这是我个人的失败——第56届美国总统竞选失败后的演讲

感谢你,我的朋友们。谢谢你们在这个美好的夜晚来到这里。朋友们,我们已经走完了这次漫长的旅程。美国民众已经说出了他们的决定,说得非常明确。刚才,我非常荣幸地打电话给奥巴马参议员,向他表示祝贺,祝贺他当选为这个我们都无比热爱的国家的新一任总统。在这场旷日持久、充满艰辛的竞选活动中,     

从评价理论视角分析美国总统竞选演讲——以2012年奥巴马竞选演讲为例

评价理论是20世纪90年代由悉尼大学马丁教授提出的用来反映人际功能的理论。该理论包含三个子系统：态度、介入和级差。国内外学者广泛地应用评价理论对语篇进行分析。本文运用评价理论中的态度和级差两个子系统对2012年9H6日奥巴马在北卡罗来纳州夏洛特市为自己第二轮任期的竞选所做的演讲词进行分析,并探究演讲者在演说中是如何运用评价资源表露自己的立场、观点和态度的。     

我是美国总统

大家好 ,我是迈克·华盛顿·林。四年前 ,我被选为德克萨斯的州长 ,本以为这是个好差事 ,谁知那里的牛老爱生病 ,从牛瘟到疯牛病再到口蹄疫 ,弄得我四年没得安生。眼看任期将满 ,我立刻以Ｈ党代表身份参加了美国大选。竞选总统的四处奔波 ,拉选票的辛苦自是不用说 ,最恼人的还是以往从没遇到过的问题 :微软不知怎么出了问题 ,电脑就用不了了 ,选票只能靠人工数啦。哎唷 ,那速度慢得哟。也不知数坏了多少人的眼睛。终于数得差不多了 ,结果嘛 ,我一路领先 !还没等我开香槟庆祝 ,竞选对手又向法院上诉 ,强烈要求重新计票 ,天 !他也不体谅体谅计…     

美国总统竞选电视辩论的修辞分析

每一届的美国总统竞选,候选人的电视辩论总是备受关注。论文精选了辩论的文本,从排比、反复、反问以及隐喻四个方面,对文本的修辞手段加以分析,以体现总统竞选电视辩论文本的总体修辞特征。     

受众理论视域下特朗普总统竞选演讲的修辞研究

受众研究是修辞学领域的重要内容,传统修辞学局限于把研究重点放在演讲者本身,而缺少对受众的研究。特朗普总统竞选演讲紧密结合竞选议题,有效地把演讲内容与目标受众的需求结合起来,通过数据呈现、故事讲述等方式为受众建立"在场"感,在交流中注重演讲者与受众之间的交流过程,最终取得受众认同。     

美国总统演讲的概念隐喻研究

<正>本文基于认知语言学中的概念隐喻,主要从旅程隐喻、人物隐喻和建筑隐喻角度,分析美国总统的演讲。本文认为概念隐喻可以有效地帮助政治家达到政治意图,具有喻德、喻理、喻情的作用。1.隐喻隐喻的研究经历了亚里士多德的修辞论、Quintilians的替代论、Richards的互动论及Lakoff和Johnson的概念隐喻理论(束定芳,2000)。对于隐喻的研究,主要分为三个层面:语言学层面、跨学科、跨文化层面,应     

美国总统布什在清华大学的演讲

PresidentBushgivesaspeechatTsinhuaUniversity.VicePresidentHu,thankyouverymuchforyourkindandgenerousremarks.Thankyouforwelcomingmeandmywife,laura,here.IseesheiskeepingprettygoodcompanywiththeSecretaryofState,CollinPowell.Itisgoodtoseeyou,Mr.Secretary.     

美国总统新年演讲的文体学分析

英语演讲是具有重要文体价值的体裁。在对演讲词的研究和各种演讲文体研究的基础上,从新年演讲这一相对新颖的演讲词入手,运用文体学相关理论,结合定量和定性研究方法,从词汇,句法和语法修辞效果这些层面进行分析。在语境效果方面,以韩礼德的理论从语场、语旨和语势三个方面进行研究。     

教育问题成了美国总统竞选的工具

美国总统里根与民主党总统竞选人沃尔特·蒙代尔六月中旬相继在明尼阿波利斯城发表演讲的中心内容都是教育问题。里根在讲话中呼吁给教师奖金和强调基础知识的重要。他讥讽蒙代尔对教育问题看法肤浅。他辩护说:“之所以存在教育问题,并不是因为钱花得不多,而是因为花得不当。”蒙代尔在几天后举行的记者招待会上攻击里根用空泛的词令掩盖美国的教育危机,他称里根的教育政策是“巫术教育政策”,谴责里根“宁肯为MX导弹殊死战斗,却不愿为教育动一根指头。”     

