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相似文献
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1.
诺亚方舟     
把我的生命和希望放在这狭长的贝壳之中,柳枝编成的船篷,还留有夏蝉的长鸣,拉紧桅绳,万物初始之风吹起了晨雾的帆,生命方再启航。——题记罗盘之类的东西,只是停滞不前的根源,迎着烈日,随心所欲地航行,没有目的,在蓝天中荡漾,让阳  相似文献   

2.
诺亚方舟     
“船长!”一个穿着海魂衫的船员无奈地放下手中的望远镜,说:“不知为什么,海上突然起雾了,能见度不超过5海里,什么也看不清。”  相似文献   

3.
诺亚方舟     
一诺 《红领巾》2006,(3):14-14
在很久很久以前,大地上充满着仇恨(chóu hèn)与罪恶(zuìè)。上帝非常愤怒(fèn nù),决定用洪水淹没(yān mò)大地。上帝发现有一个叫诺亚的人是个大好人,不忍心他死去,就叫他造一条船逃命去。上帝教诺亚造船的方法后,诺亚花了整整120年才造成一只庞大(páng dà)的方舟。在这120年间,他不断劝人们悔改(huǐgǎi),可是,没有人听他的话。最后,诺亚只好带着全家8口和一对对的飞禽走兽登上了方舟。7天后,洪水从天而降,一连下了40天40夜。大地上的一切都被洪水吞没了。怕伤到诺亚一家,上帝停了洪水,吹起风,把诺亚方舟吹到山顶停靠(tíng k…  相似文献   

4.
诺亚方舟     
大海上,海水轻轻拍击着小船的船头,发出“哗啦、哗啦”的声音,这本是十分美丽而又神秘的场景。而小卡洛却感到手心都凉了,他拿铅笔点了点放在膝上的地图,又瞧了一眼旁边的罗盘,突然感到一阵晕眩,大脑像受了干扰的电视屏幕一样,无法再把图像连接起来。他摇晃着站起来,双手向前挥着,像是要拥抱这片海域,他的呼吸加快了,脸上也因激动而红润起来,他喃喃地说:“百慕大呀……我又回来了……”  相似文献   

5.
诺亚方舟     
《初中生阅读世界》2013,(4):F0004-F0004
古时候,上帝看到人世间人类、动物都互相厮杀、掠夺,他就想把人和动物都消灭。但是他又舍不得全部毁掉,他希望新一代的人和动物能悔过自新,建立一个理想的世界。上帝认为诺亚这个人比较本分,于是,就选中诺亚一家作为新一代人类的种子保存下来。上帝告诉他7天后就要实施大毁灭,  相似文献   

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脑筋转转神话中的故事,你相信吗?“诺亚方舟”是出自《圣经》中的一个引人入胜的传说。那时,人世间充满着强暴、仇恨和嫉(jí)妒(dù),只有诺亚是个正义的人。上帝看到人类的种种罪恶,愤怒万分,决定用洪水毁灭这个已经败坏的世界,只给诺亚留下有限的生灵。上帝要求诺亚用歌斐(f  相似文献   

8.
2000年 11月下旬,美国依阿华州一头普通母牛产下了一只名叫诺亚的小牛。诺亚是一头白肢野牛,它是世界上第一只克隆的珍稀动物。白肢野牛原产于印度。成年白肢野牛重约一吨,历来是猎人逐杀的对象。近年来,白肢野牛栖息的森林、竹林、草地屡遭破坏,其数量目前十分稀少,大约只有 36 000只。世界自然资源保护联盟的《红色数据手册》 (Red Data Book)把白肢野牛列为濒危动物,《国际濒危动物交易公约》将其列为禁止交易的对象 (还包括它的皮毛、蹄和角 )。   如果不出意外,四个星期之后,在为白肢野牛和其他濒危动物开辟的保护区中,…  相似文献   

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有一名15岁的男孩,以全校第一的成绩考入重点高中。一次他偶然接触网络游戏后,便开始沉迷其中。母亲找来了一个  相似文献   

10.
于很多神话故事中现身的独角兽,据说最终灭绝,是因为没有搭上诺亚方舟而淹死在漫漫大水中。在那场持续了40个昼夜的大雨中,与之一起销声匿迹的,还有无数动植物。包括人类在内,现在地球上所有生物都是挤进诺亚方舟的幸存者。那场空前绝后的洪水,是上帝对地球的惩罚;而最终驶入《圣经》的诺亚方舟成了物种的保护神。试想,假如没有那艘据说是用柏木制成的"巨大木箱",结果将会怎样?现在的地球可能还是不毛之地。  相似文献   

11.
有一名十五岁男孩,以全校第一的成绩考入重点高中。然而仅仅是一次考试失利,使他开始怀疑自己的能力。一次偶然接触网络游戏,使他开始沉溺其中,从此改变了他的生活。含苞欲放的季节,就这样一天一天消耗在网络游戏中。母亲找来了一个又一个心理医生,想尽了一切办法。[第一段]  相似文献   

12.
诺亚方舟是出自圣经《创世记》中的一个传说。自从亚当与夏娃因为偷食禁果而被赶出伊甸园之后,他们的后代越来越多,逐渐遍布了整个大地。但人类的种种恶行也与日俱增,他们无休止地厮杀、掠夺……上帝看到这一切后,非常后悔造了人,他说:"我要将所  相似文献   

13.
《圣经》讲述了这样一个故事:上帝即将用洪水毁灭世界,在此之前,上帝显灵让信徒诺亚建造了一艘巨大的方舟,因为有了方舟,人类和各种飞禽走兽最后才逃脱了灭绝的命运,得以在地球上继续生存繁衍。  相似文献   

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15.
朱良才 《师道》2010,(9):9-11
自从《圣经·创世纪》中记载了上帝指点诺亚建造坚固的方形大船以逃避滔天洪水带来的灭顶之灾后,“诺亚方舟”就已经成了“拯救之舟”“希望之舟”。  相似文献   

16.
Everything I need to know,I learned from Nouh's Ark. ONE.Don't miss the boat.  相似文献   

17.
“不会有比我们将在这儿提供的更好的贮藏条件了。它就像你存放贵重物品的银行里的一个保险柜。”  相似文献   

18.
文学作品中,作者为了更好地表现主题、凸显创作意图,往往借助孩子来推动故事情节的发展,表现人物的性格;或寄希望于孩子,让他们承载作家的光荣与梦想、在他们身上寄托憧憬与美好。  相似文献   

19.
陈为强 《中国教师》2012,(10):56-57,67
<正>案例背景新颁布的《数学新课程标准》明确指出:要让学生参与综合实践活动,积累综合运用数学知识、技能和方法解决简单实际问题的数学活动经验。综合实践活动要求教师精心设计活动主题,以问题解决为活动的主线,学生活动贯穿于始终,教师要精心维护活动的空间,引导学生进行活动后的交流与反思,在活动中体验,在交流中感悟,在反思中升华。一项成功的  相似文献   

20.
《八小时以外》2013,(1):126-126
“诺亚方舟”的故事出自《创世纪》传说。诺亚是在孤立无援的情况下,花了整整120年才建造成一只庞大的方舟,之后把全家8口人和一些动物带上了船。7天后,洪水从天而降,一连下了40个昼夜,人群和动植物全部遭受没顶之灾,连世界上最高的山峰都低于水面7米。诺亚一家人则幸免于难。  相似文献   

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