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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 11 毫秒
1.
音乐是一门艺术学科,它并不是孤立的,而是与其他艺术和各种教育资源紧密联系在一起的。在音乐教学中适当加入一些综合性的知识,有助于帮助学生全面理解音乐作品。现代教育技术能将文字、图像、视频等形象直观地展示出来,它以其特有的资源优势帮助学生理解教材,也帮助教师在内容上进行拓展与延伸,引导学生结合音乐作品进行欣赏和实践,最终使学生深刻感悟音乐的魅力所在。  相似文献   

2.
音乐教学是素质教育的一项重要内容,是让学生感受美、欣赏美、创造美的教育。传统的音乐教学停留在对学生听觉的作用上,忽视了学生的思维能力的培养。现代教育技术手段的运用,有效地提高了教学效果,使学生在学习的过程中,真正使学生成为教学的主体.使学生的发散思维和创新能力得到锻炼。  相似文献   

3.
高中音乐新课程对教学模式和教育技术提出了明确的要求,因此,为了提高高中音乐教学质量,达成新课改的要求,高中音乐教师必须借助现代教育技术,为提升高中音乐教学质量而不懈奋斗。  相似文献   

4.
陈志芳 《甘肃教育》2020,(3):150-150
一、资源:从单一单薄到丰富多彩现代化教育技术介入到小学音乐教学中,首先为师生从资源的获取上提供了极好的平台。教师可以借此引领学生在一个更为活泛的领域内与音乐对话、与现实对话、与音乐的本质对话,以此更好地为学习增值,为教学增色,为课堂助力。关键就在于,师生是否在这个过程中打开了通向音乐王国的更多路径和通道,同时也在于学生是否在这样的平台中能得到多方面的锻造、滋养和提升。  相似文献   

5.
王艳红 《教育与职业》2008,(15):186-187
当今世界,网络不但改变了我们的生活,也对传统的教学方法产生了冲击。文章从现代教育技术在音乐学科中的渗透与运用出发,阐释了网络技术环境下现代教学模式在音乐教学中的实践与探索。  相似文献   

6.
现代教育技术在音乐教学中的运用   总被引:2,自引:0,他引:2  
音乐是听觉艺术,音乐教学必须抓住听觉艺术的本质特征,过多的画面冲击易于干扰听觉的集中,课件既定的流程会限制师生的教学互动,繁杂花哨、过于动感的设计会分散学生的注意。如何将现代教育技术容量大、效率高、信息广、手段丰富、多感官参与等优势与音乐教学的特殊性相结合,充分发挥现代教育技术对音乐教学的作用,有效进行音乐教学改革,是值得我们深入研究的课题。通过不断的实践尝试与探索,对发挥现代教育技术在音乐教学中的作用,我有几点新的感触。一、化解听讲矛盾,体验理解音乐在音乐欣赏过程中聆听是主要方式。美国著名作曲家艾伦·科…  相似文献   

7.
在小学阶段的音乐教学中,音乐欣赏课是必不可缺的,学生也非常喜欢这样的课型,情感很容易投入到课堂教学中。为充分调动学生的各种感官,达到好的教学效果,让小学生也能真切体验到音乐的魅力,我尝试运用多种媒体设施,对学生的音乐课堂教学进行探索,通过努力,摸索出以下教学效果较为明显的几种方法。  相似文献   

8.
在实施素质教育的今天,现代教育技术以其直观快捷、内容丰富、教学互动、易于创设声情并茂的情景等特点,深受广大师生喜欢喜爱,成为21纪教学的重要课题之一。  相似文献   

9.
现代教育技术应用于音乐教学之中,对音乐教学的理论研究和改革实践的影响是全方位的,它所具有的优势改变了我们对传统音乐教学模式的认识,为建立新型音乐教学模式提供了理论基础和实践方法,更为音乐素质教育的实施和学生能力的培养提供了技术保障。  相似文献   

10.
现代教育技术在音乐教学中的实践研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
近年来,现代教育技术,尤其是多媒体技术越来越多地运用于教学实践,取得了丰硕的成果。多媒体技术是提高中学音乐课教学质量的一把金钥匙。合理运用多媒体技术有助于激发学生学习音乐的兴趣,促使其产生强烈的学习动机,也能有助于创设丰富的音乐情境,激发学生审美想象,还能有助于  相似文献   

