从耗散结构理论看运动员竞技能力发展的有序性

从系统论的角度出发，以耗散结构的基本理论为依据，在对运动员竞技能力系统的耗散结构特征进行分析的基础上，提出运动员竞技能力系统是存在于运动训练这一开放系统中的一个子系统，应用耗散结构理论研究和解释竞技能力的形成与发展是可行的。增加竞技能力系统的“负熵”是实现竞技能力向有序方向发展的必要条件。     

耗散结构理论视角下的运动训练特征

以耗散结构理论为视角,结合运动训练在时间、结构、系统和规律方面的相关特点,讨论了运动训练的不可逆性、非对称性、非平衡性、有序性、稳定性、开放性和客观性等特征。结合运动训练的这些特征,提出建议:第一、要准确把握运动训练的特征,理顺运动训练各元素的相互关系,使运动训练的本体朝健康、有序的良性状态发展。第二、要结合运动训练的特征,积极建构适合运动训练的新理论、新方法,使运动训练的理论在实践中不断地丰富和发展。第三、要依据运动训练的特征,充分了解运动个体的特点,制定出切实可行的运动计划,合理安排运动负荷,最大限度地为个体最佳成绩的取得创造条件。     

耗散结构视野下专业运动训练系统发展的有序性研究

从系统科学的角度出发,以自组织理论的重要分支耗散结构为依据,探讨专业运动训练系统发生发展的规律和专业运动训练系统自组织的生成,并提出了“运动训练系统的自组织”、“负熵控制”等观点和思路。旨在赋予专业运动训练系统“活性”．以实现专业运动训练系统从被组织到自组织,从无序到有序的方向发展。     

体育生态系统的耗散结构特征探析

体育生态系统的开放性、非平衡性、非线性关系、自组织特征以及非线性动力学过程,表明体育生态系统具备形成耗散结构的基本条件。分析表明,体育生态系统必须与外界环境保持物质流、能量流、信息流的交换,以使系统从低级到高级,从无序到有序。     

以耗散结构理论为依托的体育运动训练

在体育运动训练这个开放的系统当中,两个变量参数就是运动员和教练,二者相互作用、约束处于出非线性状态。因此,在该系统中二者任意一方的变化达到某种极限值就会影响到整体训练效果。本文主要应用耗散结构理论对体育运动训练进行探讨。     

耗散结构论在培养运动员竞技能力中的应用

以系统论和协同论的思想为指导,以耗散结构的产生机制作借鉴,在对竞技能力系统动态特征分析的基础上,提出了“超量恢复”过程是非线性的,它是竞技能力提高的关键所在。指出由多种因素形成的“系统合力”是推动竞技能力系统有序发展的不竭之源,渐变和突变是竞技能力系统演进的两种表现形式。     

运动技能形成过程的耗散结构理论阐释

从耗散结构系统观角度对运动技能形成过程进行解释,指出此过程存在远离平衡,运动技能突变,运动技能涨落和巨涨落,运动技能耦合以及运动技能获取的无限化5种模式,且每1种模式都有其自身的运动和变化规律。旨在使广大教练员更深刻地理解运动技能形成的内在规律,以期在日后的教学训练过程中给予一定的启示。     

戴口罩训练对拳击运动员运动能力的影响

对拳击运动员进行2周的戴口罩训练,测试实验组和对照组训练前后的个体乳酸阈值、平均心率、最大血乳酸值和最大心率,结果显示：经过两周训练后,戴口罩训练组最大血乳酸值呈现显著升高,经分析认为戴口罩训练对于提高拳击运动员无氧能力有一定的促进作用。     

运动员杰出运动能力的获得及其影响因素

运动员杰出运动能力的获得是一个极其复杂的过程,受到许因素的限制.杰出运动能力的获得既需要出色的运动天赋,也需要后天的刻意训练;既要依赖一系列的客观条件,又要依靠主观的内部动力;既需要按照人体生理心理发展规律进行科学训练,也需要借助于现代科技的辅助支持.     

