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1.
教师的职业道德系统是一个完整而开放的系统,就其本质来说,它是社会系统的子系统并伴随着整个社会系统运动而运动。运用帕森斯的AGIL模式分析了师德系统在整个社会系统中适应并以社会系统为基础来重新制定师德系统的目标,通过整合师德系统和社会系统来确保师德系统内部得以顺畅,以达到更好地维持原有的师德系统的运转。 相似文献
2.
作为系统的汉字,其系统思想在个体字小系统和全体字大系统中,表现为系统的整体性、系统内部的有机关联性、系统外部的有机关联性、系统的层次性及系统的多质性。 相似文献
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岳玉禄 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1994,(3)
和自然是成系统的一样,其规律也是成系统的。这个系统的内涵包括自然规律的分类系统、控制系统、演进系统等等。但整个研究是以分类系统为出发点的。特别是场体分类系统、层次分类系统、属性分类系统,更成为自然规律系统论证剖析的基本内容。研究自然规律系统辩证的理论,是实体自然系统研究和理论自然系统研究的必然推进,皆来自于理论和实践的最为现实的要求。 相似文献
4.
人类发展生态学认为,儿童发展的生态环境由若干相互镶嵌在一起的系统组成。这些系统包括微观系统、中观系统、外层系统和宏观系统。对于幼儿来说,他们所处的环境至少包括了两个微观系统:家庭和幼儿园。这两个系统相互作用、相互交叉,它们对幼儿的成长与发展有着至关重要的作用。 相似文献
5.
介绍系统封装以及基于Sysprep技术系统封装的步骤,包括系统安装、系统封装定制、系统封装、系统备份以及系统部署,提出了系统封装过程中需要注意的问题。指出基于Sysprep技术的系统封装技术在多媒体教室计算机系统重装与升级中的应用既能提高系统稳定性,又能降低系统维护时间进而提高高校计算机维护的效率。 相似文献
6.
载人航天有七大系统:航天员系统、飞船应用系统、飞船系统、运载火箭系统、发射场系统、测控系统、着陆场系统。这七大系统共同申报、并荣获国家科学技术特等奖。 相似文献
7.
破碎的系统观是系统观中的一种,是系统观多样性的进一步发展,而不是对立。破碎系统观认为存在各种不同的系统,没有支配这些系统的统一的、普适的规律。和谐社会提倡多样性,破碎系统观论证了多样性的合理性。 相似文献
8.
统一混沌系统的控制与同步的研究进展 总被引:1,自引:0,他引:1
统一混沌系统是新近发现的混沌系统,它联系了Lorenz系统和Chen系统。统一混沌系统的发现为混沌控制与同步的研究提供了又一个新模型。文章概述了统一混沌系统的最新研究进展:统一混沌系统的稳定化、超混沌化控制;统一混沌系统的同步方法;以及基于该系统的应用研究。最后指出了统一混沌系统需要进一步研究的问题和应用前景。 相似文献
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