新课程下的英语合作学习之我见

新课程下的英语合作学习是实现英语知识技能、情感态度和审美价值三维目标体系的关键.合作学习班能激发学生学习英语的兴趣和思维,通过互动合作形式来完成教学内容.     

装装糊涂又何妨

课堂上,教师有时装糊涂或故意犯个小错误,把发现、锻炼的机会让给学生,能够调动学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,收到意想不到的效果。请看下面的教学(人教版五年级《十里长街送总理》):师:老师在第一自然段中发现了一个病句:"一位满头银发的老奶奶……焦急而又耐心地等待着。"(学生吃惊地看着老师。)师:"焦急"指十分着急,"耐心"指不急躁。这两个词自相矛盾。(学生仍然沉默不语。)师:我看应该任意去掉一个词语。去掉哪一个好些呢?(一石激起千层浪。有的学生建议去掉"焦急",有的学生建议去掉"耐     

看谁算得对又快

目的:复习10以内数的加减运算,培养幼儿的计算兴趣,培养幼儿思维的准确性、灵活性、敏捷性。准备:在地上画4～5个长2.5米、宽1米的长方格。每个幼儿任拿一张卡片,卡片上写有1～10的数字和“+”、“-”符号。玩法:教师问:“1、2、3、4、5、6、7,谁是小小数学迷?”幼儿答:“7、6、     

兴趣班到底有没有兴趣

兴趣班的孩子没兴趣如今,针对孩子们的各种各样的兴趣班多如牛毛,但真正是因为兴趣而加入学习班的学生只能说是凤毛麟角了,大部分孩子都是背负着父母们望子成龙的心愿来到这里的。小学生小强就饱受兴趣班的折磨,他的父母为他在少年宫报了书法班,每个星期六他都要到少年宫上半天的书法课,星期天还得在家里练上     

如何让数学课堂既高效又有趣

兴趣是学生最好的老师。当学生有了学习兴趣,就能积极地投入学习活动,从而获得更好的学习效果。因此,培养和激发学生的学习兴趣是提高学生学习质量的关键。下面笔者谈谈在教学中让数学课堂既高效又有趣的几点做法。一、注重导入,激发兴趣导入环节是数学学习过程中的重要环节。导入环节能不能激发学生的学习兴趣,关系到学生对所学知识的理解和掌握程度。     

我校举办2010年暑期处级干部学习班

8月22日至23日,我校举办了2010年暑期处级干部学习班。此次学习班的主题是:以科学发展观为指导,深入学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,加强内涵建设,开拓创新,团结进取,推动我校事业全面发展。22日上午,中央电大党委副书记张少刚为学习班全体同志与教职员工作了学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的指导报告。报告会由党委书记曹宇光主持。张少刚在报告中围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对“为什么建开放大学”、“建设我校举办2010年暑期处级干部学习班     

仿仿又何妨

根据新大纲,高二语文的教学要求是培养初步的欣赏文学作品的能力。高二一开学,学了很多现当代及外国诗歌,在第一单元学完后,我布置了一个二选一的小作文题:1.赏析诗歌《老马》、《断章》中的一首,写二篇二三百字的短文。2.尝试写一首新诗,主题不限。第一个题目是课本第11页上的练习题。旨在直接考察学生学了一阶段后的鉴赏能力。布置第二个题目的用意,是想从侧面检测一下学生对本单元鉴赏重点:初步理解意象的意义和象征的作用,把握诗歌的思想感情和表现手法的理解掌握程度,也是考虑到学生的兴趣,才学完就上阵练一练,学生应该会有很大的热情…     

互动式作文简报——一种易行而又有效的广义发表法

学生的写作兴趣可分为短期兴趣和长期兴趣,或者说即时兴趣和稳定兴趣。“快乐作文”和“兴趣作文”的作文教学法都是培养学生即时的、短期的作文兴趣,即写作文时的写作兴趣,这只是写作动力的一个方面。稳定的、长期的写作兴趣就是对写作的热爱,它是一种写作意志,这种写作意志是一种更高层次的写作动力。     

浅析儿童二胡学习

儿童阶段是人生中最重要的基础阶段,万事万物的基础都从孩童时代就养成了习惯,许多家长为了让孩子们不输在起跑线上,总是会让孩子们报各种兴趣学习班,而二胡作为一门兴趣学习,似乎成为近几年来大多数家长们的选择。由于孩子们年龄尚小,理解接受能力较弱,这无疑是给学习的过程中增加了难度,本人自幼学习二胡,结合实际经验,与大家探讨儿童二胡学习中的难点,并找寻科学的解决办法。     

