让表扬成为孩子扬帆起航的动力——关注进城务工子女

随着中国经济的发展．一大批外来民工携妻带子涌入到城市当中,中国教育的词典中因此多了一个名词——外来务工子女。广大的外来务工子女,由于家庭经济条件差,父母的文化层次低,家庭教育相对落后;同时,大部分进城务工子女以前都是就读于比较偏远的山区学校,那里的教学条件、师资水平相对比较薄弱。     

初探如何用好外来务工子女音乐学习的“双刃剑”

近期,笔者交流到以外来务工子女生源为主的学校工作。开展教学时,发现外来务工子女与本地子女的歌唱学习存有差异,需着手调整教学设计,适应现有学情,因材施教。本文将初步呈现外来务工子女歌唱学习中存在的现象及探讨合适的施教安排,望通过分享、交流和探索行而有效的教学方法,提高外来务工子女音乐学习质量。     

外来务工子女的家庭教育与安全问题思考

为什么在全社会、学校高度重视学生安全教育的基础上,外来务工子女的安全事故还常有发生呢?原因何在?我们通过学校管理过程、外来务工子女家庭教育现状等方面进行调查和研究,认为关键在于外来务工子女的家庭教育忽视安全教育。外来务工子女的家庭安全教育薄弱,不得不引起我们教育者的深思。     

家校合作：孩子成长的沃土

外来务工子女教育问题是社会主义市场经济条件下必然出现的教育问题,外来务工人员由于刚融人到城市,在经济条件等方面处于弱势地位,忙于生计,生活、工作压力较大,对子女的教育往往疏忽、简单、粗暴。外来务工子女家庭教育工作稍有失误就可能增加问题学生,     

外来务工子女的家庭教育与安全问题思考

为什么在全社会、学校高度重视学生安全教育的基础上,外来务工子女的安全事故还常有发生呢?原因何在?我们通过学校管理过程、外来务工子女家庭教育现状等方面进行调查和研究,认为关键在于外来务工子女的家庭教育忽视安全教育.     

让流动的花朵更加绚丽芬芳

改革开放三十多年来,济南的经济在突飞猛进地发展。外来务工人员云集济南特别是天桥区,这里已成为外来务工人员施展才能的广阔天地。随着外来务工人员的不断增加,他们的子女就学问题就成了当下社会的焦点、热点。济南市清河实验小学地利之优、交通之便、声誉较佳使她成为很多学生的就读首选。自2004年被市政府选指为首批"外来务工人员子女定点就读学校"以来,外来务工子     

饶平县某镇外来务工子女教育问题研究

本文以饶平某镇外来务工子女的教育问题为例,对饶平某镇外来务工子女的教育现状进行调查,分析饶平某镇外来务工子女教育存在问题及其原因。探讨解决外来务工子女教育的对策,通过提高外来务工人员的教育意识,改变思想态度;学校调整教育模式;实施对外来务工人员子女的资助奖励制度;重视外来务工子女心理健康问题等举措,给外来务工人员子女创造一个良好的学习、生活环境。     

让“流动的红领巾”飘起来——关于外来务工子女教育的调研报告

儿童是祖国的花朵,而那些外来务工子女,就像是流动在祖国各地的花朵儿。——题记调研背景上虞市盖北镇作为浙江省杭州湾工业园区的一个重要后勤基地,吸引了大批外来务工人员,全镇各学校也涌入了许多"流动的花朵"——外来务工子女。截至目前,全镇各小学共有678名外来务工子女,占全镇     

如何善待外来务工子女

我校地处城乡结合部,属于典型的城市周边学校。近几年来,我市务工人员明显增多,根据市关工委专题调查显示,外来务工人员有100万人,占我市人口的13%。外来务工子女在我市借读的生源猛增,并形成了一定的规模。通过对几所城市周边学校的调研发现,外来务工子女均超过了40％,我校外来务工子女所占比例见下表。     

同享一片蓝天

近日,在威海市北竹岛小学校园里,发生了感人的一幕:当外来务工子女于志强接过同学们为他捐助的新衣服、书包和文具盒时,情不自禁地留下了激动的泪水。新学期,面对超过学生半数的外来务工子女,学校大队部实施了"人文关爱,发展为本——为外来务工子女健康快乐成长保驾护航"校本德育工程:建立了中队外来务工子女学习档案和生活档案,重点对单     

外来务工人员子女青少年心理健康与家庭教育研究

外来务工子女的教育问题一直是现代社会关注的重点问题,很多外来务工人员子女来自农村,在适应城市生活过程中遇到各种各样的困难,特别是在学校的学习生活都会受到一定的影响。所以,教师在教学过程中要加强对外来务工子女的关注。文章将针对外来务工子女的心理健康教育问题展开讨论。     

教育不平等的语言逻辑

通过对外来务人员工子女学校生活语言以及教育语言标准的定性分析,总结了外来务工子女"语言习性"的特征及其与学校所要培养的"语言习性"之间"质"的差异,揭示了学校教育通过语言"再制"不平等的机制,展现了外来务工子女在学校教育微观处的"不平等"遭遇.     

