浅析职业教育改革下的英语教学

随着社会不断的向前发展,传统职业教育下的英语教学已远远不能满足现代社会、企业对人才的需求。面对当前高职教育下英语教学的重要地位、学生具备的英语素质等现状,本文将从培养学生的语言素质、迁移能力、以及终身学习法等方面入手分析职业教育改革下的英语教学。     

电路课程的教学实践与思考

电路分析课程是电气类专业的重要专业基础课,它是此专业的学生学习的第一门专业课,其教学质量的优劣,将对学生后续专业课程的学习有着重要的影响。教师在教学过程中。如果能将实用性与创新性、理论性与实践性、趣味性与激发学生热情相结合,将会为学生今后的专业课学习打下良好的基础。在电路教学的实践中,教学方式、教学目标、理论与实验教学的有机结合,对提高教学质量都有着非常重要的作用。     

推广多媒体技术教学深化职业教育改革

多媒体技术的运用和推广是职业教育改革的一大突破口，本文就与之相关的理论与实践问题进行了探讨。     

职业学校教学改革的思考与实践

随着社会的不断发展，企业劳动组织方式发生了根本性的改变。要求员工具有很高的综合职业能力，因此职业教育，对人才培养的模式也要随着社会的需求不断的变化，以使自己培养出来的学生更适应社会的需要。本文就中等职业学校为适应这种需要而在教学内容和教学方法上进行的探索和实践做一介绍。     

面向未来的“电路”课程教学改革与实践

在创新教育的背景下,针对高等教育面临的共性矛盾,中国矿业大学电路课程教学改革基于系统分析法的教学思想,深化与工程背景和工程实践的结合,促进电路理论课程教学的多样化,加强计算机仿真技术在电路教学中的应用,构建了全方位的面向未来的电路课程教学改革与实践。     

农村地区职业教育改革的基本思路

农村地区职业教育改革应从办学体制、管理体制和教学体制改革入手,变政府单一办学为联合或合作办学,实现办学主体和教育投入多元化;改制创新,建立新的管理体制,实行公开招聘校长、全员聘任和岗位目标责任制;适应市场经济发展需要,加强实践性教学,高速专业设置,自觉与高等职业教接轨;为高一级学校和当地经济发展培养合格人才。     

低频电路课程教学方法的改进

经常听到学生反映低频电路课程难学，归纳起来主要有：①低频电路课程内容不易理解，接受困难；②自学教材难度较大。针对学生情况，我分析主要有以下几个原因：①学生对已学过的基础知识，如“电路基础’冲电路分析方法掌握得比较呆板，不能灵活运用；②学生年龄较小，普遍在十六岁至十七岁之间，分析问题能力及自学能力不强；③刚开始学习低频电路，对课程学习方法不甚了了，碰到困难后，缺乏学好课程自信心，使问题越积越多。针对这些原因，我在授课的过程中，总结出将低频课程分为三个阶段，采用不同的教学方法，提高教学效果。第一阶段…     

抓住机遇,加强职业教育改革

如何培养职业技能型人才是当前职业教育工作所面临的重要问题。本文以汽车专业为例来探讨高校职业教育的改革之路。     

开放式教学与实践教学

教学方式是一种沟通教与学共同活动的中介，在课堂教学过程中，对它的选择和设计合理与否，直接关系到教学的后果和教学目标的实现程度。在传统教学的课堂上，主要采用的是由教师讲授课程内容即口述加板书的方式，而学生在课堂上则主要处于接收者的位置，被动的接受教师讲授的知识，并以记笔记、抄笔记、背笔记的方式来完成课程的学习任务。这种单项式教学方式的优点是传递的信息密度大，教学的可控性强，教师的主动性大等，但也日益暴露出与现代社会发展不相适应的弊端。由于学生总处于被动接受的状态，长此以往，就造成学生的学习上的惰性…     

