二氧化硫的催化氧化实验装置

一、原理利用新制的三氧化二铬作催化剂,玻璃纤维作载体,让混和着空气的二氧化硫均匀、充分地通过催化剂及冷热交换管,为二氧化硫的接触氧化和三氧化硫被吸收成酸创造了有利条件。     

二氧化硫与硫化氢反应的简易装置

1 仪器及药品 硬质大试管(用酒精灯在距试管底部1／3处烧制出一凸出的圆形)、双孔塞、长胶头滴管、长玻璃管、棉花、亚硫酸钠粉末、硫化亚铁固体、盐酸、氢氧化钠溶液。     

设计简易装置完成二氧化硫性质实验

二氧化硫的性质是高中化学教学的重要内容,它包括二氧化硫的"酸性"、漂白性、还原性与氧化性.为完成二氧化硫的性质实验,教师需要携带SO2等气体的发生装置以及有关性质实验用品,不仅实验过程繁琐,而且容易造成污染.在教学实践过程中,笔者设计了简易实验装置,优化了SO2的系列实验并取得了满意的教学效果.     

增设“二氧化硫接触氧化”演示实验

为了使学生能牢固掌握硫酸工业生产的反应原理,及有关硫酸工业生产过程的知识,笔者特设计一了个“二氧化硫接触氧化”的演示实验。现把该实验的装置和操作步骤简单介绍如下:一、实验装置和药品:(如下图)二、操作:1.按下图装配好并作过气密性检     

二氧化硫制备和性质实验的简易装置设计

对人教版高中化学必修第二册教材中的“二氧化硫制备和性质”实验存在的问题进行分析并作改进设计。使用具支试管等仪器将SO₂的制备与性质检验整合在密封装置中连续进行;借助压力传感器和pH传感器分别测量SO₂溶于水的过程中容器内气体压力的变化和溶液pH的变化。改进后的实验装置具有取材方便、操作简单、现象明显和有益环保等特点。     

硫化氢跟二氧化硫氧化-还原反应的演示实验装置

氧化硫气体混和的容器之用)的进气管用橡皮管联接。在园底烧瓶的中央处再装置一根长度接近瓶底的出气安全管;玻管另一端用橡皮管联接一段玻管浸入盛有氢氧化钠溶液的广口瓶中(作吸收未反应的硫化氢气体和二氧化硫气体之用)。 在两个大试管中分别放入硫化亚铁和无水亚硫酸钠。在分液漏斗中也分别倒入适量的稀盐酸和浓硫酸。待装置完毕后(注意防止漏气)即可开始实验。     

氨氧化制硝酸的演示实验简易装置

氨氧化制硝酸的演示实验,在有关刊物上发表了很多文章,总感到装置比较复杂,笔者在保证各实验现象明显的前提下,简化了装置。本实验要求应观察到以下现象:氨氧化放出的热量使催化剂烧红,有红棕色的NO_2生成;有HNO_3生成;有白烟(NH_4NO_3微粒)产生。     

空气中二氧化硫含量的简易测定法

一、测定原理:SO_2通入碘的淀粉溶液中,则溶液由蓝色变为无色。 SO_2+I_2+2H_2O=H_2SO_4+2HI 二、测定装置:三、测定方法: 1.碘溶液的配制,用分析天平准确称取1.27克粉末状的纯碘,并称取4克KI,使之全部溶于水配成1000ml溶液。取此溶液稀释10倍,即得5×10~(-4)摩/升的碘溶液。 2.测定:用移液管吸取5ml 5×10~(-4)摩/升的碘溶液,注入上图的试管中,加2～3滴淀粉指示剂,此时溶液呈蓝色。在测定地点(如硫酸厂、炼焦厂、居民集中的住宅区等),按上图装置连接好各仪器,徐徐抽气,每次抽气100ml,直到溶液的蓝色全部褪尽为止。记录抽气的次数。     

