因为朴实，所以感人——《老爱情》赏析

章叙述的“老爱情”的故事，看上去“老土”平淡，却很是感人。这感人从“朴实”二字上体现出来。     

怎样让孩子坚强起来？

一海老师： 我孩子今年小学就快毕业了,我很担心他软弱的性格,上中学以后会被同学欺负。他平时做事畏首畏尾的,缺乏独立性,什么都要依赖父母,什么都要父母指点,这样下去,以后是不是很窝囊？     

让音乐教学更加艺术——论小学音乐赏析教学策略

在重视素质教育的21世纪,学校艺术教育已经越来越被人们所关注,在小学教育中,音乐赏析则是小学艺术教育的主要内容,并且占据着重要的地位。随着新课程改革的不断深入,更加强调教师要注重学生的全面发展,不能只是一味地进行知识教育,要多加入新鲜元素于教学中,让小学音乐教学更加具有艺术化。对小学音乐赏析教学策略作出以下探讨,希望可以给小学教育工作者带来帮助。     

酸酸甜甜的青春——《让我为你唱支歌》赏析

青春是什么？有人说：青春，是人生道路上的一道凝重的风景线。有苦、有乐，有酸、有甜，有水面初波的涟漪，也有风拂杨柳的悸动。本文讲述的就是这样一个留着深深青春足迹的故事。在这里。没有“天之骄子”的闪亮光环，也没有“梦中乐土”的玫瑰面纱。不要以为这只是故事，这是发生在我们身边的真实的事。请你静静地聆听——[第一段]     

《槐乡五月》教学赏析

在江苏省盐城市小学语文教学观摩活动中，我校李建国老师执教《槐乡五月》一课，给我们留下深刻印象。[第一段]     

名著赏析——《洛丽塔》

纳博科夫是后现代主义文学的杰出代表,<洛丽塔>是其代表作.文章从写作技巧方面探讨了<洛丽塔>的后现代主义特征,分析了文本中所含有的不确定性,它的戏仿以及元叙述的写作手法.     

做一个坚强的人——读《鲁滨孙漂流记》有感

书是时代波涛中航行的思想之船。它小心翼翼地把珍贵的货物送给了一代又一代的人类。     

责任会让你变得坚强——《熊猫总动员》

面对被日益破坏的自然环境,如何使得整个家族能够继续繁衍下去,这成了熊猫们思考的问题。在影片中,这一重任落到了熊猫潘迪的身上。他是如何拯救家族的呢?请看《熊猫总动员》。 故事发生在中国的某处崇山峻岭中。那是能猫生活的地方。自然环境被不断破坏、致使熊猫栖息地的条件越来越差,食物越来越贫乏。可是熊猫们不愿意迁居。小熊猫潘迪一出生便肩负起了熊猫种族繁衍的重任。     

“高高在上”的安徒生——《伤心事》赏析

正【导言】安徒生(1805—1875):丹麦著名童话大师。出生在贫民区,受过大学教育。1835—1872年出版一系列故事集,打破了传统文学模式,运用俚语和通俗语来叙述故事。他撷取民间传说的成分,再加上想象力,创作了《丑小鸭》《皇帝的新装》《海的女儿》《卖火柴的小女孩》等举世闻名的作品。他的有些故事表现了善和美必胜的乐观信念,有     

让词语焕发生命的色彩——顾巧英老师《触摸春天》词语教学赏析

一、“很流畅”地“穿梭”引发的思考 课文：早晨。我在绿地里面的小径上做操,安静在花丛中穿梭。她走得很流畅。没有一点儿磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手。在花香的引导下,极其准确地伸向一朵带着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了,因为那月季花上．正停着一只花蝴蝶。     

小故事 大哲理——《好人坏人》赏析

好人坏人 上小学的儿子合上书本．向爸爸提出一个问题：“爸爸,什么叫好人？什么叫坏人呢？” 爸爸想了一下,说：“我先给你讲几个故事,讲完后再回答你的问题,好吗？”     

景美 情美 人更美——王玲湘老师执教的《搭石》一课赏析

2006年11月,在湖北省武汉市举行的全国第六届青年教师阅读教学观摩活动中,江西选手王玲湘老师执教的《搭石》一课,不仅展示了教师和学生的综合素质,尤其在正确处理语文的工具性和人文性的和谐统一、语言的品读和理解感悟相融合等方面,给听课教师留下了深刻的印象。近日,湖北     

解读 传承 寻味——小学古诗学习赏析

读王国维的《人间词话》可以品味一首诗就是"意与境二字而已",《语文新课程标准》也给小学古诗的学习提出了要求,即学习古诗要注重积累、感悟和运用,不断提高审美情趣和品味古诗的能力。在实际教学中,语文教师需思考并探究如何发挥作用,让学生爱上古诗并能自己学会品味。     

《挑灯细看》赏析

【原诗再现】挑灯细看 曲有源 昨日在路边拣来一句话 莫等闲 白了少年头 归来挑灯细看 原来是四十五年前 我在上小学的路上 随意丢的     

让作文课堂焕发生命的活力——靳家彦老师《给母校的建议书》作文教学赏析

全国著名特级教师靳家彦老师在哈尔滨执教了一堂六年级的作文课：写一篇应用文——书信，给母校提建议。靳家彦老师以他深厚的文化底蕴、先进的教学理念、风趣生动的教学风格，向我们展示了语文教学的崇高境界。笔者记录下几个经典片断与同仁共享。[第一段]     

用一颗童心看世界——《山中访友》赏析

很多人常常抱怨生活太单调，难以欣赏到身边的美景。其实，这大多是自寻烦恼。试着以一颗纯真的童心去看周围的一切，你会欣赏到一个个色彩斑斓的童话。李汉荣的《山中访友》就是这样的一篇“童话”。在这篇文章中；作者放飞童心，采用单纯明快的叙述方式，运用拟人、象征等表现手法，为我们营造出一个充满童趣，具有浪漫色彩的童话世界。[第一段]     

如何让小学作文教学更有效

莫雪莲：俗话说,作文是最难啃的骨头。本次主题沙龙,我们就围绕“作文教学的有效性”来进行交流。请各位老师畅所欲言,跟大家分享自己的教学实践与思考!     

小小说《“人”证》赏析

【原文】 在火车上，一个很漂亮的女列车员盯着一个民工模样的中年人，大声说：“查票!”     

让人心碎的美丽——海子《面朝大海，春暖花开》赏析

《面朝大海,春暖花开》是海子的代表作,表现了海子对未来美好幸福生活的憧憬。表面上看这首诗歌闲适温暖,单单诗题就很动人,但折射出的却是深深的痛苦,让人不是为他欣慰,而是心碎。     

一“让”，更使课堂精彩纷呈——于永正老师执教《林冲棒打洪教头》赏析

听完著名特级教师于永正老师执教的《林冲棒打洪教头》一课,全场皆惊。惊的是于老师细读文本工夫之高深。