解析短跑运动员的速度能力

1．竞技体育中速度能力的界定速度能力是竞技能力的一个重要组成部分,是许多竞技体育项目的基本能力之一。速度能力不仅可以直接影响某些运动项目的成绩,还会对运动员的其他运动能力的发展起重要的作用。速     

体能与体能训练的系统结构分析

本文从概念的界定出发,以文献资料法和归纳分析法对前人关于体能与体能训练概念及框架结构方面存在的问题提出了不同意见,在此基础上对体能概念进行了界定,并构筑了体能与体能训练的框架结构,期望对体能与体能训练的进一步研究以及体育学科理论知识体系的建立提供借鉴与参考。     

动作协调能力结构、层次与分类模式研究——兼论动作协调能力发展的非线性动力观

运用现代系统学的结构分析方法与多学科理论,提出了动作协调能力是人的生物学要素与心理学要素有序组合的多层次复杂网络结构的观点。笔者认为动作协调能力的形成和发展,必定受到活动主体自身体能和心能因素的协同影响。动作协调能力的稳定性,取决于各构成要素之间的相对平衡状态,这种非线性动态平衡关系反映了人体作为一种生命自组织系统的自我调节功能的特性。     

体能与体能训练的系统结构分析

运用系统论观点对体能与体能训练系统的结构分别从动态和静态的视角进行分析,认为体能系统的框架（静态）结构包括身体素质、身体形态、身体机能和心理智能4个方面的子系统,而体能训练的运行（动态）结构体系主要是基础体能训练、专项体能训练和综合体能训练3个相互联系、相互影响的子系统构成,以期对体能与体能训练的系统结构有新的认识,从而给体能训练的科学化提供些许参考。     

大学生健美操运动员表现力的结构探析

本文采用文献资料、问卷调查、专家访谈、逻辑分析、数理统计等方法,在分析大学生健美操运动员表现力概念的基础上,对有关资料进行总结归纳,构建了大学生健美操运动员表现力的结构模型,旨在为大学健美操教练员在培养运动员表现力方面提供理论依据,也为广大大学生健美操运动员提高表现力水平提供有益参考。     

投掷运动专项能力训练的功能因素分析

分析认为：为了提高投掷运动专项能力,应针对投掷运动中力的有序传递、力的非直线和非垂直方向性、稳固的左侧支撑、一次性爆发式用力、超越器械和超等长用力方式等功能因素进行训练。为了提高专项能力训练效果,还应树立以“强度”为核心的力量训练指导思想;还要注意科学地安排休息时间;关注运动技能的形成中枢神经系统参与的重要性。     

基本运动能力训练对弱智儿童心理健康影响的研究

本文旨在应用国际采用“心理健康诊断测验（MHTCR）”,评价基本运动能力训练对心理健康的影响。由44名弱智儿童测试结果显示：参加基本运动能力训练16周的实验组弱智儿童,在心理健康得分均高于对照组,差异具有高度显著性。由此,结果说明：基本运动能力训练对弱智儿童的心理适应性和意志品质有促进作用,可辅助弱智儿童身心健康发展。     

动作结构的演化研究

对动作结构演化的定义和含义、动作结构演化的方向和演化程度的判定、动作结构演化的必备条件、引起动作结构演化的原因及动作结构的演化形式进行了理论性探讨，认为把握动作结构状态变量之间，以及状态变量与控制变量之间的关系是了解动作结构演化特点、演化的外部环境和内部机制的关键。     

运动员竞技能力非衡结构补偿理论

采用文献研究法、访问研究法(面访调查法与信访调查法)、个案研究法、类比法、灰色分析法,对竞技能力构成因素中某种(些)相对薄弱的素质或能力为另一种(些)高度发展的素质或能力所弥补或代偿的现象的发生与发展规律进行了研究。提出了竞技能力非衡结构及非衡结构补偿这一组新概念,揭示了竞技能力非衡结构功能特征的整体性与层次性、动态性与稳定性是运动员竞技能力个体模型非衡结构的基本特征,并从不同角度概括与设计了竞技能力非衡结构补偿的途径非衡补偿与平衡补偿、放大补偿与辐射补偿、外源性补偿与内源性补偿。     

足球运动员的竞技体能结构与训练要素

采用文献资料法,对足球运动员的竞技能力构成因素、足球运动员的体能结构及其场上角色的相关性、体能训练的构成要素等问题进行了论述,力求对足球运动员的竞技体能结构有一个全面的认识,并对足球运动员体能训练的构成要素进行了理论阐述,从而在训练中有的放矢,提高训练效率.     

7—12岁儿童动作协调能力测量评价系统的研究

为探索 7— 12岁儿童动作协调能力发展的规律 ,采用创编九项测试指标对 5 3 9名 7— 12岁男女儿童进行了试验研究 ,对测试获取的数据资料 ,运用多种统计方法 ,制定并检验了对儿童动作协调能力的评价标准 ,结果表明 ,本系统对 7— 12岁儿童动作协调能力的评价是切实可行的