二氧化硫氧化性还原性实验

SO_2中硫处于中间价态( 4),它既能被氧化,同时又能被还原,故SO_2既有氧化性同时又有还原性。课本上没有关于这个性质的实验,学生难于掌握这一知识。为此,笔者设计了如下的实验,来证明SO_2的氧化性和还     

空气中二氧化硫含量的简易测定方法

空气中的二氧化硫（ＳＯ２）是造成大气污染的主要有害气体之一．在工业生产上规定空气中的二氧化硫,允许排放量不得超过００２ｍｇ／Ｌ．否则将危害人类的健康,造成环境污染．通过本实验来对学生进行环保教育,增强环保意识．一．实验原理二氧化硫有还原性,能使碘（...     

空气中二氧化硫气体含量的简易测定

一、问题的提出 二氧化硫是无色、有强烈刺激性气味的有毒气体,具有窒息性.当空气中二氧化硫的浓度达到0.5 ppm时,便对人体健康有潜在危害;当浓度为10～15 ppm时,呼吸道纤毛运动和黏膜的分泌功能就会受到抑制;当浓度达到20 ppm时,会引起咳嗽并刺激眼睛;当浓度达到400 ppm时,会使人呼吸困难.     

利用二氧化硫氧化硫化氢脱硫的试验

硫化氢和二氧化硫都是工业生产中经常大量产生的两种有毒气体,处理这两种有害气体的方法虽然不少,但各有优缺点。利用二氧化硫作氧化剂,以 CM 体系作聚沉和催化剂脱硫,通过与其它一些常见的氧化剂脱硫的比较,认为此法具有较大的优越性,应用于工业化处理,可以收到较好的经济和社会效益。     

二氧化硫漂白实验装置改进

设计了一套制备二氧化硫漂白性实验的密闭性实验装置,该装置操作简单、现象明显,可防污染,非常方便教师演示或学生分组实验。     

电解水的简易装置

我设计了一个电解水的简易装置,取材容易,制作简单,操作方便,电解液只需50mL,在没有水电解器的情况下,是一个比较理想的装置。其制作是这样的：用打孔器在一个8号橡皮塞上打三个孔,不要打穿,三孔互为三通。用一个大号去了底的废试管,修齐后套上单孔皮塞,作贮液瓶用。     

测定二氧化硫溶解度的一种简易实验方法

气体的溶解度是指在一定温度下,压强为101kPa时,某气体溶解在1体积水里达到饱和状态时所溶解的气体的体积。例如,经实验测定,在常温、常压下,1体积水大约可溶解约40体积的二氧化硫。1问题的提出溶解度是二氧化硫气体的重要物理性质之一,如何用简易的方法测量出该气体的溶解度呢?这里,笔者利用一次性医用塑料注射器、     

二氧化硫与硫化氢反应的实验装置

现行高级中学化学中第三章第二节(P57)有关硫化氢与二氧化硫的反应有一段叙述:“如果在一个集气瓶里,使硫化氢跟二氧化硫两种气体充分混和。不久,在瓶壁上就有黄色的粉末—硫生成。”该反应没有要求做演示,主要因为实验比较麻烦,且两种气体均为有毒气体。但如果做如下设计就比较容易,且现象明显,又不会使硫化氢、二氧化硫逸散到空气中。     

测肺活量的简易装置

测肺活量的简易装置郧西县城关二中朱帮廷（４４２６００）初三《生理卫生》测肺活量的学生实验中，需要用肺量计，对于绝大多数中学来说是无条件做到的。因此，我在教学过程中自制了测肺活量的简易装置，材料易找，安装简单，收到了良好的教学效果。现介绍如下：一、材料...     

合成盐酸的简易装置

选用一支50—100ml的大试管作外套管,一支25—30ml试管作内套管(见图一中A),再用两根玻璃管连接大小不同的两个双孔塞(见图一中B)配上,即构成了合成盐酸的简易装置。(见图二)此装置中,外套管是简易氢气发生器;内套管是氯气发生器,内外双套尖嘴管是氢气和氯气的燃烧室,也是盐酸的合成室。