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文章对大学英语四级考试复合式听写评分原则进行了分析,归纳了一些应试技巧,旨在帮助大学英语四级考生提高听写成绩。 相似文献
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元认知是对认知过程的自我意识、自我控制、自我评价和调节。它直接影响着大学生在学习英语时对学习任务、策略选择的认识,以及对学习过程的评价和调整。为了能更好地提高英语成绩,有必要对学生进行元认知策略的训练。本文以短文听力为例,提出应试技巧以促进学生听力水平的提高。 相似文献
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张榴红 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2007,26(6):142-143
<正>听力,学生英语学习中的普遍弱项。而听力部分又是高考英语试卷首项测试大题,在英语学科考试中占有举足轻重的地位。要想在考试中取得较理想的成绩,考生就必须充分了解高考英语听力特点,在平时学习过程中注重养成良好的听力习惯和掌握一定的应试技巧。但如何才能树立正确的听力方法,掌握必要的应试技巧及对策,这是广大高中学生尤其是高三学生的最为关注的问题。 相似文献
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浅谈英语应用能力考试的翻译技巧 总被引：1，自引：0，他引：1
翻译是英语应用能力考试的重要组成部分,掌握基本的翻译技巧可以提高学生的翻译能力和应试成绩。本文从七个方面系统地介绍了翻译时应掌握的技巧。 相似文献
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针对我院学生英语B级考试现状,归纳总结了几点应试技巧:反复练习听力;提高阅读技巧与掌握应试策略;熟练翻译技巧;熟悉各种文体的类型;熟记考试大纲所要求的单词和单词的词性变化;熟练掌握一些基础语法.掌握这些应试技巧再加上学生的自身努力,会大大提高B级过关率. 相似文献
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何亚萍 《中国科教创新导刊》2008,(30)
对于广大中学生来说,要想提高英语成绩,提高阅读能力当然是重中之重。那么,如何扎实有效的提高阅读呢?本文从培养学生良好的阅读习惯和加强应试技巧两方面加以阐述。 相似文献
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大学英语四级写作考试是英语综合能力的考核。英语写作能力的提高重在平时的积累和锻炼,同时也要灵活掌握相关的写作应试技巧,以提高写作部分的成绩。本文作者在对安徽经济管理学院学生英语四级写作现状调查分析的基础上,研究应对四级写作考试的策略,期望对学生有所帮助。 相似文献
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朱镜敏 《通化师范学院学报》2002,(2)
在以往的高中教学中常常只注重英语笔头训练,而忽视听能的培养,本文分析了影响高中学生掌握英语听力水平的因素;提出了构建英语听力教学体系,全面系统训练学生听力听能;并阐述了通过指导学生听力应试技巧,提高应试成绩,改变过去培养“聋哑”学生的不良状况。 相似文献
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听力是英语学习的基本技巧之一。有效的听力训练不仅能提高英语交流能力,而且还有助于学生学习英语的积极性。作为英语教师,我们可以在教学实践中探索一些行之有效的教学策略,不断提高学生的听力水平,从而全面提高英语成绩。 相似文献
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针对学生听力水平难以提高这一现状,总结出几点听力测试中的一些行之有效的应试技巧,希望对广大英语学习者有所裨益。 相似文献
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李鸿曜 《云南师范大学学报(教育科学版)》2001,2(3):42-44
英语书面表达在国际交往中起着十分重要的作用，长期以来，这一直是中国学生学习的一个薄弱环节。大学英语四、六级考试的写作成绩始终较低，在6分左右(总分为15分)。缺乏必要的写作实践是关键。鉴于这种情况，本文从实用的角度出发，介绍几种常用的英语写作方法及应试技巧。 相似文献
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目前的高考应试训练既是必要的,也是师生的必然选择。教师如能正确处理应试训练与素质教育的关系,引导学生开展科学的训练,则未必不能取得提高语文素质与提高应试成绩的“双赢”结果。然而目前的高考复习及应试训练的确存在着一些亟待解决的问题,需要采取必要的战略调整,运用科 相似文献
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舒团 《中国科教创新导刊》2009,(21):58-58
学业考是选拔性的考试,考查的是学生各方面的能力。为了使学生在考试中能得到正常或超常的发挥,除了教会学生一些基本知识和解题技能外,还得教会他们一些应试技巧与方法,具备一些必要的心理调适能力。 相似文献
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英语写作是中国学生的薄弱环节,本文通过对大学英语四级考试作文题的命题规律分析．提出应试技巧．以改进教学,提高应试的成功率。 相似文献
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《英语科技文选》是自考英语专业本科段的一门实践性课,也是一门选考课。其目的是通过系统阅读一定数量精选的英语科技文章,重点培养学生阅读和翻译一般难度的科技文章的技巧和能力。了解英语科技文章的特点,熟悉考题题型和掌握必要的应试技巧有助于考生增强信心,从而提高考试通过率。 相似文献
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该文从应试技巧的视角对如何进行三级阅读由浅入深地进行剖析,提出:锁定关键词,明晰句子主干,抓住段落中心句,顺序阅读法,培养文章结构意识等一些切实可行的方法,旨在帮助高职学生有效地提高应试成绩。 相似文献
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PRETCO听力测试特点及听力教学 总被引：2，自引：0，他引：2
文章分析了高等学校英语应用能力考试听力测试的特点,并提出了一些教学建议。强调了在听力教学中要重视引导学生掌握正确的学习与应试方法,从而达到提高听力能力和应试成绩的目的。 相似文献
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