怎样使用电教手段有效地为提高教学质量服务呢?通过几年的实践,我们有如下几点初步体会。一、使用电教手段,应该主要着眼于教材内容的重点与难点。我们在低年级语文识字和讲读教学中,比较普遍地使用了电教手段,就是从解决教学内容中的重点、难点出发的。如低年级语文课的重点是识字,而字形又是识字中的重点,抓好这一环就能加快识字速度,增加识字数量。最初,我们把每个生字用幻灯打在屏幕上,使字形放大,便于学生认读。但是要真正解决字形这个重点,只放大是不行的,     

应正确认识使用电教手段

随着时代的进步,电化教育以它特有的魅力,越来越受到老师和学生们的喜爱,但是,在对电化教育教学手段的认识上,教师中却存在一些不妥的看法。一是认为电化教育神通广大,无所不能。它不但省时省力,可以减轻教师的一些负担,甚至还可以代替教师的作用。于是,电化教育...     

劳动课要恰当地使用电教手段

劳动课是实践性比较强的一个学科。动手操作是劳动课的主要形式。在教学实践中我深深体会到恰当地使用电教手段,可以使劳动课教学收到较好的效果。我的作法是:     

如何使用电教手段优化语文课堂教学

一、创意设境,激情引趣学习兴趣是学生学习活动中一种自觉、能动的心理状态,是学生主动学习、积极思维、探索知识的内在动力。怎样才能激发学生学习的兴趣呢?实践表明,能牵动情感的事往往能引起兴趣。而人的情感是在一定的情境中产生的。在课堂教学中,恰当地使用电教     

恰当使用电教手段 提高英语教学质量

<正>英语是一种实践性很强的语言,传统的英语课堂教学往往只注重教师单纯的讲和学生被动的学,而作为学习主体的学生,却没有实践和锻炼的机会。但是随着现代教育技术和电教手段的介入,很大程度地丰富了英语课堂教学的方式和     

如何使用电教手段优化语文课堂教学

如何使用电教手段优化语文课堂教学沈铁五校姚娅娟一创意设境，激情引趣学习兴趣是学生学习活动中一种自觉、能动的心理状态，是学生主动学习、积极思维，探索知识的内在动力。怎样才能激发学生的学习兴趣呢？实践表明：能牵动情感的事往往能引起兴趣。而人的情感是在一定...     

化学教学中电教手段使用新视角

<正>多媒体手段辅助化学教学已经成为化学教学改革的一个重要突破口,它不仅克服了化学传统教学中的缺陷和不足,而且在培养学生创新能力、个性发展方面起到了显著的效果。但是事物总是一分为二的,我们也应注意到多媒体辅助化学教学也不是万能的,只有通过扬长避短,才能真正发挥多媒体手段辅     

试论电教手段在小学数学教学中的恰当使用

在小学数学教学过程中恰当地运用电教手段可使学生快速、高效地获取知识，发展思维、形成能力。但电教手段毕竟是教学的辅助工具，用不恰当，倒事得其反，下面结合教学实践谈谈应在哪些环节上应该使用电教手段：     

地理教学中的电教手段

随着时代的发展,信息化教学被教师所重视,多媒体得心应手的应用,让学生学得更轻松,教师教得更有趣,怎样才能充分发挥电教手段,提高课堂效率呢?笔者谈谈自己的认识.     

使用电教手段优化语文课堂教学的探究

语文课堂教学靠单调划一的教学模式,已不能适应培养新时代人才的需要。合理使用多种教学手段是优化课堂教学一个不可忽视的领域——特别是电化教具的合理使用。     

巧用电教手段

运用电教手段的科学课堂丰富了教学资源,拓展了教学模式。它将过去传统的、静态的、封闭的课堂变成了现代的、动态的、开放的课堂教学模式,使科学课堂更形象生动,更富感染力,更能激发学生的学习兴趣和求知欲,能让学生在有限的教学时间内轻松地学到更多的知识。     

巧用电教手段

运用电教手段的科学课堂丰富了教学资源,拓展了教学模式。它将过去传统的、静态的、封闭的课堂变成了现代的、动态的、开放的课堂教学模式,使科学课堂更形象生动,更富感染力,更能激发学生的学习兴趣和求知欲,能让学生在有限的教学时间内轻松地学到更多的知识。     

电教手段在语文课堂中的运用

学生的学习兴趣是学生学习活动中一种自觉、能动的机制，是学生主动学习、积极思维、探索知识的内在动力。充分运用电教媒体中声、形、色等特性能够创设情境，激发学生学习的兴趣和求知欲望。《富饶的西沙群岛》是一篇描写祖国南海美丽风光的课文。[第一段]     

电教手段在外语教学中的运用

教育要面向现代化、面向世界、面向未来,现代化的教育不仅是针对教育观念、教育内容的,也包括教育手段的现代化。现代化教育手段的配备和运用在教学中起着重要作用。那么,实现教育手段的现代化,搞好电化教学,促进电化教学在各学科领域的运用是至关重要的。例如,在外语教学中,它提高了外语教学质量,加速了对大批的外语人才的培养,其它学科也如此。电化教育给传统教学方式带来了活力和生机,能使教学成果达到事半功倍的效果。电化教学,就是在现代化教育理论的指导下,主要运用教育技术进行教育活动,以实现教育过程的最优化。最优化…     

电教手段在教学中的应用

正一、利用电教手段,激发学生学习兴趣在教学中激发学生的兴趣是至关重要的,电化教学手段具有生动性、趣味性、变化性的特点,能把抽象的内容变得生动、形象。它所表现的自然景色、人物动态、色彩变化等,都能引起学生的注意,使注意力特别集中。如在教学《美丽的公鸡》、《狐狸和乌鸦》等童话故事时,利用幻灯片,再配上和画面同步的朗诵,这种声图并茂、直观生动的教法,使学生兴趣盎然,很快理解了课文,教学