游戏两则

兔跳摸背。游戏目的：发展学生的灵敏和协调素质，开发学生的智力，提高学生的跳跃能力。     

垒球游戏五则

在体育教学中利用垒球编排游戏,不但能激发学生参与运动的兴趣,提高教学效果。而且能缓解学校场地器材的不足。游戏一:打“保龄球”目的:发展上肢、腰腹肌力量和协调能力,培养团队精神。准备:垒球多个,废饮料瓶10～15个,一块平整地。方法:在平地上画3条2m长、间隔为1.5m的线,分     

让儿童老游戏回归体育课堂

乍一看"儿童老游戏"大家一定会问:儿童游戏怎么会老呢?确实如此,我们不得不给他起这样一个怪异名字的缘由有二:一是这些都是古老游戏,来自     

三人合作游戏几则

三人合作游戏,是三人之间互相帮助、配合、互相忍耐、服从和相互对抗的一种游戏,可培养学生机智、勇敢、顽强、果断的意志品质。在游戏中能动地转化角色,融入创设情境的氖围,增强了竞争性、情节性、趣味性,深受学生的喜爱。本文几则游戏分为三人接力游戏和三人对抗游     

气球游戏五则

<正>为了满足学生们的好奇心,丰富学校体育教学内容。笔者在体育教学过程中对气球进行了大胆创新与利用。受到学生们的普遍欢迎,现介绍如下:一、追赶击球练习1.练习目的提高学生短跑能力、注意力和观察能力。     

小学体育课堂游戏化教学策略

文章从意图、设计、规则、时机、立足点和策略等六个方面阐述了游戏在小学体育课堂中的运用方法,为小学体育教师在教学中提供参考。     

废油桶游戏三则

家家都有闲置的废油桶，若利用到小学体育教学中，不仅可以废物利用，还可以创编不少新游戏。下面我就介绍利用5升油桶创新的游戏三则： 游戏一：小猫钓鱼 一、游戏目标： 1. 提高目测力和臂力，发展协调性。 2. 培养果断品质。 二、场地设计： 在操场上放一床大垫子（游戏中称为绿岛），在距离垫子1米处画一个矩形（游戏中称为湖）。在矩形内外分散放置若干5升废油桶（游戏中称为鱼）（如图1）。 三、游戏方法： 每组选五名队员（游戏中称为猫），猫在规定时间内，站在绿岛上想办…     

报纸游戏8则

<正>报纸和纸球已成为日常生活中随处可见的器物,因其价廉、易取、安全及功能广泛而备受我校师生的关注与青睐。通过参与2005年中国学校体育杂志社举办的“鲤鱼跳龙门”报纸游戏通讯赛,在拓展思路的同时,报纸也成为我校体育工作中大量采用的教学器材。简单易取而又造价不高的报纸与纸球对于我们这样的少数民族地区农村小学来说可真是价廉物美。现将我校创编的8则报纸游戏简介如下:     

巧设游戏，优化课堂——小学体育课堂教学策略探究

小学教育对学生兴趣的养成起到了很大的作用,随着教育事业的迅猛发展,小学体育教育也逐渐受到社会各界的重视,与此同时也从小学体育课堂教学中发现许多问题。为促进小学体育课堂教学的顺利展开,充分提升学生体育素质,体育教师要增强对体育教育的重视,可以在体育课堂中引入游戏,让学生积极参与到体育活动之中。     

体育游戏在小学田径训练中的运用分析

文章以体育游戏在小学田径训练中的运用为研究对象,首先对小学田径训练中运用体育游戏的作用价值进行了讨论分析,其次探讨了小学田径训练中体育游戏的运用原则,最后围绕如何在小学田径训练中进行体育游戏的运用,提出了一些具体的应用实践策略,以供参考。     

民间传统体育游戏五则

<正>一、"跳水牛"(一)游戏背景即在水牛行走时起步助跑,横跃牛背,类似跳木马。学生只有具有娴熟的技巧和很好的弹跳力,才有希望获胜。彝族民间的游艺竞技活动,大多不是孤立或单独进行的,往往与生产生活、尤其是节日结合在一起,给彝族的生活增添了健康、风趣和活泼的气氛,成为彝族民俗的重要标记。     

呼啦圈游戏创编五则

一、穿越时空隧道 游戏准备与方法:将学生分成人数相等的几队,每队学生成一路纵队站立,每队第一名学生手拿一呼啦圈站于起跑线后.当游戏开始时,每人抛出自己手中的呼啦圈在各自前方然后迅速跳入其中,再将呼啦圈从头顶掏出后抛向前方,跳入呼啦圈中,再掏出,再抛.     

