制胜高中生物学"遗传与进化"有关高考知识剖析

本模块的内容包括生物的遗传（遗传的细胞基础、遗传的分子基础、遗传的基本规律）、生物的变异和人类遗传病、生物的进化等。这部分模块内容有助于学生认识生命的延续和发展,了解遗传和变异规律在生产生活中的应用;领悟假说一演绎、建立模型等科学方法及其在科学研究中的应用;理解遗传和变异在物种繁衍过程中的对立统一,生物的遗传变异与环境变化在生物进化过程中的对立统一,形成“生物进化观点”。以上内容也是高考的热点和焦点,也是部分难度较大的命题素材。     

遗传规律的六大难点

遗传的基本规律在高中生物中是一个重点和难点,同时这部分内容也是学习遗传与变异内容的基础,在历年高考试题中都会有这部分内容出现,因此正确理解遗传规律及其应用,不仅是学好遗传与变异内容的关键,也是高考取得好成绩的前提。下面就遗传规律中的几大常考点作一一分析。     

生物课堂教学,走过的"六性通道"——"染色体组概念"的教学体会

“染色体变异”是新人教版普通高中课程标准实验教科书《生物（必修2）遗传与进化》第五章第二节的内容。本节的主要内容是染色体变异的类型、染色体变异在育种上的应用，是生物技术与生活实践相结合的典例之一。同时这部分内容涉及细胞分裂、细胞工程、遗传的基本规律、植物体细胞杂交、人类遗传病的监测和预防、生物的进化等多方面内容，     

浅谈高中生物遗传与变异的教学方法

高中生物教材中的遗传与变异是难度最大的内容。用什么样的方法来讲解和引导才能使学生牢固掌握和应用自如,是必不可少的。在高考中这部分内容是每年必考的。因此学生的学习和掌握情况直接影响高考成绩。所以这部分内容的教学尤为重要。     

浅谈“顺向思维，逆向书写”在解遗传题中的运用

“遗传和变异”内容历来是高考考查的重点。纵观近3年的生物高考试题中遗传部分的考题,年均分值达27分,占总分的37．5％,因此,遗传学内容的备考复习尤为重要。本文就遗传设计类题型中结论推导的方法与技巧——“顺向思维,逆向书写”探讨如下：     

学好“遗传与变异”的纷繁变化

《遗传和变异》部分是高考的重点、每年必考内容。综合分析近三年全国Ⅰ卷发现（附表1）,对孟德尔遗传规律的考查是重中之重,另外经常与基因工程联系在一起考查。因为这部分内容在课本上所占的篇幅最长,和生产实践关系密切,和当今科学发展的前沿息息相关,所以复习好这部分内容,对于考生决胜高考非常重要。     

遗传、变异与进化

“遗传、变异与进化”所涉及内容，一方面与最新的生命科学的发展紧密相联，另一方面与我们的生活实际密切相关，因此，在近三年的高考中，遗传、变异以及进化的内容所占比例一般在18％左右。     

“伴性遗传”学习中的常见误区

在生物学高考中,涉及遗传和变异的内容常与遗传基本规律的实质和实践运用相联系,而与X、Y染色体有关的遗传和变异的问题则与伴性遗传的内容相关,这似乎也已成为高考的新趋势.为此,本文针对学生学习过程中出现的一些误区甚至错误的认识进行分析解答.     

“遗传和变异”教材分析和教学设想(2)

上一讲已对“遗传和变异”的前 3节的教材内容进行了简要的分析 ,并对该部分的教学提出了自己的一些看法。本文将对“遗传和变异”的后 2节教材内容进行简要的分析 ,并对这部分内容的教学提出自己的一些看法。此外 ,还将对“遗传和变异”的实验教学、研究性学习和习题的选编与训练提出一些建议。1　教材分析1 1　内容变化　本专题“生物的变异”“人类遗传病与优生”二节内容 ,新教材同旧教材相比发生了很大的变化 ,教材内容的选编是按照由遗传现象到遗传本质及相关理论在生产、生活、科研中的应用之顺序进行编排的。这样的教材设计 ,为案…     

遗传和变异考情分析及考点预测

考情分析：遗传和变异是高中生物学的重点、又是难点,高考试题该部分占的比例,历年都较大,足出活题考能力的主角。遗传的物质基础、遗传的基本规律和生物的变异,在全书中占有重要位置。它不仅有重要的理论价值,而且在实践中与人类的生产生活关系极为密切。从近几年高考试题看,DNA（基因）的结构和功能、孟德尔遗传实验过程、分子水平的解释、遗传图谱的判定、遗传病发病几率计算等内容。     

