公平:高考的生命——恢复高考30年的启示

高考,是检验考生高中阶段学习成果以及进行人才选拔的重要手段,也是有志于继续深造的莘莘学子必经之途。今年,是我国自1977年恢复高考以来的第30个年头,有关高考的话题热热闹闹,让人不     

公平公正 构建和谐——纪念恢复高考制度30周年

纪念恢复高考制度30周年是一件很有意义的事情。一方面回顾小平同志在教育界拨乱反正的伟大创举,回顾高考30年走过的历程,思考和展望高考发展和改革的未来,不仅有历史意义,更重要的是有很重要的现实意义。     

恢复高考30年:回顾与反思

<正>2007年是我国恢复高考30周年。我们约请了几位30年前恢复高考的见证者来回忆当年的高考,其中既有宏观的全景回顾     

恢复高考1977-2006 30年大事记

1977年 6月29日至7月15日，教育部在山西太原召开“一九七七年高等学校招生工作座谈会”。 8月4-8日，邓小平在北京主持召开科学和教育工作座谈会。8月8日，邓小平讲话：“我们国家要赶上世界先进水平，从何着手呢？我想，要从科学和教育着手。”他明确表示，“今年就要下决心恢复从高中毕业生中直接招考学生，不要再搞群众推荐。从高中直接招生，我看可能是早出人才、早出成果的一个好办法。”[第一段]     

恢复高考30年给我们带来什么

拿到录取通知当时就想到那句古诗:朝为田舍郎,暮登天子堂高考制度恢复的这30年恰逢中国社会转型最剧烈的时期,人们还在回味30年前那场招生政策之变让"学而优则仕"的梦想得以延续,转瞬之间,上大学就已经不再是晋升社会阶层的阶梯。高校扩招把大学招录比从30年前的1比29     

恢复高考30年科目设置改革历程述评

高考科目设置历来是教育改革的核心问题,本文从高考科目改革的背景、内容、特点等方面,对文革以后恢复高考30年以来的高考科目设置改革的四个阶段进行了回顾、总结,并作了简要的评论,旨在为未来中国高考科目设置改革提供借鉴和启示。     

恢复高考30年考试技术的变革述评

随着教育技术和信息技术的快速发展,越来越多的新科技元素注入到考试的各环节中,考试手段现代化的探索和实践,保证了考试的公平竞争,提高了大规模考试的效率。恢复高考30年以来,从网上报名、网上考试、电子监考到网上阅卷等诸环节,考试技术发生了根本性的变革。     

恢复高考30年:知识依然改变着命运

30年过去了,时任教育部部长的刘西尧还是不能坦然面对恢复高考的那段历史,甚至对那场刻骨铭心的北京高招会,他却言语含混。不过,他的含混不能改变逝去的历史。1977年,北京高招会不仅开了,而且是共和国历史上最长的会议。正是在这个会上,邓小平扫清了最后的障碍,送570万人顺利进入高考考场,并成全了其中的二十九分之一。在站在时代高点的伟人的推动下,高考废止十余年后恢复,其意义远远超出了教育领域。它率先破除"两个凡是"、"两个估计",成为全国思想解放的先声。它不仅为此后中国的经济腾飞选拔聚集了一批知识精英,而且在制度层面上,重新开启了起点公平的渠道。在人的一生中,能够通过个人努力而改变自身命运的机会并不多,而高考就是一个难能可贵的机会。如今已走向而立之年的高考,或许只是弹指一挥间,而高考的厚重,却足以改变中国几代人的命运。回望高考走过的这30年,它经历了怎样的风雨,见证了多少人生,它为后人展示出国家教育改革和发展的宏图,已成为国家得以复兴和兴旺的基本。30年后的今天,我们应该以一个怎样的角度去解读它?     

恢复高考30年(1977-2006)大事记

1977年6月29日至7月15日,教育部在山西太原召开"一九七七年高等学校招生工作座谈会"。8月4-8日,邓小平在北京主持召开科学和教育工作座谈会。8月8日,邓小平讲话:"我们国家要赶上世界先进水平,从何着手呢?我想,要从科学和教育着手。"他明确表,"今年就要下决心恢复从高中毕业生中直接招考学生,不要再搞群众推荐。从高中直接招生,我看可能是早出人才、早出成果的一个好办法。"     

历史证明：30年前恢复高考制度决策英明正确 30年来恢复高考及其改革成就辉煌——在教育部考试中心恢复高考30周年座谈会上的讲话

从恢复高考的历史背景、高考改革的30年来所取得的辉煌成就来看,应当充分肯定我国现行的高考制度;现行高考制度存在的一些弊端只有通过深入的改革去消除,而不是将高考简单否定后废除。     

