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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
在履行大学使命的过程中,大学校长扮演着十分重要的角色.美国学者罗伯特·伯恩鲍姆把高等学校归纳概括为四种基本的组织运行模式学会组织模式、官僚组织模式、政党组织模式、无政府组织模式.分析发现,与这四种大学组织运行模式相对应的存在四种类型的大学校长"学术型"校长、"管理型"校长、"政治型"校长与"领袖型"校长.  相似文献   

2.
管理人员和教师是大学组织中的两个重要阶层 ,这两个阶层之间的关系问题 ,是大学管理活动中十分重要也是必须面对的问题。美国学者罗伯特·伯恩鲍姆把高等学校抽象为四种基本的组织运行模式 :学会组织模式 ,官僚组织模式 ,政党组织模式 ,无政府组织模式。笔者分析发现 ,与这四种大学组织运行模式相对应的 ,行政人员和教师的关系各不相同 ,分别表现为 :平等与和谐、离散与隔膜、对立与对话、自由与自主。  相似文献   

3.
罗伯特·伯恩鲍姆的《大学运行模式》一书对组织理论、系统论与循环论的整合应用,对大学组织的领导与控制问题的权变分析,从案例、概念到模式阐释的研究设计以及开放、关联与权变的思想为大学组织研究提供了新的理论视角、分析框架、创作思路和研究思维。  相似文献   

4.
美国政治社会学家、历史学家巴林顿·摩尔在《专制与民主的社会起源——现代世界形成过程中的地主与农民》一书中,考察了6个国家从前工业社会向现代社会发展的3条演进道路,分别是以英、法、美为代表的资产阶级革命道路;以日本为代表的法西斯道路;以中国为代表的共产主义道路;还考察了印度的独特发展道路。在对英国、法国研究中,摩尔肯定了暴力革命在现代化进程中的重要作用,得出了暴力是人类现代化进程中不可避免的存在的结论。  相似文献   

5.
高等学校的教学质量,归根到底需要依赖大学最底端教学基层组织作用的发挥。但从目前我国高校教学基层组织的运行情况来看,仍存在较多教学质量方面的问题。本文以伯恩鲍姆教授著述的《大学运行模式》中"官僚组织模式"与"学会组织模式"为参照,反思当今我国大学教学基层组织在运行过程中所面临的权力、结构、决策方式、价值观和文化等方面的冲突,进而提出以质量提升为目标的教学基层组织的架构体系。  相似文献   

6.
西方列强的入侵惊醒中国人民美好的太平梦,有数千年文明史的古老民族在英人坚船利炮的攻击下战败,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。中国仁人志士逐渐地认识到中国腐败的根源在于专制政体。梁启超说:"专制政体者,实数千年来破家亡国之总根原也。"《新民丛报》学人拿起了"自由"这面旗帜,启发国人同君主专制政体相搏以争取个人自由和公民权利,并且深刻地认识到"今世惟民主为正"。  相似文献   

7.
大学科技园是我国创新体系的有机组成部分,是推动经济发展、行业技术转型升级的新引擎,也是高校产学研衔接、培育创新型人才的新平台。构建适宜的大学科技园运行模式,对提高科技园运作效能,加速科技成果转化,培育创新人才,推动创新型国家战略实施等多个方面具有重要价值。  相似文献   

8.
基于问题解决的教师互动性教学决策模式是围绕教学事件引发的决策问题,以目标系统、观念系统和知识系统之间的相互作用为基础展开的关系框架。本文运用问卷调查的方法,比较了新手和熟手两类教师互动性教学决策模式的运行差异。调查发现,两类教师互动性教学决策都存在着教材为本的决策倾向。大部分教师尤其是新手教师存在着决策层次的低位徘徊,教师差异教学观念的缺乏等问题,需要教师在经验积累的基础上不断地反思决策惯习,更新教育观念。丰富专业知识。实现教师教学决策的专业化。  相似文献   

9.
大学的逻辑大体上可以被看作是大学、大学教育与大学教师之间所固有的联系。张维迎从大学治理的角度阐述了大学逻辑的基本含义,尖锐而深刻地揭示了当前大学改革与发展过程中亟待解决的突出矛盾或深层次问题,提出了以改革学术评价体系、培育大学教师市场、激发大学教师创新精神、提高学术生产力为主要内容的大学人事分配制度改革思路,极力推行本校博士毕业生不得留校、非升即走和终身教职制度、学科末尾淘汰制度等一系列革命性的治理措施,从而在探索和创新具有中国特色的高等教育管理模式方面走出了极其重要的一步。  相似文献   

10.
大学的逻辑大体上可以被看作是大学、大学教育与大学教师之间所固有的联系。张维迎从大学治理的角度阐述了大学逻辑的基本含义,尖锐而深刻地揭示了当前大学改革与发展过程中亟待解决的突出矛盾或深层次问题,提出了以改革学术评价体系、培育大学教师市场、激发大学教师创新精神、提高学术生产力为主要内容的大学人事分配制度改革思路,极力推行本校博士毕业生不得留校、非升即走和终身教职制度、学科末尾淘汰制度等一系列革命性的治理措施,从而在探索和创新具有中国特色的高等教育管理模式方面走出了极其重要的一步。  相似文献   

