要取得最佳教育效果

以共产主义思想向小学生进行思想品德教育,是社会主义的学校与资本主义的学校最本质的区别。否则,怎样显示出我们办的是社会主义学校?又怎样去培养学生成为有社会主义觉悟的、立志做“有理想、有道德、有文化、守纪律”的一代新人——共产主义事业的接班人?所以,我们向学生进行思想品德教育,这是社会主义学校重要的标志,为社会主义培养一代新人打好基础,是培养共产主义事业接班人的重要保证。现在,《小学思想品德课的教学大纲》(试行草案)已经公布了,这是一个十分重要的文件,是办好社会主义学校的一件大事。我们要贯彻落实这个文件,就要据此编写课本或教学资料。在全国还没有编出以前,各地区正在编写课     

让学生在实验中感受与升华——低年级思想品德课《集体力量大》教学一得

思想品德课要比较系统地向学生进行共产主义思想品德教育。集体主义就是共产主义道德的重要标志。集体主义教育是共产主义思想品德教育中最重要的内容之一,培养学生的集体主义精神是我们社会主义学校的重要任务。 怎样使“抽象”难懂的概念和行为标准、道德规范被处于具体形象思维阶段的小学低年级学生愉悦地接受?这是我们每个思想品德课教师必须认真思考和研究的问题。     

正确认识高校思想政治教育的地位与作用

坚持四项基本原则和资产阶级自由化的斗争,给高等学校的思想政治工作提出了新的任务。我们应该正确认识高校思想政治教育的地位和作用,在党的领导下,为培养社会主义的建设者和无产阶级的接班人做好工作。无产阶级的、社会主义的思想政治教育的历史任务是运用一切有效的方法,帮助广大学生形成比较坚定的社会主义的政治立场、政治态度、政治信仰和政治感情,从而使他们的政治要求和政治行为,符合社会主义的基本政治规范,促使广大青少年培养共产主义人生观,     

积极培养少年儿童的共产主义道德品质

少年儿童是共产主义事业的接班人。培养他们具有共产主义的道德品质是我们学校教育工作一项极为重要的政治任务,必须经常注意深入细致地向学生进行政治思想教育和品德教育。     

我对小学思想品德教育的意见和建议

加强对小学生的思想品德教育是建设社会主义精神文明的一项战略性的措施,是我们为之奋斗的社会主义、共产主义事业向我们提出的历史任务。我认为现在对小学生开设思想品德课,培养他们从小就具有初步的共产主义理想、信念和道德是非常必要的。《小学思想品德课教学大纲》制定得也是比较好的。不过我还有些不成熟的意见和想法,谈出来,请同志们研究和讨论。     

德育再认识

德育再认识陶娥，张继军什么是德育？照一般的说解，德育是“向学生进行政治思想和道德品质的教育。……新中国学校中德育的任务是把我国年青一代培养成为有社会主义觉悟和共产主义道德品质的接班人。”最简单的理解和解释，德育就是道德品质的教育，是与智育、体育相区别...     

明确德育工作的任务不断深化学校德育工作

小学德育工作的任务,是使小学生初步具有共产主义道德品质和良好的行为习惯,立志做有理想、有道德、有文化、守纪律的劳动者,为把他们培养成共产主义事业的接班人打下思想基础。根据这一任务,小学德育工作的内容确定为：五爱教育、革命理想和革命传统教育、集体主义教育、     

为培养共产主义接班人而努力

我们以极其兴奋的心情,迎接1959年“六一”国际儿童节的到来。我们祝贺孩子们在这伟大的一年里将更健壮地成长起来!解放以来,党和国家一直无微不至地关怀着孩子们。在经济发展的基础上,儿童的教育和福利事业正在不断发展。教育和培养儿童是全民的责任,而更多的落在我们教育工作者的肩上。因为我们是受党的委托,用系统的文化科学知识和社会主义共产主义思想教育儿童的一支专门队伍。我们今天的工作将在很大程度上影响着他们将来能否成为建设社会主义和共产主义的接班人。因此,我们的任务是十分光荣而又艰巨的。这就要求教师必须树立为人民服务的人生观,根据党的要求来培养儿童,热爱儿童,对儿童全面负     

论集体主义

当前,在进行四个现代化建设的同时,大力加强社会主义精神文明的建设,是我们面临的一项十分重要、十分迫切的任务。而加强集体主义的思想教育,则是建设社会主义精神文明的根本。只有抓住这个根本,才能把正在深入开展的“五讲四美”活动,变为持久的共产主义思想教育,才能通过改造世界观。培养具有共产主义理想和道德的     

全日制五年制小学思想品德课教学大纲(试行草案)

一、教学目的思想品德课是建设社会主义精神文明,全面贯彻党的教育方针,用共产主义思想向小学生进行思想品德教育的一门重要课程。它的教学目的是使小学生初步具有共产主义道德品质和良好的行为习惯,立志做有理想、有道德、有文化、守纪律的劳动者,为把他们培养成为共产主义事业的接班人打下思想基础。二、教学内容和教学要点思想品德课以“五爱”(爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义)为基本内容,结     

广东高教加强思想政治教育贯彻治理整顿深化改革方针的几个问题

总结去年政治风波的经验教训,我们应该痛定思痛,大力加强思想政治教育,切实把思想政治教育摆在学校工作的首位。为保证坚持社会主义的教育方向,有几个问题尚待进一步统一认识和采取措施予以解决。第一,要进一步明确培养什么人的问题是坚持社会主义办学方向的根本问题。高等学校思想品德教育和政治教育的根本任务,在于以马列主义毛泽东思想为指导,以共产主义思想体系教育学生,为造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人打下良好的基础。培养社会主义建设者和接班人,是我国社会主义教育区别于资本主义教育的本质特征。我省地处开放改革的前沿,反腐蚀、渗透,反和平演变,     