美国总统竞选辩论中态度意义的构建

本文应用评价理论分析了1988年至2008年间美国总统的竞选辩论,通过定性分析和定量分析的方法,从词汇层面、短语层面、小句层面揭示美国总统辩论的评价性特征以及评价性语言在辩论过程服务于辩论目标的运作方式。作为评价理论的应用型研究,本文印证评价理论在分析辩论语篇的可行性的同时,也为辩论语篇提供了一个新的研究角度。     

美国总统就职演讲主题词的语料库分析

语料库统计显示,美国总统就职演讲的主题词经历了显著变化：早期高频使用第一人称代词单数＂我＂,近100年来变化为高频使用复数＂我们＂;早期高频使用states（指美国国内）等词,后来频次陡然减少,而早期很少出现的world等词,近100年来的使用频次陡然增加;早期freedom,democracy等词几乎不使用,20世纪50年代后高频使用。另外,早期频繁使用station,methods所表达的意义,后来被position,ways等词取代。     

论2008年美国总统竞选第三次辩论中连接词的作用

衔接是话语分析很重要的一个部分.基于韩礼德对语言衔接的分类,对2008年美国第三次总统电视辩论中两位候选人所使用的其中一种衔接关系--连接--进行了分析,并通过数据比较,探讨了四种连接表达类型的作用以及对讲话效果的影响,并说明在公开演讲和辩论中,合理的使用多样的连接是十分必要的.     

别忘了，投我一票——竞选学生会主席的演讲

同学们：春天来了，我也来了。（众笑，鼓掌）我驾着踌躇满志的春风而来，来竞选学生会主席。     

论美国总统在中国大学演讲的人际意义

政治演讲语篇蕴含着丰富的人际意义。文章以美国总统在中国大学的演讲为语料,从语气、情态和人称入手,对这一类演讲的人际意义进行了实证性的研究,发现这一类的演讲具有其特定的人际意义特色。从语气来说,三位总统的演讲都是以陈述句为主,表明他们的演讲内容是关于美国的种种客观信息;从情态上看,他们多采用中量值的概率句来传递这些客观信息,显示了他们自己在主观上为所宣讲的内容留有余地;从人称来看,三位总统所偏重的人称代词揭示了他们与听众的距离。     

美国总统特朗普胜选演讲的文化解读

公众演讲是一种普遍的演讲形式,就职演讲是其中比较典型的一种演讲形式。特朗普总统以公众演讲的形式发表了自己的胜选演讲,在其演演讲词中出现了一系列的专有名词,这些名词主要涉及美国的政治、历史与文化等方面。对于普通读者而言只是多闻其名难知其意。本文通过对美国政治与文化背景的简要概述,帮助读者理清演讲词中专业的文化背景思路,为读者更加有效地理解这篇胜选演讲词做出一定的努力。     

这是我的

分享行为是幼儿社会性行为的重要组成部分,但现实生活中有的幼儿很"自私",不愿与人分享。幼儿的分享行为是后天形成的,正确引导幼儿的分享行为,可以促进幼儿心理的健康发展。     

奥巴马2012年总统竞选胜选演讲的文体分析（英文）

2012年11月7日,美国总统巴拉克·奥巴马在总统选举中成功连任,当选美国第57届总统,当晚他于芝加哥发表了胜选演说。这篇演讲鼓舞人心,征服了来自美国甚至全世界各地的听众,获得各界极大的好评和推崇。该文从修辞特征、词汇、句法和篇章结构等角度对奥巴马2012年胜选演讲进行语体分析,以加深读者对奥巴马胜选演讲的理解。     

竞选，有“招”：别忘了，投我一票——竞选研究生会主席的演讲

想必大家都还记得“我选我”的故事吧，在竞选时，勇敢地站出来告诉大家：“我选我!”可能在说出这三个字前你挣扎了很久，面对台下那么多怀疑的眼光，你的心还怦怦直跳。但是，不要回避，也不用羞涩脸红，不是人人都有勇气能站在这神圣的竞选台上，也不是人人都拥有这种战胜自我、表达自我的经历。深呼吸，面带微笑，也许你自己都会惊异此刻的你如此自信，如此美丽。走上竞选台，意味着些许紧张，或者还有一些无法预料的插曲，但是你同样可以把握好多化解危机、巧用插曲的小秘密，让自信、智慧、欢笑和掌声一直陪伴着你。竞选，有“招”，不信你就更要看看下面的故事。[编者按]     

困境是美国总统的肥料

在外人眼中，不断陷入困境肯定不是好事。可是，在美国这方水土上，困境对总统这根“葱”来说就是肥料。正因如此，美国总统们虽都被架在火上烤过，但美国还是美国。