11.
冯建平 《教师》2021,(5):120-122
大学里蕴藏着社会建设发展所需的知识及技术,如何将知识及技术转移到社会中,为社会发展助力,成为大学研究的重要课题.文章对技术、技术转移、技术商品化、大学技术转移定位等理论性内容进行了分析,以期为大学国家技术转移中心运行模式设计与推行奠定基础.对国内、国外的大学国家技术转移中心运行相关模式进行比较,从中汲取可用经验,为本国...  相似文献   

12.
MIT与沃里克大学:创业型大学运行模式的比较与启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来,创业型大学概念被引入我国,但对其模式含义的理解却一直存有争议。本文通过对MIT和沃里克大学这两个典型案例的对比,认为知识和研究成果的商业化是创业型大学的主要特征,但由于不同大学的研究实力、经费渠道和文化背景不同,创业实现方式也有很大的不同。MIT的创业起点是知识,沃里克大学是社会需要;MIT采用主导式的创业战略,沃里克大学采用变革式的创业战略;MIT是"自下而上"的服务型创业方式,沃里克大学是"自上而下"的公司型创业方式;MIT采用的是事业部制的组织结构,沃里克大学采用直线职能制的组织机构。从借鉴的意义看,MIT的创业模式适合于研究型大学,沃里克大学则适合于非研究型大学。对于那些有意向创业型大学迈进的我国地方高校,其运行模式应该以应用研究为起点、以本地区产业发展为服务对象,采用"自上而下"的统一创业文化,创建集学术和创业于一体的组织架构。  相似文献   

13.
随着经济环境的不断变化,现行大学制度运行模式面临重大考验,因此,研究现代大学制度的运行模式显得意义重大。一是围绕大学产权制度进行建构,明晰政府、大学和学生家长之间的利益,以形成各求所需、各得其所的分配关系;二是围绕大学组织制度进行建构,整合和分化大学内部政治权力、行政权力和学术权力;三是围绕大学管理制度进行建构,随着大学决策系统简政放权,层次管理原则开始实行,使大学内部权力朝着分化的方向发展,逐渐形成政治权力、行政权力和学术权力相分离的运行机制。  相似文献   

14.
《大学之理念》是一本阚述有关高等教育方面的著作。这本书分为十五个部分,是由十五篇关于大学的文章所构成。该书主要阐述了大学功能之拓展、大学教师的职业伦理、大学中的人文与科学、大学教育中的专与博、大学的世界精神五个方面的教育理念。  相似文献   

15.
从社会分层和社会流动的视角,对大学和社会的关系进行考察,一直以来是高等教育学,特别是高等教育社会学研究领域的中心内容之一。不过,如果以此视角探究历史中的大学与社会的关系,从而努力去诠释在过往的社会结构和制度中,大学是如何受之影响并通过知识传播和人才养成等方式来反作用于社会之生成与变迁,此类的研究却是不多见的。因此,北京师范大学教育历史与文化研究所张斌贤教授和王晨博士,于2007年7月推出的在这个领域的最新研究成果——由北京师范大学出版社出版的《大学:社会分层与社会流动》一书——具有很高的学术价值。  相似文献   

16.
大学教学科研组织是大学完成教学科研任务的基础。现代社会要求大学教学科研组织的构建遵循教学科研协调发展、教授发挥主体作用、资源配置科学有效、全程管理便捷系统等基本原则。不同类型的大学由于教学科研任务不同,在组织模式上表现出一定的差异。但突出基层组织教学科研职能的矩阵式组织模式和突出教授治学精神的扁平式组织模式是中国研究型大学和教学研究型大学基本的教学科研组织模式,并具有独自的特征。  相似文献   

17.
专题复习目标:1.掌握1640~1688年英国议会与国王斗争、1789~1870年法国民主力量与专制势力斗争、19世纪六七十年代资产阶级的革命与改革,认识民主与专制斗争的长期性、曲折性和艰巨性;联系中国辛亥革命前后民主与专制较量的史实和过程。  相似文献   

18.
对毛泽东<沁园春·雪>的主题思想,历来的研究者多认为是歌颂祖国河山和赞美风流人物的.虽经毛三次纠正,此说仍不见改.本文借助毛有关此词的主题思想是"反封建"的提示,从探索他"初到陕北"时的心境入手,考察他对"雪"的态度,证明"雪"是专制制度的代名词.据此推断以民主反专制是此词的主题思想.鉴于此词的"反蒋"情绪十分明显,而面世背景又相当特殊,故顺对毛录词赠柳亚子的原委进行考辨.  相似文献   

19.
罗伯特.伯恩鲍姆在他的著作《大学运行模式》中,人为地构建了四种高校组织模式,即学会组织模式、官僚组织模式、政党组织模式和无政府组织模式,在每种模式中领导的角色都是大相径庭的。而现实生活中的高校组织模式可以被描述为控制组织模式,文章对该模式中领导的特质、责任和各种工作方法的论述,对我国高校去行政化改革有着重要的启示和借鉴作用。  相似文献   

20.
康宏 《大学教育科学》2006,(1):23-25,41
罗伯特.伯恩鲍姆在《大学运行模式》一书中以组织理论、领导理论、系统理论等为基础,提出了一种新的大学运行模式———控制组织模式。这种新的模式在实施条件以及对管理人员的要求等方面与学会组织模式、官僚组织模式、政党组织模式和有组织的无政府模式有着很大的不同,对当前的高等学校管理有重要的借鉴意义。  相似文献   

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