用PowerPoint制作“光谱和光谱分析”的教学课件

高中物理第二册光学部分中的“光谱和光谱分析”这节课是高中物理教学中的一大难点．①学生难学：这节课涉及到的物理概念多，诸如发射光谱、连续谱、线状谱、吸收光谱，原子光谱、特征谱线，分光镜、光谱管，光谱分析、太阳光谱等．②教师难教：尽管有分光镜和光谱管的实验仪器，但分光镜是一个精密仪器，学生难于观察现象，且不能拆卸观看其结构透析原理，在以往的课堂教学上其使用效率很低．另外，由于没有吸收光谱形成的具体实验为教学做支撑，使得对于吸收光谱的讲解非常空泛，学生更是难于消化．基于这诸多的不利因素，使得“光谱和光谱分析”这一节课的教学每每都成为事倍功半的典例．     

用PowerPoint XP制作高中物理课件——纵波

用 Flash5.0、3ds max4.0等软件可以制作出纵波演示动画 .用 3ds max4.0制作纵波演示动画 ,它的参数设置很复杂 ,也比较难掌握 ,渲染后的动画体积也比较大 ,一般大约在 1M左右 .用 Flash5.0制作的纵波演示动画的效果也不理想 .用 Power Point2 0 0 0不能作出纵波演示动画 .而 Power Point XP保持了 Of-fice传统的熟悉界面 ,同时又大大增强了动画设计功能 ,动画功能与 Flash5.0、3ds max4.0这两个软件相似 ,但没有它们的动画功能强大 .用 Power Point XP制作的纵波演示动画可以与用 Flash5.0制作的效果相媲美 .制作的方法与用 3ds max…     

《波的干涉》课件制作

波的干涉是高中物理教学中的一个难点。这是由于波的干涉是一个动态变化过程,在用水波槽做演示实验时,经投影仪强光显示的干涉图样效果非常差;而对相关分析中主要利用的静态干涉图样而育,水波静下来干涉也就消失了,教师只能利用课本上静态的图片来进行分析。在以往的教学中,虽     

横波演示课件的制作

机械振动在介质中的传播形成机械波。关于机械波的教学，一直是高中物理教学中的一个难点，而横波的教学又是重中之重，如何理解横波的传播过程呢？如何使学生理解横波在传播过程中，是由于介质中存在相互作用，前面的质点振动会带动后面的质点相继跟着振动起来，但后面的质点振动却要比前面质点振动要晚一点呢？这一直是每位教师所探讨的问题。为了突破这个难点，笔者利用PowerPoint 2003制作了一个横波演示课件，能够使学生很好地理解横波的传播过程。现介绍其制作步骤如下：     

光谱和光谱分析释疑

光谱分析在化学检验和科学研究方面应用十分广泛 ,但物理教材中的叙述非常粗略 ,且教学参考书中也未涉及 .在目前 3 Ｘ的考试模式下 ,光谱分析也是物理与化学的最佳结合点之一 ,很有必要让学生进一步掌握 .笔者愿与各位教师一起探讨有关光谱和光谱分析教学过程中遇到的问题 .一、线状谱是如何产生的高中《物理》第二册 (必修 )教材中对线状谱的定义是 :稀薄气体发光 ,会产生另一种光谱 ,是由一些不连续的亮线组成的 ,这种光谱叫做线状谱 .书中另又述 :把固态或液态物质放到煤气灯的火焰或电弧中去烧 ,使它们气化后发光 ,就可以从分光镜中看…     

物理课件制作点滴谈

物理是一门实验科学。CAI课件作为物理教学强有力的辅助手段，若能注重科学思维方法的引导、解开学生思维中的“扣”，启发学生积极思维，才能使学生乐学、爱学。     

用PowerPoint制作《电子线路》课件的实用技巧

阐述了PowerPoint制作电子线路课件过程中的设计制作方案、选择工具界面、创建特色模板、剪辑复制资料、绘制修改图表、快速录入编辑、设置动态效果、恰当插入链接等实用技巧,为老师制作课件提供实用快捷的经验。     

《计算机应用基础》课件的制作和使用

《计算机应用基础》是大学许多专业都开设的一门基础课程，其教学质量的好环直接影响到大学生的计算机使用水平。计算机的教学首先应该计算机化，而电子课件的制作和使用是其中最重要的一环。     