教育公平30年大事记

●1986年，《中华人民共和国义务教育法》颁布，真正确立普及义务教育制度。     

12年义务教育是教育公平的“补丁”

新华网报道，有消息称，正在广泛征集意见的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》将在今年8月公布。对于义务教育是否延长的问题，有关提案的方向有两个，一是向上普及高中教育，另一个则是往下，多增加一年学前教育。     

解读30年教学改革的关键词

近30年来,中国教学改革逐步形成自己的关键词：一是“主动探究”,与之相关的词语和教学实践包括“自学辅导教学”,“八字教学法”．“异步教学法”．“尝试教学法”,“尝试指导、效果回授”,“自主学习”,“主动学习”,“探究学习”等：二是“情感意志”,与之相关的词语和教学实践包括“美感教育思潮”,“科玄论战”,“情感、态度、价值观”等;三是“生活实践”．与之相关的词语和教学实践包括“生活教育思潮”、“教育与生产劳动相结合”、“活动课程”、“综合实践活动”、“研究性学习”等。     

调查显示:恢复高考30年来高中生体质持续下降

"考生体质呈逐年下降趋势,但今年不合格比例如此之高,还是让人吃惊。"四川省绵阳市人民医院体检中心一位负责人说。今年5月,该市12891名高中生参加高考体检,全部合格的仅883人,合格率不到7%。据了解,     

2017年高考作文“关键词”

<正>翻开2017年9套高考语文试卷中的13道作文题(北京卷的写作部分今年继续分为"大作文"和"微写作"两个板块,"大作文"设置了两道作文题,考生"二选一"作答;"微写作"共设三道题,考生"三选一"作答。所以今年高考作文题与去年一样,仍为13道),第一感觉就是:命题者的视野愈加开阔,作文涉及的题材、主题也更加开放。题材之"大",触及国家形象;题材之"小",关注衣、食、住、行;而社会发展、人文情怀等更是     

“自我充电”是教师的首要功课

《国家中长期教育改革与发展规划纲要》对教师提出了较高的要求:"严格教师资质,提升教师素质,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。""加强教师职业理想和职业道德教育,增强广大教师教书育人的责任感和使命感。教师要关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。"     

小学生习作首要的是“贴近自我”

一、习作应从"贴近自我"开始或许受写作理论学的影响,长期以来,"写作要贴近生活"已成为作文教学的一个基本指导思想,这自然有其正确而合理之处。但令人费解的是,教师一直重视引导学生深入生活,观察生活,而身处信息时代的学生,不能不说是生活在"生活"中的,他们除了每天上课下课,和父母言谈,同学之间的各种嬉笑,上学放学路上的见闻、假日旅游,上街购物,上网聊天、     

“识”是学报编辑的首要素质

本文将学报编辑之＂识＂分为意识、学识、见识和鉴识四种,自觉的主体意识,会使编辑对自己的行为有一种使命感,合理的学识和深邃的见识,可使编辑体察到文稿的深层内涵,最大限度地达到与社会选择的契合一致。学报编辑之自觉的意识、合理的知识、卓越的见识,是培养其现代科学思维能力的必不可少的基础和前提。在学报编辑之＂才、胆、识、力＂诸素质中,＂要在先之以识＂。在科学技术飞速发展和思想文化交流融合的当今时代,＂识＂对于学报编辑的重要性愈加凸显。     

周边外交是中国外交之“首要”

周边外交是我国对外关系的重要组成部分,搞好周边外交是创造有利于国家发展、稳定的国际环境的基础。中央研判形势,反思周边工作,专门召开周边外交工作座谈会,明确了今后5年至10年周边外交工作的战略目标、基本方针、总体布局,以及解决周边外交面临的重大问题的工作思路和实施方案。中央加强顶层设计,运筹外交全局,强调周边在我国发展大局和外交全局中的重要作用,2013年以来开展了一系列重大外交活动,加大了周边外交力度,突显"周边是首要"的中国外交思路及其战略布局。     

“妈妈,这不公平”

儿子六岁了,作为师范大学的教师,我们自认为对儿子的教育已经做得很不错了,然而,在与儿子谈话时,我们还是看到了自己的欠缺。“妈妈,这不公平”周末晚上,儿子请勇勇来家玩,大约9点钟的时候,勇勇的母亲来接孩子回家。可是小家伙不想回家。勇勇的母亲说:“如果你再这样,我下次就不让你来玩了。”我说:“勇勇,你再玩一会儿,然后回去,明天再来,好吗?”我儿子开始不服气了:“妈妈,为什么你和你的朋友在一起玩的时候,没有人管,而我们就不行,总是被你们管?”我没有任何思想准备,也不知如何回答,只好含糊地答道:“妈妈很少玩到这么晚的。”其实,我也…