编写小学低年级思想品德课课本的尝试

要不要为低年级学生编写思想品德课课本?如何编写?这些问题,在部分同志中间有争论。我们认为,编写小学低年级学生思想品德课课本,让孩子们从进入小学的时候起,就能受到比较系统的共产主义思想教育,这既是教学上的需要,又是关系到建设社会主义精神文明,培养共产主义事业接班人的一项具有战略意义     

求实·转化·生动——学生思想工作体会点滴

学校肩负着培养德智体全面发展的社会主义事业接班人的任务。加强对学生的思想政治教育,用马克思主义世界观和共产主义道德教育学生,引导他们自觉地走上又红又专的道路,是学校教育的一个重要组成部分。学生思想政治教育也是一门科学,需要不断地积累和总结经验,摸索客观规律。在这里,谈一点个人的初步体会,作为引玉之砖,供同志们参考。     

思想品德教育

一、城空: 1.小学思想品德教育的任务是使小学生初步具有_,立志做有_、有_、有—,有_的劳动者,为把他们培养成共产主义事业的接班人打下思想基础。 2根据小学的培养目标和思想品德教育的任务,小学思想品德教育的内容包括:_教育、_教育、_教育、_教育和_教育。 3.五爱教育就是要使学生爱_、爱_、爱_、爱_和爱_。这是共产主义道德品质的具体表现。 4.在社会主义制度下,我们要使小学生有_纪律。自觉纪律既是教育的_,又是进行教育的一弓.思想品德是由_、_、_、_四个要素构成的,因此,思想品德教育就是培养学生_、_、_、_的过程。 6.小学思想品德…     

如何上好周会课

周会课是向儿童进行共产主义思想品德教育和时事政策教育的重要课程。根据党的八届十中全会精神,我们要大力加强广大少年儿童的社会主义共产主义思想教育,特别是要加强阶级教育,培养他们成为可靠的革命接班人。因此充分发挥周会课的战斗作用,不断研究改进教育方法,是当前一项不容忽视的工作。我校为了加强周会教学工作,曾先后两次由教导处召开了全校二十二个班的周会教师进行了座谈     

对办好社会主义大学的几点思考

高等学校是培养社会主义建设人才的基地,是培养共产主义事业接班人的摇篮。坚定社会主义办学方向是我们党办教育的根本宗旨,贯彻党的教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相结合,德智体全面发展的方针是我们各类学校的共同职责,也是各级教育行政管理部门的光荣任务。     

关于培养共产主义事业接班人的思考

今年春夏之交发生在祖国大地的极其严重的“两乱”,促使我随着广大教育工作者一道,对自己所从事的教育工作进行了认真的反思。我认为,一个战略性失误就是淡忘了我们社会主义教育的根本目的——培养共产主义事业接班人。其所以淡忘了这个根本教育目的,恐怕有些人对培养共产主义事业接班人的重大而深远的意义尚缺乏深刻的理     

三、为幼儿园培养大批的师資

我們要培养孩子成为有社会主义觉悟、有文化的劳动者,培养他們成为共产主义的接班人,从幼儿园开始,就要向他們进行共产主义教育,逐步培养他們热爱祖国、热爱社会主义、热爱共产党,热爱人民公社并热爱劳动的共产主义思想和道德品貭。教养員本身具备共产主义的思想品貭,和一定文化水平及业务能力,才能使这些幼苗茁壮健康地成长,开出共产主义的花,結出共产主义的果。在我省,有一支为数很大的幼儿园的教师队伍。这些同志大多是新参加上作的,很多人没有受过幼儿教育的专业训练,也缺乏教养孩子的实际經驗,她們还不善于組織孩子的活动,也不知道怎样教育孩子。有的同志为     

有理想有纪律是社会主义大学生的起码要求

邓小平同志指出，我们在建设具有中国特色的社会主义社会时，要“教育全国人民做到有理想、有道德、有文化、有纪律。这四条里面，理想和纪律特别重要。我们一定要经常教育我们的人民，尤其是我们青年”①。共产主义理想、纪律教育是邓小平论德育的重要组成部分。对大学生进行共产主义理想和纪律的教育，是高校道德品质教育的一个重要内容。大学生是否坚持共产主义理想、纪律教育自己，是关系到培养什么样的大学生，能否真正把自己培养成为共产主义事业接班人的大问题。本文拟就当前的社会条件下如何加强大学生的共产主义理想、纪律的教育、…     

做一个现代文明的传播者——国家教委副主任何东昌同志接见广西柳州地区师范学校学生时的讲话

教育是社会主义现代化建设的基础工程,小学教育是基础的基础,所以师范生未来的工作是非常重要的。同学们要在党的基本路线指引下,就是在一个中心、两个基本点这个路线的指引下,承担一个责任,就是把人类的现代文明传播到同志们工作的乡里、村里,把我们的下一代孩子培养成社会主义事业的接班人。同学们要积极参与当地农村的精神文明建设,包括怎么控制人口、怎么防治疾病、怎么卫生饮用水、怎么样婚丧嫁娶等等。你们是现代文明的传播者,是我们下一代接班人的培养者,大家的任务很多,很重要,也很光荣。大家有志当一名小学教师是很好的。对我们每个人的成长来说,小学阶段是