11.
21世纪是一个充满活力的信息时代。新的时代要求每一个劳动者都能够具有获取、使用和处理信息的能力,这使得我们的教育教学目标,将不再是学生通过耗时巨大的书本知识学习来得到某些有限的知识,而是使学生在学习掌握一些最基本的科学文化知识的基础上训练和培养学生自主学习、创新实践的能力,并在这些能力的培养和训练的过程中形成良好的个性品质。这就要求我们的教学模式、教学手段必须实现现代化、信息化和社会化。   现代教育技术是指运用现代教育理论和现代信息技术通过教与学的过程和教与学资源的设计、开发、利用、评价、管理,…  相似文献   

12.
本文分析了现代教育技术对中职音乐教学的教学媒体、教学模式和教学环境三个方面的优化作用,以期对当前的中职音乐教学观念的现代化有启发作用.  相似文献   

13.
如今,随着我国经济社会的飞速发展和科学技术的不断进步,现代教育技术已经作为一种全新的教学手段受到了广大教师的高度关注和广泛应用。与传统教学工具相比,现代教育技术手段有着不可比拟的教学优势,如可以使音乐教学活动以情景交融的方式呈现出来,增强音乐教学的感染力,最大限度地激发学生对音乐的学习兴趣,从而促使小学音乐教学质量获得提升。本文结合笔者多年的教学实践,对现代教育技术在小学音乐教学中的有效运用进行分析与探讨。  相似文献   

14.
现代教育技术作为新型的教学手段被越来越多地应用于教学,它改善了传统音乐教学的局限,有利于教师搜集全面性资料、节约教学时间,且更为重要的是从根本上改变了学生的学习方式,发挥其主体性,促进学生以主观能动性积极加以学习。但目前现代教育技术的运用还有一些问题需引起广大教师的重视,并在今后的音乐教学中予以改进,以更好促进音乐教学发展。  相似文献   

15.
音乐教学是培养学生艺术素养、审美情操的重要基础学科,为此更应开展素质教育,丰富课堂形式、激发学生兴趣,令其从内心深处产生对音乐课程的热爱,并提升学习动力与求知欲望。  相似文献   

16.
音乐教育教学是小学教育教学中不可缺少的一部分,无论是歌曲学习、欣赏、表演,都是非常重要的环节。在音乐教育教学中,不仅能使学生获得一定的演唱技能,了解一些优秀的音乐作品,还能丰富开发学生的想象能力,从而提高学生的音乐修养。因此,作为音乐教师,笔者充分从学生学习音乐的兴趣考虑,不断改变原来单一的教学模式,充分结合先进的现代教育技术,运用多样、灵活的教学手段,调动学生学习音乐的积极性、主动性。  相似文献   

17.
刘思 《西藏教育》2012,(10):38-38
随着我区高中新课程改革的不断推进,现代教育技术在高中教育教学中得到广泛的应用。我在从事体育教学过程中,也尝试着运用现代教育技术辅助高中体育课教学,经过实践得到了一些感悟。现就现代教育技术在体育教学中的运用,谈谈自己的一点体会。  相似文献   

18.
汪芳 《宁夏教育》2014,(7):61-62
随着科学技术的快速发展,信息技术极大地扩展了音乐教学的内容,丰富了教学手段和教学资源,不仅给教师的教学带来极大的便利,更重要的是向学生展示了一个全新的空间,激发学生欣赏音乐的审美体验。现代教育技术在音乐教学中的作用与地位也越来越明显,已成为音乐教师进行教学的有力帮手。  相似文献   

19.
李刚 《中学文科》2009,(14):114-114
在新课程背景下,课堂教学被赋予了更高的要求,而多媒体能够把文字、声音、图像、动画集于一身,可为学生营造一个生动、逼真的教学环境.因此,现代教育技术已成为现代教师必备的教学技能.现代教育技术在高中生物教学中的应用带来了教学效果和教学质量的提高.  相似文献   

20.
现代教育技术就是运用现代教育理论和现代信息技术(以个人电脑、网络技术和多媒体技术为主),通过对教与学资源的设计、开发利用、管理和评价,以实现教育优化的理论与实践.  相似文献   

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