对高校大众传播与思想政治教育的研究

随着传播手段的不断更新，大众传播已成为大学生了解世界的窗口，并对其政治意识，政治观点的形成产生重大影响。找到切合点，大众传播将成为高校思想政治教育的重要媒介。     

大众传播对大学生的负面影响及其控制

作为影响大学生社会化的重要外部因素,由于传播媒介、传播内容、传播者以及受众自身等原因,大众传播对大学生群体的政治思想、价值观念、行为方式等产生了不良的影响。要从道德、技术、法律以及受众自身角度,加强对大众传播的控制,强化大众传播对大学生成长的积极作用。     

论科学发展观视野下高校共青团组织的大学生舆情应对策略

如何引导大学生舆论健康发展,如何利用大学生舆论为高校思想政治教育服务,就成为了高校在新的历史时期必须面对的新问题。高校共青团在了解大学生舆情,把握大学生舆情动态,引领舆论方向等方面发挥着重要作用。本文拟分析大学生舆论群体的特征分析,从人际传播、组织传播、大众传播等角度提出高校共青团组织的大学生舆情应对策略。     

首都高校流行文化现状态势及其传播机理研究

作为一种从属于非主流文化类别的高校流行文化,近些年在首都大学生中依然延续,并且具有强烈的影响。高校流行文化的特征与学生群体需求具有关联性,高校流行文化的演进与大众传播媒介发展具有共生性,高校流行文化的内容与社会形态变革具有同步性。     

以网络为载体加强大学生思想政治教育实效性研究

在信息化时代,各种思想观念和文化差异冲击着大学生的价值体系,要使大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高大学生思想政治教育的实效性显得尤为重要。当前,大学生普遍使用互联网,而互联网作为一种新兴的大众传播媒介,具有鲜明的特点和优势,能够促进大学生思想政治教育的实效性。但是网络有利有弊,网络为高校开展思想政治教育提供了机遇的同时,也使思想政治教育面临着不小的挑战。     

以网络为载体加强大学生思想政治教育实效性研究

在信息化时代,各种思想观念和文化差异冲击着大学生的价值体系,要使大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高大学生思想政治教育的实效性显得尤为重要。当前,大学生普遍使用互联网,而互联网作为一种新兴的大众传播媒介,具有鲜明的特点和优势,能够促进大学生思想政治教育的实效性。但是网络有利有弊,网络为高校开展思想政治教育提供了机遇的同时,也使思想政治教育面临着不小的挑战。     

论大学生政治社会化的生态环境

大学生政治社会化的生态环境系统主要包括社会生态环境系统、家庭生态环境系统、高校生态环境系统、大众传播媒介环境系统和虚拟社会生态环境系统等五个子系统。这五个生态环境系统之间相互影响,共同对大学生的政治社会化产生影响。加强对这五个系统及其相互作用的调节与控制,实现与大学生政治社会化的良性互动,是提高大学生政治社会化实效性的关键。     

大众传媒对高校思想政治教育的影响与对策

当今社会是一个传媒高度发达的时代,各种迅速发展和广泛普及的大众传播媒介,渗透到了社会每一个领域和生活每一个角落。如同一把“双刃剑”,大众传媒给高校大学生带来了一种全新的社会生活、学习模式和价值观念,同时又给大学生的道德观念和身心健康带来了负面影响,进而给高校的思想政治教育带来严峻的挑战和巨大的影响。因此,我们必须因势利导,利用传媒“社会动员和舆论引导”的功能,为高校思想政治教育创造有利条件。     

依托校园文化推进马克思主义大众化

高校校园一直是传播马克思主义理论的主要场所,然而,在校大学生马克思主义理论的掌握程度普遍偏低,这不仅严重影响了当代中国马克思主义大众化的历史进程,而且对大学生全面融入将来的社会政治生活亦非常不利。校园文化作为传播文化的重要载体和主要平台,对马克思主义在高校的大众传播具有重要的意义。     

励志影视剧对大学生的影响探析

影视与大学校园有着天然的联系,其与生俱来的青春探索、反映现实的特点与大学生青春活波,探求真理、开拓创新的精神特质不谋而合。它作为一种类型剧,肩负着弘扬主流文化与意识的任务。作为大众传播手段,决定了其生来就具有"文以载道"的本质。作为大学生思想政治教育的一种载体,它不仅可以激发大学生的情感,升华大学生的人格,更是对高校"两课"教学的一种有益的补充。     