利用Power Point2000和Weblab Viewer制作化学教学CAI课件

21世纪将是计算机世纪，如何在2l世纪站立潮头，这将给教师提出更高的要求。这就要求教师不仅要具有计算机方面的知识，而且要有制作CIA课件的技能，下面就利用Power Point2000和Welbab Viewer软件谈谈制作化学CAI课件的体会。     

用PowerPoint制作《电子线路》课件的实用技巧

阐述了PowerPoint制作电子线路课件过程中的设计制作方案、选择工具界面、创建特色模板、剪辑复制资料、绘制修改图表、快速录入编辑、设置动态效果、恰当插入链接等实用技巧,为老师制作课件提供实用快捷的经验。     

用Flash MX 2004制作高中物理课件

一、问题的提出 随着信息化教育的进一步开展和人们信息素养的提高,制作课件的工具已经不仪仅局限于PowerPoint等简单软件,这些简单软件已经不能完全满足信息化教育的需要。因此,怎样利用功能更加齐全、制作效果更加显著的高级软件制作更高水平的多媒体课件．已经成为众多课件研究人员以及开发者关注的话题。     

利用PowerPoint制作《建筑结构试验》教学课件

PowerPoint是一种能制作集文字、图形、图像、声音、视频、动画于一体的优秀软件.通过PowerPoint软件制作的<建筑结构试验>教学课件,实现了在课堂教学中利用文本、图片、声像文件的快速切换来完成教学任务,使这门学生感觉比较枯燥的课程,变成生动有趣、易学易懂.大大地提高了教学效率和教学效果,加深了学生对这门课程重要性的认识,激发了学习的积极性.     

PPT动画课件《影子》的制作

人教版小学语文第1册第4课《影子》主要讲了四个不同方向的影子和影子跟随的特点。小学一年级学生的观察力、想象力较弱，对影子的位置较难想象，教学中一般采用灯光演示的方法，但因场所和学生人数限制往往效果不佳。为此，我基于PowerPoint2002设计制作了《影子》动画软件，用以辅助本课的教学。     

Power Point 2003制作课件时的一些特殊应用

为提高课堂教学的质量，减轻教师在上课时的负担，在当前现代教育技术的应用已溶入课堂教学当中，通过课件来组织教学活动已经是目前教师最常用的一种教学手段。而在平时进行课件制作时多数的教师所采用的软件是Power Point，在实际应用Power Point时，人们通常仅是运用了Power Point中的常见功能，如编辑、美化、切换、简单的动画效果等，并没有真正发挥Power Poinc应有的作用，现在笔者就谈谈Power Point应用中的一些鲜为人知的、而对教师制作教学课件又非常有用的功能。     

从纵横两个方向上实现科学性与教育性的结合——谈《布朗运动》的课件设计与教学实施

就物质世界的运动而言，“布朗运动”是引导高中学生从宏观世界的运动迈进微观世界运动的第一课，为学生正确认识微观世界中物质的运动打下坚实的基础，为正确理解微观过程的复杂性、随机性及其潜在的规律做了良好的铺垫。本文就如何构筑一个良好的认知平台，结合物理学的特点和认知规律出发，谈谈课件《布朗运动》的设计及实施思想。     

《轻轻松松背单词》课件的制作

教学游戏型课件将科学性、趣味性和教育性融于一体,能大大激发学生学习兴趣,起到“寓教于乐”的作用。我们知道,背英语单词是一种很枯燥的教学活动,但是一个恰当的教学游戏型课件的应用,不仅会使这种枯燥的教学活动变得生动有趣,还可以大大提高教学效率。下面,我就如何利用Authorware制做一个“轻轻松松背单词”的游戏型     

《机械设计》CAI课件制作与体会

机械设计是一门机械类各专业重要的技术基础课，其教学内容涉及面较广。其中工程实际问题的简化模型很抽象，教学中难以表达清楚，比如原理部分有些机构运动情况比较复杂，学生学习起来有一定的困难。为了解决这些问题，我们可以突破传统的教学模式，采用多样化的教学手段，例如ＣＡＩ课件，充分发挥ＣＡＩ课件的特点，以提高学生的学习兴趣，调动学习积极性，扩大学习的知识面，增加学生对基础知识的理解和对实际问题的感性认识。编制多媒体ＣＡＩ课件首先要以教学基本要求和教学大纲为依据，根据教学内容和计算机的特点，将教学大纲的重点…     

利用PowerPoint制作教学课件的一些技巧

本文作者探讨了如何利用PowerPoint制作出图形、文字、声音、影像并茂、交互性较好的多媒体课件。