在星星火炬旗帜下共同成长——苏南地区外来务工子女所在校少先队工作调研报告

如果按照外来流动儿童在学校学生中所占的比例,以及学校主办单位的不同,我们可以将学校分为四种类型:第一种类型:外来流动儿童占少数的公办学校。第二种类型:位于城乡结合部,外来流动儿童居多数甚至绝大多数的公办学校。第三种类型:得到教育部门认可的民办外来务工子弟学校。第四种类型:不具备基本办学条件的外来务工子弟学校。那么,在这些不同类型的学校中,少先队组织建设情况怎样呢?     

外来务工子女语文学习习惯现状调查与对策

外来务工子女受教育的问题,是伴随着我国经济发展和城市化进程的推进而推进的。随着我市经济的迅速发展,人口流动日益频繁,外来务工子女的教育问题已成为当今教育的热点问题。我校是一所农村九年一贯制学校,外来务     

微笑给他人 和谐共成长——一堂手拉手主题德育教育活动课件与感悟

北塘区在2003年就已有11万左右流动人口,外来务工人员的子女随父母到我区各学校就读的学生有6765名。"微笑给他人和谐共成长"主题教育活动关注外来务工家庭,让他们的子女和本地孩子在同一片蓝天下学习、生活、成长,引导本地少先队员以大、中、小队和外来务工子女"手拉手"的形式给他们以切实的帮助。     

利用小组合作学习,有效提高小学外来务工子弟的信息素养

随着社会发展进程的不断加快,大量农民工涌入城市,大批的外来务工子弟进入城市的各个学校就读,而在信息技术高速发展,整个社会已经迈入信息时代的基础上,外来务工子弟的信息素养的培养便成了一项至关重要的工作。当今社会,只有努力提高外来务工子弟的信息素养,才能让他们更好地融入这个社会,极大地方便他们的生活和学习。本文首先分析了现在很多外来务工子弟信息素养不高的原因,其次提出了利用小组合作学习,有效提高小学外来务工子弟信息素养的策略。     

适合的就是优质的

西苑学校是威海市经济技术开发区2005年建成的第一所指定接收外来务工子女就读的学校。也是区内第一所九年一贯制学校。近1500名学生中约60％是来自全国22个省300多个县市的务工子女。他们大多在心理、行为习惯、知识基础以及家庭教育上存在诸多不容忽视的问题。面对建校时间短,教师组成复杂,学生来源广泛,九年一贯制办学经验匮乏等问题,是等待政府政策的倾斜安逸地靠在外来务工子女学校的“树荫”下？还是打破常规格局．另辟蹊径．走上充满荆棘但一路风景的曲径呢？我们选择了后者。     

外来务工子女教育现状与其家庭教育关系的调查研究——以江苏省南京市玄武区红山外来工子弟学校为例

本文以南京一所外来务工子弟小学为例,对在宁务工子女的教育现状做了调查,发现家庭教育对子女教育影响的重要性,建议通过提高务工人员教育意识的举措,加强家长与学校之间的沟通、交流与合作,从而进一步提高外来务工子女的学习能力,促进其更好地发展。     

微笑给他人 和谐共成长——一堂手拉手主题德育教育活动课件与感悟

北塘区在2003年就已有11万左右流动人口，外来务工人员的子女随父母到我区各学校就读的学生有6765名。“微笑给他人和谐共成长”主题教育活动关注外来务工家庭，让他们的子女和本地孩子在同一片蓝天下学习、生活、成长，引导本地少先队员以大、中、小队和外来务工子女“手拉手”的形式给他们以切实的帮助。[第一段]     

掌精致管理之舵扬特色发展之帆

学校的发展离不开师生的发展,镇江市官塘中学是一所外来务工子女占主生源的学校,外来务工子女的行为规范意识和学习基础相对薄弱,教师的教学理念相对落后,这些因索制约了学校的发展."思路决定出路,观念决定命运",学校"让每个学生都拥有成功的机会,让每个教师都拥有发展的舞台"的办学理念,科学制定了学校三年发展规划,力争在三年内将学校建成一所科学规范、特色鲜明、内涵丰富、质量一流的现代化初中.