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实施教学反思 提高教师素质 总被引:2,自引:0,他引:2
教学反思是教师依据社会对自身的要求,以自己的教学活动过程为思考对象,对自己所做出的教学行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。它是一种通过提高教师的自我觉察水平来促进能力发展的途径,是教师提高自身素质和教学水平、改进教学行为的有效手段。古人云:“吾日三省吾身”。教学反思要求教师以局外人的身份,审视自己整个教学过程。教师在反思过程中扮演双重角色:既是演员,又是评论家,它象一面镜子,是自己与自己的对话,在实践与理论之间架起了沟通的桥梁。有人提出教师成长公式:成长=经验+反思。教学反思对教师的行… 相似文献
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在教学过程中,教师应该养成在教学的各个环节不断进行教学反思的习惯,正确地评估教学中的得与失,以提高自己的业务素养和教学艺术。 相似文献
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百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。教师素质的高低直接关系到素质教育能否得到真正的实施,高素质的人才能否得到真正的培养。因此,如何快速提高教师的素质是当代教育改革的头等大事。 相似文献
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教师素质是教学质量提高的重要因素之一。大学英语教师如何在教学过程中提高自身的专业素质以适应当前大学英语教学改革的需要是一个值得研究的课题。本文从大学英语教学存在的问题入手,阐述反思型教学理论对大学英语教师专业素质发展与提高的指导与促进作用,并就其在实践中进行发展与提高的途径进行了探讨。 相似文献
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闫建怀 《中国基础教育研究》2007,3(5):2-3
反思,就是反省自己,就是回眸过去的事情,回想自己的言行,检查其中的错误或总结成功的做法。反思,可以使人扬长避短,悔过自新,不断完善。当今社会,随着人类素质的不断提高,反思已成为人们自觉自愿的行为。对于承担着教书育人任务的教师来说,反思就显得尤为重要。教师的反思,意义还更为宽泛,不仅指“返思”,还包括一些前瞻性的思考。也一就是说,教师反思不仅要“回头看”,还要“向前看”。新课程认为:反思会促进教师形成自我反思的意识和自我监控的能力。要求教师要“学会反思,勤于反思,乐于反思”。有外国学者还提炼出了这样的公式:经验+反思=成长。可见,反思确实有利于教师的成长。 相似文献
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在教学过程中,教师应该养成在教学的各个环节不断进行教学反思的习惯,正确地评估教学中的得与失,以提高自己的业务素养和教学艺术. 相似文献
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论教师教学素质中的课堂教学反思 总被引:4,自引:0,他引:4
课堂教学反思是促进教师由新手型教师向专家型教师过渡,优化教师整体素质的重要手段。课堂教学反思的内容包括教学指导思想、教学目标、教学行为及教学情感等方面,反思形式主要有陈述式反思、对比式反思、课题式反思和模拟式反思等。 相似文献
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教师教学反思能力的提高,是教师专业成长的有效途径和标志。教师教学反思能力的提高既有赖于教师的主观努力,包括对教学反思正确认识、教育教学理论水平的提高和对教学反思的深度广度的拓展,同时学校、教育主管部门等相关单位也应为教师反思创设有利的环境。 相似文献
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我国人民把教师比喻成“辛勤的园丁”和“人类灵魂的工程师”,这说明教师工作对学生的健康成长起着重要作用。要全面提高学生的素质,关键在于不断提高教师的素质,教师素质提高,工作才会有成效。 相似文献
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反思被美国国家专业教学标准委员会视为熟练型教师的五大标准之一,但是,从事反思性教学容易招致风险。本文从反思型教师所必备的素质,如情感意志、交流与合作等方面论述了反思型教师如何进行反思性教学。 相似文献
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素质教育、素质性教学与教学素质之间是密切联系的.教学素质是素质教育的前提,素质性教学是素质教育的必然途径.提高英语教师自身修养,提升教学素质是英语素质性教学和素质教育的关键. 相似文献
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杨绪明 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2003,23(4):63-66
反思不仅是一种理论,更是一种内在意识,是一个需要长期坚持、不断改进的思维方式和过程。语教师应从自身成长的角度,增强反思意识,主动运用反思来优化自己的语教育思想、方法和能力,提高自身素质,最终增强语教育实效。 相似文献
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夏志凤 《中学英语园地(高三版)》2011,(1):58-59
一、反思型教学对提高中学英语教师专业素质的作用"反思"(reflection)一词源于哲学,是哲学的一般认识方式。1933年,美国教育哲学家杜威首次将反思型思维运用到教育中,杜威认为:"反思型思维既是一个思维的过程,又是一个把思维付诸行动的过程。它不是单纯的沉思冥想,而是一种活动,一种从人们的经验到活动结果,再回到原先尝试的猜测和假设的活动。"其实, 相似文献
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本文通过做好教学前的前瞻,提高教学分析能力,及时抓好调控反思,提高课堂调控能力,进行教后反思,提高评价能力等措施,系统地阐述了教师如何在教学反思中提高。 相似文献
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提高教师的综合素质是实施课堂教学创新的基础。教师可从坚持终身学习、加强教育科研和提高现代化教学手段的运用能力三方面提高自己的基本素质。 相似文献
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