“遗传和变异”考点分析及解题技巧

“遗传和变异”是生物学科高考的重点内容之.本章知识的考题在整个生物卷中的比例均在%以上,这在今年的理综卷中也不难看出,比重之甚至达到45.8%.之所以如此,是因为这一章的知与生物学科其他章节的知识联系密切,而且还是目生物学中的重大热点问题,通过这部分的考题,既考查考生的知识面,又能考查其理解、分析能力,是理综题的绝好素材.今后仍将成为高考命题的热和焦点.下面对今年全国高考六份理综卷中“遗传变异”的试题做一分析.考点一:遗传的物质基础生物的遗传物质是什么?大多数生物都含有NA,只有某些病毒不含有DNA.凡是含有DNA,DNA是…     

遗传与变异命题趋势及复习策略

通过综合分析近三年来新课标地区的高考试题,可明显看出《遗传与变异》部分是高考命题的重点和难点．热点主要集中在“减数分裂与配子的形成过程”“两大遗传定律”“人类遗传病及概率的计算”等内容。除了对基础知识和基本技能的考查之外,重点考查新情景下考生提取信息的能力、理解能力、知识的运用能力和解决实际问题、新问题的能力等。     

“生物育种”专题突破与演练

“育种类”题目一直是高考的重点、热点,在各地的单科卷和理综卷中均能找到它们的“身影”。本专题是高考核心知识点遗传、变异与进化的重要内容,和选修中重点知识基因工程和细胞工程相关,知识点比较零碎,交叉知识多,可以综合考查考生获取知识的能力及实验与探究能力。     

“基因的表达”一节信息技术课程整合教学设计

1．1教材内容和地位“基因的表达”是现代遗传学的关键内容之一，是“遗传的物质基础”一节的最后一部分，是对DNA的结构和复制知识的具体应用。通过这部分内容的学习，学生就能在生物性状的遗传和变异的复杂现象中，懂得变异的实质及规律。这节课的内容既是前面所学的有关蛋白质基础知识的应用，又是后面学习遗传的基本规律和生物变异的理论基础，所以本节课在知识的学习上起着承上启下的重要作用。     

构建模型解答遗传题

遗传和变异的内容在高考试卷中占的比例较大,是高考的热点、重点和难点．这部分内容以考查学生的逻辑推理能力、实验与探究能力和综合运用能力为主要目标．构建模型解遗传题能做到解题公式化,举一反三,避免陷入题海战术,收到事半功倍的效果,有利于培养学生的创新思维、分类和归纳、综合的能力．笔者根据多年的教学经验,精心总结了一套解答遗传题的方法,现分述如下：     

构建模型解答遗传题

遗传和变异的内容在高考试卷中占的比例较大,是高考的热点、重点和难点．这部分内容以考查学生的逻辑推理能力、实验与探究能力和综合运用能力为主要目标．构建模型解遗传题能做到解题公式化,举一反三,避免陷入题海战术,收到事半功倍的效果,有利于培养学生的创新思维、分类和归纳、综合的能力．笔者根据多年的教学经验,精心总结了一套解答遗传题的方法,现分述如下：     

直观分析法在果实各结构基因型推断中的应用

果实各部分结构的基因型与表现型的推断，需与植物的生长发育、遗传规律、生物变异、受精作用等知识相联系，而且必须具备一定的形象思维能力和与生产实践相结合的能力。因此，该内容一直是这几年高考的重点、热点和难点。解决这类相关问题的众多方法中，我认为图示直观分析法是一种最重要、最简便的方法。本文就该分析法实际应用时必须掌握的知识环节作一说明。     

有关"摩擦力"考查方式研究

有关摩擦力的考查在各地高考和各级考查中出现的概率较大,在“力”这部分内容中,对摩擦力的理解也是重点和难点。因此,对各级考查中有关摩擦力内容考查方式的探讨与研究就显得非常必要。     

关于“遗传的物质基础”的复习

关于“遗传的物质基础”的复习遗传和变异是生命的基本特征之一。遗传的物质基础部分是从分子水平上来研究生命现象的，是现代遗传学的核心。其内容抽象，概念繁多，本文就如何搞好这节课的复习，谈一点作者的看法。联系遗传学的发展史分析遗传的物质基础教学中，向学生简...     

“遗传和变异”教材分析和教学设想(1)

遗传和变异是生物界普遍存在的生命现象 ,是生物的特征之一 ,它是在新陈代谢的基础上 ,通过生殖和发育过程完成和体现出来的。生物的遗传保持了物种的相对稳定 ,生物的变异为物种的进化及其多样性奠定了物质基础。本章通过生物遗传和变异现象来研究生物遗传和变异的本质及相关的应用问题。本文就“遗传和变异”的前三节的教材内容进行简要分析 ,并对这部分内容的教学提出自己的一些看法。1　教材分析1 .1　教材内容分析　本专题的内容包括遗传的物质基础、遗传的基本规律、性别决定和伴性遗传等相关的内容。新教材与旧教材相比发生了较大的…