体育游戏在小学网球训练中的应用

本文研究了体育游戏在小学网球训练中的应用,介绍了体育游戏的定义、特点,并探讨其在体育训练领域中的成功应用案例,深入分析了体育游戏在小学网球训练中的潜在价值,包括提高学生的技能水平、促进学习兴趣和培养团队合作能力。本文指出了在应用体育游戏时可能面临的问题,如训练内容与实际需求之间的差距、学生兴趣的挑战、资源限制和教练员的培训方法,提出一系列对策建议,以最大程度发挥体育游戏在小学网球训练中的潜力,包括适应学生的年龄和技能水平、利用教育技术增强互动性、提供教练员专业发展机会,期望为小学网球训练提供更加全面、有效的教育方法。     

谈体育游戏的教学方法

在体育教学和训练中，选择与运用游戏应注意以下几个问题：     

提高体育游戏在小学课堂教学中的实效性

体育游戏具有趣味性、规则性和综合性等独特特点,它是借助身体运动、练习的方式进行的。在小学课堂教学中开展体育游戏,不仅能满足学生精神上的娱乐需求,陶冶学生的情操,而且体育游戏具有一定的运动负荷量,充分体现出其锻炼价值。文章从把握课程理念,融入课的不同结构;优化教学方法,调动学生参与热情;结合教材特点,培养社会适应能力;挖掘课程资源,开发多元游戏练习等方面,提出了在体育游戏在小学体育课堂教学中的有效运用,促使学生在丰富多彩的体育游戏活动中,体验到参与体育的快乐,进一步发展自我,提高运动技能,促进体育精神、体育品德的形成,为终身体育学习奠定基础。     

实心球游戏十则

在体育教学中，利用实心球游戏．不仅可以发展学生的综合身体素质，而且还能有效地激发学生学习和练习的兴趣．提高教学效果。现介绍十则给大家，供大家参考。     

室内体育课游戏三则

空饮料瓶(如塑料可乐瓶、雪碧瓶等)是一种非常容易收集的废旧物品，运用在体育教学中，又以其简单、轻便、色彩绚丽多样，可自设重量等优点，被许多教师所采用，笔者在小学体育游戏中，运用了一些空饮料瓶进行游戏活动，深受小学生的喜爱与欢迎。 1.障碍接力 学生将三至五个饮料瓶排放在指定位置，学生跳过或跨过饮料瓶，进行分组障碍接力赛。 2.打保龄球 用空饮料瓶模仿进行打保龄球比赛(为增强稳定性，可在瓶内装少量沙土。) 3.看谁投得远 对不同年级学生在空瓶内装上不同重量的沙土等，进行投…     

趣中教,趣中学——体育游戏在小学田径训练中的应用

在小学田径训练中科学合理的引入体育游戏,有助于增加田径训练过程中的趣味性,从而有效地提高田径的教学质量和效果。小学体育教师在开展田径训练时,应该充分利用体育游戏趣味性强的特点,激发学生对田径训练的参与热情,从而充分发挥出体育游戏在体育田径训练当中的教育价值。对此,本文从以下几方面分析了体育游戏在小学田径训练中的具体应用措施。     

铁环游戏

玩铁环是我国传统的体育活动，具有较强的娱乐、健身性。由于它器材简单，场地要求不高，练习方法多样，且简单易学，深受少年儿童喜欢，现就丰富铁环玩法，激发学生的创新能力为目的，整理以下铁环游戏。     

趣味条幅游戏五则

<正>一、"争分夺秒"(一)游戏目标激发学生参与游戏的热情,发展学生的灵敏素质,提高学生的快速反应能力,培养学生相互配合的意识。(二)场地与器材长4米的条幅4条,软排球4个。(三)游戏方法