思品课堂教学又好又快发展的思考

思想吕德课课堂教学又好又快发展,就是要求坚持以人为本的思想,努力构建和谐课堂,使教育的各项因素相互依存,相互促进,协调合作,形成完善的学生态,从而促进学生自我激励,自我成长,自我完善,以利于充分调动学生的情感,使之产生良好的兴趣,达成师生共识,提高教学效率,增强教学效果.……     

又一片沃土

人才的培养,主要是通过我们常说的正规学校来完成,这是无庸置疑的。可是,历史和现实的许多事实已经并将继续向我们证明:人的发展,人才的培养,不是惟一靠学校教育这条渠道来完成的,许多优秀人才,像艺术人才、体育人才,甚至还有许多科技人才,他们在接受学校教育的同时,都有参加过校外这样或那样的兴趣特长培训的经历。这种培训的的确确为他们今后的发展,为他们成为某方面的人才奠定了重要基础,为孩子的成长提供了又一片沃土。这片沃土会使可爱的“幼树”根扎得更深,苗长得更壮。我在校外教育培训机构工作了多年,从自己的教育教学实践中体会到,…     

"买椟还珠"又一解

近读《流沙河短》，对其中提到的一句成语“买椟还珠”产生了兴趣。     

又欣喜又困惑

晚上,家庭座谈会的谈话主题是:家乡的变化。爸爸说:家乡的变化很大的。我小时候穿的衣服上,补丁多得要把整件衣服盖住了。吃的是馒头、野菜。如今的生活可比以前好多了!妈妈说:以前的路都是泥巴路,房子全都是破平房。现在好了,马路拓宽了,变得平整了。以前车子寥寥无几,现在长沙的车多得数不胜数……     

四书五经又进课堂该或不该?

老师说,人类先是用图画记事,后才有了象形文字。而在现代化日新月异的今天,大人们倒是对图片产生了更多的兴趣,偏偏爷爷们又跳出来要我们多读四书五经,可说句实在话,这些东西哪有武侠小说、《流星花园》好看呀?那么今天,我们课余时间到底看什么呢? 请看不同地方的小记者为我们所做的一线报道。 (主持人:李杰)     

写作文变得可亲又可爱了

本文结合作者的教学经验,讨论了中学作文教学过程中遇到的问题以及应对问题的方法,并在此基础上提出了如何培养学生的写作兴趣的建议。     

学术动态

我校举办微电脑学习班今年暑假期间,我校物理系为对本地区科学技术发展作出更多贡献,举办了一个为期一个月的微电脑学习班。参加学习班的有本地区各县、市干部、技术人员、工人共三十七人,还有本校教师十三人。学习班使用物理系教师编写的讲义,采用上午上理论课,下午和晚上上机练习的方式,使学员能做到理论与实践紧密联系。经过学习,普遍反映良好,学员们认为学习收到了预期的效果,不少同志还希望我校继续为本地举办这一类学习班。(林鸿钊)     

学生自己应有一方花圃

前不久《中国教育报》上刊载了一篇文章,题为《星期日不是“星期七”》,说的是一些社会团体和学校利用星期天办数学班、外语班、兴趣语文班、美术班等各种名目的学习班,小学生星期天得不到正常的休息.作者认为,这样做违背了教育规律,弊多利少,希望把星期天还给孩子们.由此我联想到我的邻居.     

把政治课上得有趣又有用

政治课假如照本宣科地上会很枯燥,学生大多提不起兴趣.文章认为课堂活动的组织者、引导者是教师,教师应注意教学方法,精心设计导语,及时联系生活实际,从而把课上得生动有趣又非常实用.     

又学习 又玩耍——北京市西城区少年宫艺术教育掠影

北京市西城区少年宫是建国初第一批建立的少年宫。其主要职能是培养学生兴趣,发展个性,促进未成年人的全面发展;为学校的课外活动提供咨询和指导,促进校外教育与学校教育有机结合。少年宫每年都设有艺术、体育、科技、学科等4(0余个活动项目,固定学员达300(多人次,群众活动达到12万人次     

德国为何禁止幼儿学习班

我在德国弗赖堡大学做学术访问期间,住在湖边的一套公寓里。湖四周是宽阔的大草坪,我习惯坐在咖啡馆的凉棚下观察草坪上的人,离我不远处有一家子在踢足球:丈夫、妻子、大男孩和小男孩(大约四五岁的样子)。我走过去和这一家子聊天。男士告诉我,两个孩子都在上幼儿园,周末带他们出来玩。我问:"你们不利用周末时间带孩子参加学习班?"男士回答:"我们这里:幼儿学习班是被禁止的,孩