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黄臻佳 《少年文艺(南京)》2010,(5):43-44
原以为爱玩游戏是我们小孩的事,没想到大人爱起游戏来,用“有过之而无不及”来形容再恰当不过。这段时间,网上流行“偷菜”,我老妈啊,夜猫子一个,半夜三更爬起来,打开电脑忙着“偷菜”,天气再寒冷也影响不了她“偷菜”的热情。 相似文献
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“今天你偷了吗?”这是近来最普遍的问候语。“偷菜”是网络上流行的一款游戏,这一游戏自推出以来,便受到上网族们的一致喜爱,以至于朋友之间的问候语集中变成“今天你偷菜了吗”,由此可见“偷菜”游戏传播之盛。 相似文献
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“偷菜”是“开心农场”游戏中的一项。随着开心网等网站的风靡,“偷菜”游戏很快蹿红网络,席卷网民生活,“偷菜”已经成为一种风尚,“今天你偷了吗”已经日渐成为流行语。“开心农场”游戏能够满足人们希望在精神层面逃避现实、逃避现代文明的束缚、在虚幻世界寻求慰藉的心理; 相似文献
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一天中午,我正在办公室和学生谈话,忽然听见一声唐突:谁偷了我的三棵大白菜?我慌忙起来,懵懂地解释:我不知道哇,你还带白菜来学校?引得同事们直笑。身边的学生小声对我说:不是真的偷菜,是x老师在“QQ农场”玩偷菜游戏。原来如此! 相似文献
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10月12日有媒体说.文化部文化市场司执法监督处一名工作人员表示.因为陆续接到市民投诉“偷菜”游戏的危害.文化部将对此进行研究。该官员还说,互动“偷菜”功能属简单机械的操作,没有启迪思维和开发智力的益处.有可能对“偷菜”功能逐步取消或进行改良。 相似文献
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如鱼饮水 《课堂内外(高中版)》2010,(1):32-35
随着农场游戏风靡互联网,“偷菜”一词瞬间蹿红网络,席卷网民生活。于是,“今天,你偷了吗?”成为大家见面的招呼语。很快,若干学生甚至都市白领成为“偷菜”队伍中的主力,每天在“偷”与“防偷”中乐此不疲。 相似文献
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近期看了《小学语文教学》2010年第4期中《我的乏味语文》这篇文章.作者是一位四年级语文教师.为了深化对课文内容的理解,他在带着学生学完《搭石》一课后.让孩子们畅所欲言.领悟从平凡的小事中折射出真正的美。……孩子们热议的正是当今网上盛行的种菜、偷菜、买桨、卖菜游戏,以及应运而生的一种“全新”的职业——“偷菜钟点工”。 相似文献
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网络游戏对女大学生诚信影响的调查研究 总被引:1,自引:0,他引:1
使用问卷调查法调查了女大学生对网络“偷菜’’游戏的参与情况、态度,分析了网络“偷菜”的负面效应,及其对女大学生诚信品质的影响。’结论是:第一,女大学生对网络“偷菜”持理性、谨慎态度;第二,“偷菜”的负面影响主要体现在与现实生活的诚信规范不一致;第三,女大学生具有高度的诚信行为,诚信意识略低于诚信行为,体现出诚信意识的弱化;第四,“偷菜”的负面影响并不直接影响诚信观念,但其负面示范作用,潜在地影响女大学生“钻空子”的想法。 相似文献
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说起这个小秘密,得从“偷菜”说起。前一段时间,我在QQ空间开了一块地,玩起了“偷菜”游戏,由于爸爸妈妈规定了玩电脑的时间,所以我的级别总是玩不上去。
上个星期六晚上,妈妈去了外婆家,爸爸在电脑上写了一篇稿子,感觉有些疲倦,便早早上床睡觉了。我写完了作业,便轻声地问爸爸:“爸爸,我作业全写完了,可以玩一会儿电脑吗?~现在几点钟了?”爸爸迷迷糊糊地问。我看了看爸爸床头的闹钟,说:“现在正好八点』~那你就玩一个小时,到九点必须关机!”爸爸闭着眼睛,头也不抬。我没想到爸爸爽快地答应了,赶紧打开爸爸的电脑,进入开心农场,“偷”起“菜”来。 相似文献
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