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居鹤龄 《苏州教育学院学报》1990,(2)
高尔基散文诗《海燕》中的海燕象征着什么?鲁迅《药》最后的花环象征着什么?谢冰心《小桔灯》中的小桔灯象征着什么?陶铸《松树的风格》中松树的风格象征着什么?有时会把象征误作比喻,其实,它们无论是概念的含义,还是表现形式、使用方法都迥然不同。 相似文献
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在中学语文教学中,一些人常把比喻和象征混为一淡,还有的把象征误认为是一种修辞手法。我想就此谈点自己的意见。比喻修辞中的借喻与象征有相近之处,它们都是借用某一事物来代替另一事物。但借喻的本体和喻体是两类不同事物,只在某一方面打比方,意义比较具体明确。而象征体和被象征体之间的意义则不十分明 相似文献
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雨晴老师:关于比喻、象征和兴(?)区别,现简复如下。比喻,俗称打比方,是一种修辞手法。一般由本体(被比喻事物)、喻体(打比方的事物)和喻词(联结词)构成。如果喻词是“象”或“如、似、 相似文献
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由于象征和比喻都是通过别的事物来表现所要表达的意思,都把事物形象化,所以有些同学往往把它们混淆。其实它们是有很大差别的。1.它们在概念上是有本质区别的。象征是根据事物之间的某种联系,借助于丰富的想象,采取的一种委婉含蓄的说法,读者可以通过象征物去理解抽象的意义,即托意于物。实际上它是通过某一特定的具体事物来表现与之有某种联系的概念、思想和感情,从而使抽象的道理形象化,使描绘的事物人格化,使要表达的意思更含蓄深刻。如高尔基的《海燕》具体描绘海燕这一形象,从而象征了革命者英勇无畏的斗争精神。比喻是指在描绘事物或… 相似文献
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请看下列句子: (1)夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步. (2)在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云.在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔. 相似文献
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陈林章 《南京师范大学文学院学报》1999,(10)
×××同学问:“为什么不能把《海燕》一文所用的象征手法看作是比喻?象征和比喻有什么区别?”象征是通过特定的容易引起联想的具体形象,表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情的艺术手法,也就是托义于物。比喻是以彼物喻此物,是一种修辞手法。我们结合课文来谈谈两者的区别。一、比喻可以用于表示任何事物的性状,象征只用于表示有关人类品质或人类组织的性质,而且从本质特征上考虑的。 相似文献
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王之冰 《南京师范大学文学院学报》1999,(7)
曹芳同学问:“《海燕》通篇用了象征手法,海燕象征英勇无畏的革命先驱者,如果说‘革命者就像勇敢的海燕’就用了比喻。请问,象征和比喻有什么区别?”在文艺创作中,象征手法往往和比喻手法融合在一 相似文献
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象征与比喻的区别究竟在哪里?对—些具体作品中之所写,例如,宋周敦颐在《爱莲说》中写莲,清龚自珍在《病梅馆记》中写病梅,高尔基在《海燕》中写海燕等海鸟,郭沫若在《凤凰涅槃》中写凤凰等群鸟,等等,所采用的究竟是象征手法,还是比喻?很遗憾的是,在我们日常 相似文献
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唐人蒋防所作的《霍小玉传》,是中国古典文学中一篇凄美感人的爱情传奇。故事以爱情“盟约”为结构中心展开,呈现出一种“盟约”式叙事结构,这种“盟约”式叙事结构起到了对故事文本的支撑作用,并对文本文化背景具有阐释意义,对读者产生了巨大的召唤作用和富有魅力的内在张力。 相似文献
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词的比喻义跟作为修辞格的比喻极为相似。它们都是在已有旧义的基础上产生新义,都能给语言“调味”,变平淡为鲜美,增强语言的粘性与张力。但它们在同中又存异,教学中如等闲视之,往往会使人扑朔迷离,难分经谓,请看下例: ①“你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁?”(《我的伯父鲁迅先生》) ②“它要是高兴,……或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。”(《猫》) 例句中的“碰壁”与。梅花”到底运用了词的比喻义,还是使用了比喻手法(借喻)?词的比喻义与比喻 相似文献