动听的音响 动人的故事——《听音响编故事》课堂实录与评析

一、激趣导入师:同学们,我们都有一双敏锐的耳朵。靠耳朵,我们聆听了这世间万物发出的各种声音;靠耳朵,我们领略到了尘世生活的缤纷与奇妙。在日常生活中,你们的耳朵经常听到哪些有趣的声音?可以模仿一下吗?(学生开始兴趣盎然地模仿各种声音:“哗哗”的流水声,“嘟嘟”的汽车喇叭声,“怦怦”的心跳声,“哇哇”的哭声……教室气氛十分活跃。)师:我们生活在一个有声有色的世界里,声音与我们的生活是息息相关的。有多少熟悉的声音,就有多少我们熟悉的生活。今天,就让我们一起走进这丰富多彩的音响世界,来仔细聆听各种声音并好好感受声音带给我…     

鱼是怎样听到声音的

鱼有两套听觉系统,分别感受水下高频声音和低频声音。 鱼的头部没有长着象人或狗等动物那样的耳朵。但在鱼的头部两侧长着叫“内耳”的器官,由于“内耳”是长在头骨里的,所以要感受声音还得要鱼鳔附近的“闻巴”帮助,由“闻巴”将接受到的声音传到     

奇特的动物耳朵

提起耳朵,我们都非常熟悉,无论是人还是动物都离不开这一听觉器官。谁都知道,耳朵总是长在头部的,可是不少动物的耳朵却长得十分奇特。蚊子的耳朵长在头部伸出的两根触角上,它的每根触角的第二节里都藏有一个收集声音的器官,能将外界传来的声音送到中枢神经。蚊子在飞行时不停地抖动触角,就是在倾听     

奇特的动物耳朵

谁都知道,耳朵总是长在头部的,可是不少动物的耳朵却长得十分奇特。 蚊子的耳朵长在头部伸出的两根触角上。它的每根触角的第二节里藏有一个收集声音的器官,能将外界传来的声音送到中枢神经。蚊子在飞行时不停地抖动触角,就是在倾听周围的声音。     

堵上耳朵

“这里闹哄哄，那里在喧哗，今晚这四周混乱一片。”大眼亮亮叫道。 “确实如此，亮亮! 泡泡说，“这栋楼的确太闹腾了，特别是这堵墙后面。” 大眼亮亮堵上靠墙的左耳，但无济于事。 “我不明白，泡泡，我堵上了靠噪音最 准备材料： 一台收录机 做实验： 1．用中等音量放磁带。 2．堵上一只耳朵，听磁带。 3．堵上另一只耳朵再听。 4．堵上两只耳朵再听。 问题：你每次听到的声音都一样吗? 实验结果： 声音可以从各个方向传播，也就是说，如果声音来自右边，你也可以用左耳听见。 为什么： 声音不会同时传到你的两耳。如果声音来自右侧，右侧的耳朵就比左侧的耳朵先听到，这样你就可以了解声音传自哪里。如果一只耳朵堵上了，你还能用另一只耳朵听见音乐，用一只耳朵听比用两只耳朵听更难判断声音的出处。 知识补丁 拥有两只耳朵令我们倾听声音时更轻松。这就是我们所形容的一种有声地图，由大脑将每只耳朵收到的信息进行比较后绘制而成的。 当耳朵被(耳垢，或患耳炎)堵上时，我们会感觉 在有声空间处境困难，比如，难以判断召唤我们的声音或汽车声的方向等等。只有两只耳朵几乎同时接收到同样声音我们才会感觉相同，例如地铁的一些站台，车站四周的墙将开过来的列车的声音从各个方向反射回来，我们就很难判断车是从左侧开来还是从右侧开来。     

脑袋是你的传声筒

人的耳朵辨别声音的能力很强,但当你第一次从录音机里听到自己的声音时,却不太相信是自己的声音,这是为什么?大家知道,人听到的外界声音,是由耳朵感受的,外界空气的振动通过耳膜将声音信息传给听觉神经,再经过     

皮肤也能影响听力

正我们不仅能用耳朵听,也能用我们的皮肤感知声音的世界——基于给受试者听一些音节,同时感受皮肤上气流的冲击,研究者证明,大脑能够整合来自多个感觉通道的信息,构建一幅完整的听觉"画面"。这个研究可谓颠覆了人们对如何感知世界的传统认识。以往我们认为,我们要用眼睛来鉴赏视觉世界,用耳朵来感知听觉世界。视觉信息投射到视网膜上,再经     

奇特的动物耳朵

蚊子的耳朵长在头部伸出的两根触角上。它的每根触角的第二节里藏有一个收集声音的器官,能将外界传来的声音送到中枢神经。蚊子在飞行时不停地抖动触角,就是在倾听周围的声音。蟋蟀的耳朵就不是长在头部,而是生在前脚的小腿上,呈裂缝状,叫鼓膜器,里边有特殊的“录音器”———感觉细胞,贯穿着神经。飞蛾的耳朵大多长在胸部,也有长在腹部的。有趣的是,夜蛾的胸(腹)部到处都是耳朵,每个耳朵只有两个细胞。夜蛾就是依靠这种能测知超声波的感觉细胞来躲避蝙蝠的。所以,如果在农田里播放蝙蝠的模拟声,就能驱走夜蛾,从而保护庄稼。、蝗虫的耳朵长…     

