知识点滴

我们几乎从学习英语的第一天起就接触到a,an和one,可是有的同学对它们的用法还是不太清楚,让我们来总结一下吧。     

花知识点滴

多数花都有香气。在开花盛季,花的馥郁芳香随风阵阵飘来,给人以欢畅和喜悦的感觉。花的香气来自芳香油,这是花中一种特殊的油细胞分泌的,有强烈的挥发性,能向空气中扩散。昆虫对花香特别敏感,但各种昆虫对不同的花有不同的爱好。如野葡萄的花,形小色暗,常隐不显,可是蜜蜂在相距甚远处,也能嗅到。金银花的香气虽然很浓,但蜜蜂对此并不好感,可是飞蛾虽相距数十丈,仍能趋之而来。马兜铃的花味发臭,蜜蜂不予理睬,可是蝇类却很欣赏。 花香与花色以及开放时间都有关系。色美的花通常香气较淡,白色的花香气较浓;紫花、黄花次之。色美香淡的多在白天开放,这样有助于昆虫寻找。黄、白花如夜来香,在晚上开放,因香浓容易引诱夜间飞行的蛾子。黄、白色在夜里也容易识别,有助昆虫传粉。 花的颜色与昆虫的习性相互适应。有人统计过,把花的颜色进行归类,可分成9种,其中以白、黄、红3色最多。这3种颜色与绿叶配合,容易为传粉的昆虫辨别。蜜蜂对白、黄二色最敏感,蝴蝶善于辨认红色。 闻闻花香,能使人身心愉快。人们在树林中或花丛边,感觉心旷神怡,就是这个缘故。百花之中,人们最爱玫瑰花香。因为它的香度     

教师节知识点滴

教师节的由来 公历9月10日,是我国的教师节. 我国历史上曾建立过教师节.1931年,教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大学集会,发表要求"改善教师待遇,保障教师工作和增进教师修养"的宣言,并议定6月6日为教师节,也称双六节.不久,国民党政府先是同意6月6日为教师节,后又将教师节改为8月27日(孔子生日).     

文史知识教学点滴

用《三字经》帮助学生理解、记住先秦文学的名家名著。《三字经》中有这样两段话:“论语者,二十篇,群弟子,记善言;《孟子》者,七篇止,讲道德,说仁义;作中庸,予思笔,中不偏,庸不易;作大学,乃曾子。”“三传者,有公羊,有左氏,有谷梁。”这些句子,概括了先秦文学中从《论语》到《孟子》的思想内容,许多同学当堂背诵后,记得很牢。运用俗语、对联,介绍文学常识。如引用“儒家语录,弟子言行”介绍《论语》,引用“哲学天籁,伦理本集”介绍《庄子》,引用“历史超前悲剧,元代最大冤魂”介绍《窦娥冤》等。引用历史故事,介绍作者。如讲《出师表》时,可…     

英语趣味知识点滴

一、最常用的英语单词和字母在书面英语中,使用频率最高的单词顺序为:the,of.and,to,a.in,that,is.I,it,for,as等12个。而在口语中,频率最高的单词是。     

《京都议定书》知识点滴

作为联合国历史上首个具有法律约束力的温室气体减排协议,《京都议定书》于2005年2月16日生效。虽然美国这个占全世界温室气体排放总量1／4的国家拒绝签署,但它的生效仍然具有里程碑式的意义,标志着人类在保护地球家园方面迈出了重要的一大步。     

运用心理学知识做好德育工作点滴谈

本文探索学校德育工作中运用心理学知识,加强德育工作的针对性、时效性的途径和方法。     

网上阅卷知识点滴（1）

从本期开始，我们将每期刊登时下刚开始兴起的“网上阅卷系统”的知识点滴．让广大师生更进一步了解网阅系统，增长对其的基本知识的了解。     

网阅知识点滴（3）

如何选择一套好的网阅系统（一） 扫描：扫描正在进行的同时,客观题答案就显示在电脑屏幕上了,而不是扫描一组答题卷后,再用程序处理而得出客观题结果,这样才能保证客观题扫描识别的正确性;     

运用心理学知识做好德育工作点滴谈

本文探索学校德育工作中运用心理学知识,加强德育工作的针对性、时效性的途径和方法.     

自然教学中指导学生探求知识点滴

九年义务教育自然教学大纲指出 :“注重指导学生学会自行获取知识。”因此 ,在自然课教学中 ,要在导入新课、进行新课等关键教学环节中创设传授知识的情境 ,促使学生在学习中积极思考与探索 ,从而获得知识和培养能力。一、巧妙导入新课 ,激起学生自行探索的欲望在自然教学中 ,巧妙设计导入新课的方法 ,能激发学生自行探索新知的欲望 ,调动学生的学习主动性和积极性。导入新课的方法很多 ,如 ,巧设疑问、组织游戏、讲述故事、播放音乐 ,放映图像、动手制作、参观实验等等。教师要根据教学内容和教学目的 ,科学、合理地选择与运用、切忌囿于一…     

知识可视化在小学语文教学中的点滴体会

从可视化工具促进快速识字谈起,论述视频动画增强学生的想象力,设计先学后教策略,讨论多媒体的重要性,最后提几点教师需要注意的问题。     

引导学生自己构建知识技能的点滴体会

一、问题的提出 我认为,不管怎样进行教育改革,高中阶段在认真落实过程与方法、情感、态度、价值观目标的同时,继续抓好知识与技能目标的实现,提高学生的考试成绩,仍然是每一位教师必须面对的课题。 从1998年送走一届高三文科学生后,2001年和2003年又教了两届高三学生。反思文科思想政治教学是我一直在做的事情。尤其是高三后期的复习过程中,我常常陷入困顿:就这一百多个知识点,学生常     

网阅知识点滴(8) 重要通知

由于软件产品的价值主要在不断开发和售后服务上,以人力费用为主。鉴于交通、人力等费用不断地大幅上升,给我们的销售费用、开发费     

高级语文课中语法知识教学的点滴经验

关於小学高级语文课中语法知识的教学,起初我主观上认为小学生在文字上的分析能力和组织能力差,对语法上的术语、概念不易弄清,因此,我思想上有顾虑。但教育学告诉我们:语文教学的任务,在使学生了解语言和运用语言。而教学的过程,是教师在学生们自觉与自动的参加之下,以知识技能和熟练技巧的体系去武装学生的过程。显然,要使学生能了解语言和运用语言,语法知识的教学是必要的;至如何进行教学,就在教师本身的努力,以下是我在语     

“神舟号”系列飞船与生物学知识点滴

在中华民族飞天梦圆的辉煌时刻，让我们沿着历史的足迹，重温一下中华民族迈向伟大复兴的铿锵脚步吧!