刍议旅游实践教学环节教育改革

旅游管理专业是应用性非常强的学科专业,这就决定了实践教学在该专业人才培养中具有重要作用。在人才竞争日益激烈形势下,高职院校实践教学对于学生职业技能的培养至关重要,本文主要对目前旅游管理专业实践教学环节存在的问题进行分析研究,从而探讨提高实践教学效果的各项保障措施,使之服务于日益丰富的旅游管理专业实践教学,以期提高学生的职业技能,培养更高质量的旅游管理专业人才。     

浅析职业教育改革发展战略

随着知识经济时代的来临,对于应对超前并与之相适应的教育事业提出了一系列新的课题.社会呼唤着职业教育新的教育、教学管理模式,并以相应的教育管理体制加以规范,发挥质量保障作用,从而培养具有创新意识和能力的人才.因此要求教育工作者探索职业教育的新模式,研究出面向市场,面向社会,适合当前发展形势的教育模式和发展战略.     

高职院校实践教学初探

本文结合高职院校实践教学的实际情况,从实践教学目标、实践教学内容、实验室和实训基地的建设与管理、"双师型"师资队伍的培养和实践教学评价体系等多个方面对高职院校实践教学进行了探讨.     

新时期农村职业教育改革的思考

加入WTO后，我国农业将与世界的联系更加紧密，市场竞争将由国内竞争转向国内，国际竞争，农业资源配置也将由国内配置转向国内国际双重配置，在这种新形势和发展阶段，我国农村职业教育要进一步明确农村职业教育的发展定位，及时调整专业结构，积极开展课程体系和教学内容改革，开放农村职业培训和继续教育，努力改善办学条件，提高教育质量。     

射频电路实践教学的探索

抓好射频电路实践教学,对不断提高射频电路的教学质量、培养学生的实践能力和创新能力很有必要。从课程建设思路、实验内容设置以及实验教学相关探索等3个方面对射频电路实践教学进行讨论,重点探讨了以硬件测量实验、软件仿真实验和综合设计实验为一体的实验内容体系的设置。实践表明,该模式可以有效地激发学生的学习兴趣,全面地提高实践教学质量。     

浅析教育公平理念下职业教育改革发展

本文主要是分析当前职业教育所出现的不公平现象,如何促进职业教育改革发展?为了满足社会发展的需求,就必须要在教育公平理念下,促进职业教育的改革发展。     

对职业学校计算机基础教育改革的思考

文章对目前职业学校计算机基础教育存在的问题进行了分析,并通过问卷调查了解了学生和教师对计算机基础教育的意见和建议,在此基础上,针对职业学校计算机基础教育存在的问提出了探索性的解决方案,这对实施素质教育、推进职业学校的计算机基础教育改革具有一定的参考价值。     

电路分析课程的教学实践与改革

高等教育正迎接着一场深刻的革命：要求它把培养创新精神作为教学的重要任务,专业课程的教学要着眼于创新精神和实践能力的培养,文章在于探讨电路分析课程教学内容,教学方法的改进与创新,并在这里提出了一些观点和建议。     

职业教育中模拟电路实践教学的探索与改革

为了适应以就业为导向的现代高职教育,满足当前社会发展对电子专业人才的要求,加强高职学生的实践技能训练,职业教育的课程改革势在必行。由于专业类课     

浅谈模拟电路实践教学

在科技和经济飞速发展的今天,社会对人才素质的要求日益提高,不仅要求其掌握丰富的知识,更要求其具备各种各样的能力。21世纪需要技术应用性人才,即具有适应生产一线实际工作需要的基本素质和较强的实践动手能力的人。因此,除了理论教学以外,还应加大实践教学的力度。为此,我们     

通信电路课程的教学实践与探索

通信电子线路是通信专业类课程中的一门主修课程,其以电路分析、模拟电路等知识为基础,难度较高。课程内容多而杂,概念比较抽象,且需具备实践能力。文章讨论了该课程课程的基本特点和教学要求,分析了课堂教学和实验教学过程中的一些实践方法,强调增加学科研究最新动态,提升学生的综合能力。