《感觉》教学片断与反思

片断一：活动探究,认识感觉的产生1．认识感觉的产生师：除了手,我们还可以通过哪些器官获得感觉呢？生：我们的鼻子可以闻到气味,耳朵可以听到声音。生：我们的嘴巴可以尝到味道。     

颅骨传声

人的耳朵辨别声音的能力很强,但当你第一次从录音机里听到自己的声音时,却不太相信是自己的声音,这是为什么? 大家知道, 人听到的外界声音,是由耳朵感受的,外界空气的振动通过耳膜将声音信息传给听觉神经,再经过大脑加工形成听觉。但自己讲话的声音,不是靠     

月光如泪

世界充满各种各样奇妙的声音因为有了声音,世界变得更加多彩,生活变得更加美妙自然界的虫鸣鸣叫声是动人的,人们用智慧创造的乐声是感人的,人类真理的声音是伟大的。现在,请大家抛开生活的烦恼与纷杂,跟随我们一道用耳朵、用心灵去倾听和感受声音的美。     

奇特的动物耳朵

蚊子的耳朵长在头部伸出的两根触角上。它的每根触角的第二节里都藏有一个收集声音的器官,能将外界传来的声音送到中枢神经。蚊子在飞行时不停地抖动的触角,就是在倾听周围的声音。蝗虫的耳朵长在腹部第一节的左右两侧,看上     

动物的耳朵

耳朵是人的五官之一,也是最重要的器官之一。失去了耳朵,人们就会听不见声音,变成聋子,很痛苦,所以耳朵很宝贵。但你知道吗,动物也需要耳朵呢!不信,你瞧:在一个凉风习习的夜晚,蝙蝠在夜空中飞翔,却不会碰到任何东西。突然,一只飞蛾从它的身边经过,蝙蝠忽然一扑,飞蛾就成了它的俘虏了。看到这里,你一定会想两个问题:蝙蝠在夜空中飞,怎么     

《耳朵的科学》教学设计

本课是在学过《声音是怎么产生的》和《声音是怎么传播的》有关声音的教材基础上进行的。其教学目的在于指导学生认识耳朵的构造和功能,了解声波传入耳中以后是怎么引起听觉的,教育学生爱护自已的听觉器官。本课教学可按“耳朵的构造”、“耳廓和耳道”、“鼓膜”、“两只耳朵的作用”等步骤来进行。     

奇特的动物耳朵

正蛾的耳朵大多长在胸部,但也有长在腹部的。夜蛾的胸(腹)部到处都是耳朵,每个耳朵只有两个感觉细胞。夜蛾就是依靠这种能测超声波的感觉细胞来躲避蝙蝠的。蚊子的耳朵长在头部伸出的两根触角上。它的每根触角的第二节里藏着一个收集声音的器官,能将外界传来的声音送到中枢神经。蚊子在飞行时不停地抖动触角,就是在倾听周围的声音。     

昆虫的“耳朵”

昆虫也有＂耳朵＂吗？是的。昆虫的＂耳朵＂是指它们的听觉器官,一般是由鼓膜或绒毛所构成。由鼓膜构成＂耳朵＂的昆虫有蝉、蟋蟀、螽斯、金钟儿等;用绒毛来感觉声音的昆虫有雄蛾、毛虫类等。那么,昆虫的＂耳朵＂也和其他动物一样长在头上吗？不完全是。其实,昆虫的＂耳朵＂生长的部位十分奇特。我们所熟悉的蟋蟀、螽斯、金钟儿等昆虫的＂耳朵＂。     

这是什么？让我摸一摸

小朋友，手是我们重要的感觉器官，它和眼睛、鼻子、耳朵一样，都是我们感受外部世界的工具。今天，我们要跟随着一群天真可爱的孩子，去用手摸一摸、探一探，看他们都发现了什么！     

我尝到了倾听的甜头

听在字典中的解释是:用耳朵接受声音。但我觉得听不仅仅可以用耳朵,还可以用感受。学会倾听他人,就是学会与他人分享快乐与痛苦。当朋友的心情跌到谷底的时     

听来听去

生活就像一盘陈旧的、掉了粉的磁带 ,不是卡壳 ,就是音质模糊 ,听来听去 ,就那几首歌 ,烦不烦 ?!再加上有人牵强附会 ;上帝之所以让我们长一张嘴巴、两个耳朵 ,就是为了让我们少说、多听———确实 ,从小到大 ,我们听得可够多的了 :领导、同事、父母、妻子、朋友……不管他们说得有理没理 ,我们都要竖着耳朵听。听来听去 ,耳朵就听出了老茧。倘若 ,耳朵是声音的储蓄所 ,那么 ,把那些声音零存整取 ,无非是人言、鸟语、车吼、兽嘶。在这个物质高度发达的时代 ,人言、车吼我们听得非常多 ,而鸟语、兽嘶却越来越少了 ,没有时间去偏僻的乡间 ,也…     

动听的音响动人的故事——《听音响编故事》课堂实录与评析

一、激趣导入 师：同学们，我们都有一双敏锐的耳朵。靠耳朵，我们聆听了这世间万物发出的各种声音；靠耳朵，我们领略到了尘世生活的缤纷与奇妙。在日常生活中，你们的耳朵经常听到哪些有趣的声音?可以模仿一下吗?