国际化视野下中国高校德育研究

在国际化背景下,中国高校德育建设必不可少。随着各国联系、交流的进一步加强,各国的信息技术、文化等突破了国家界限,抢占了民众特别是高校青年的思想空间。在中国教育界,素质教育搞得轰轰烈烈,思想道德教育是素质教育实现的基石,所以中国高校德育建设不容忽视。针对这些情况,研究中国高校德育的出路势在必行。     

基于道德素养调查的高校图书馆德育育人机制研究

高校图书馆有德育育人的职责.调查大学生借阅图书的道德素养、在图书馆的公共道德素养、网络道德素养以及接受图书馆德育教育的意愿,在调查基础上,构建了合力育人、制度育人、服务育人、宣传育人、环境育人、实践育人、思政育人、从始育人的高校图书馆德育育人机制.     

现时代高校网络道德教育存在的问题及教育解析

现时代互联网已成为我们生活中不可缺少的一种信息工具,网络在大学生信息交流、人际交往、视野拓展等方面显现出越来越重要的作用,但同时也对大学生的道德构成了冲击,大学生的网络道德现状令人担忧。对高校的网络道德教育进行研究无疑十分迫切也十分重要。本文仅针对网络时代下高校网络道德教育存在的问题,从教育的角度进行分析,为从根本上解决高校的网络道德教育问题提供一些基本思路。     

论高校道德教育中道德信仰的缺失与重建

当前部分高校道德教育陷入知行脱节和实效性低迷等困境,一个重要原因是道德信仰的缺失,道德信仰对大学生的道德养成具有坐标、动力、凝聚等作用。高校道德教育中缺失道德信仰主要表现在:对道德本体认识的片面与道德教育内容、方法、目标定位等方面的错位。对大学生道德信仰的重建可以从加强道德信仰教育、加强法制意识、加强校园道德舆论监督等方面入手。     

论大学生道德人格的培养

理想道德人格的培养是学校德育的重要内容,但就目前大学生的道德人格现状来看并不乐观。大学生道德教育仍然存在着传统的灌输式的教育缺陷,应该从大学生自身的特点出发,研究新的培养方法：提升大学生的道德认识能力;引导大学生不断提高需求的层次;培养大学生对公共伦理的敬重心。     

高校道德教育有效性的思考

有效性是发挥道德教育作用的关键。高校德育工作者应重视大学生道德教育的有效性,分析影响高校道德教育有效性的因素,探索提高道德教育有效性的方法和途径,不断提高高校道德教育水平。     

铁人精神在高校学生党建工作中的功能与运用

铁人精神是我国工人阶级不畏艰辛,勇于开拓进取的民族奋进精神,体现了社会主义核心价值体系的根本要求,将其运用在高校学生党建工作上则具有理想信念教育、榜样激励教育和文化传播教育的功能。因此,我们必须以铁人精神为思想政治教育载体,通过党课教学、校园文化和网络舆论等形式创新高校学生党建工作的方法和手段,不断增强高校党组织的创造力,探寻高校学生党建工作的新思路。     

构建和谐社会背景下的高校德育创新机制

德育作为高校教育的基础部分,应该与构建和谐社会的要求保持一致并为其服务。高校德育工作要按照和谐社会的要求去加强和改进,处理和解决好高校德育在构建和谐社会中的问题。从加强高校德育理念的创新、高校德育建设途径的创新、高校德育环境的创新等方面去建设和谐校园。     

论孔子的启发式教学法及其运用——以“思想道德修养与法律基础”课程为例

孔门教育,以道德教育和人格教育为主。孔子在对弟子进行教育的时候重在引导,而非填充,他运用了各式各样的启发式教学法,包括双向交流、"叩竭法"、因材施教等,通过采取这些方法既启迪了学生的思维,又提高了道德教育的效果。当代大学课程中的"思想道德修养与法律基础"课程也是对学生进行思想道德教育的主干课程,其与孔子的道德教育有相通之处。研究孔子在道德教育中所运用的启发式教学法,对于此门课程的教学工作具有重要的指导意义。     

直面大众生活:开放大学的德育走向

现代大学将更广泛地向社会和大众开放,为经济发展服务,为社会上所有人们提供可能的学习机会,具有"开放性"特征.高校德育作为大学教育的重要组成部分,与之相适应,也应该走出封闭的教育误区,确立开放的教育观念和教育体系,面向社会,走向大众,帮助他们过更实际、更文明、更有意义的生活.