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年鉴作为一种大型工具书,相较于期刊和著作有其独特之处,可以为探讨出版实践及其本质提供以往被忽视的知识。文章通过对《中国新闻传播教育年鉴》编辑出版实践的案例分析,尝试回应如下问题：编辑出版如何进行知识生产,如何助力学科发展？编辑出版的知识共同体如何形成、维系与发展？编辑出版如何提供知识服务,如何提供知识传播平台？如何在数字时代想象编辑出版的知识生产和知识传播？文章认为,从知识共同体看出版,可以勾连出版的知识生产、知识形式和知识传播。这一视角的转变,或可进一步打开出版学研究的想象力。 相似文献
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<正>新闻传播学是研究和阐述新闻传播基本概念、规律与方法的专业学科,通过新闻传播学的专业学习,人们能够对现代新闻传播的各个操作层面或技术环节作出科学、专业和系统的指导。由郝雨、任占文、肖辉编著的《新闻传播学概论》(2017年上海交通大学出版社出版)一书是新闻传播学方面的专业教材之一。该教材内容新颖,整合了经典新闻传播学的理论基础和当代新闻传播学的实践成果,既论述了新闻传播学方面的课程重难点知识与技能,同时也融入了新的知识点与发展观念,全方位凸显了该书的学术性价值、指导性价值和实用性价值。 相似文献
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控制办学规模 提高教学质量——兼论中国新闻传播学教育面临的问题 总被引：11，自引：0，他引：11
中国的新闻教育事业从20世纪90年代中期起,一直处在蓬勃发展阶段。发展是好事,它反映了新闻教育事业的兴旺发达。但是,事物有其两面性,发展过快,条件又不具备,就会导致出现一些问题。一、新闻学类专业点的“超常规”发展首先,让我们简短地回顾一下我国新闻教育事业的发展过程。 相似文献
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<正>互联网技术导致的传播革命,使得新闻传播业以及新闻传播教育充满了“不确定性”。全球的新闻传播学者都在试图为两者的未来寻求答案。在中国,新闻传播学院的招生规模不断扩大,新闻传播教育的边界不断扩展,呈现出一派欣欣向荣的景象。与此同时,传统新闻业对青年学子却不再具有感召力和吸引力,培养什么样的人才成为新闻传播学院的普遍焦虑。 相似文献
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中国报纸进入视觉传播时代《中国教育报.摄影》专版改版三年了。近年来,中国新闻传播业发生了很大变化,尤其是报纸。在晚报、都市报纷纷改版、扩版、加大图片报道 相似文献
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新闻传播学如何发展?向何处深入?徐培汀教授的回答非常肯定。他认为新闻既有术理,又有学理,不能知其然而不知其所以然。 相似文献
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2005年,对出版界具有震撼力的出版物恐怕首推《话说中国》了。该书的第一卷已印刷56400册,2005年5月31日《中央电视台》和《焦点访谈》节目分别对该丛书进行了特别报道和评论。该书的宗旨是将“历史还给人民”,从形式和内容上体现了历史与现代的对接,在策划模式上标志着我国出版业的一次划时代的变革。它的成功很大程度上取决于版面编排方式和文本叙述方式的独到策划。本文拟从这两个角度分析该书的传播特色,并提出改进建议,以期对历史类图书改进策划模式提供借鉴。一、版面编排方式迎合了现代读者的接受习惯(一)大量使用彩色历史图片受电视… 相似文献
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《中国广播电视学刊》1992,(3)
由中国国际广播电台王崧撰写的《新闻采访与写作——兼论对外传播》一书,已由光明日报出版社出版。本书对采访写作、对外对台宣传、导游艺术诸方面的基本理论和实践进行了较为详尽而 相似文献
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伴随着全球科学技术水平的提升,5G时代已经悄然来临,带动了互联网传播在技术以及方式层面的革新,媒体融合的深度也不断提升,各类智能媒体也在新闻传播领域应运而生.在这样的背景之下,新闻传播人才的培养方向也出现了一定的变革,逐步发展为全媒型、创新型以及专家型方向发展,但这类人才显得较为稀缺,严重抑制了主流媒体的深度融合发展.... 相似文献
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"军事新闻传播"一词最早出现于1936年梁士纯的<战时的舆论及其统治>一书,而1988年由毛文戎和史文亭撰写的<军事新闻学简论>(1988年,长征出版社),则是我国第一部既涉及战时新闻又涵盖和平时期军事新闻传播的军事新闻学专著. 相似文献
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张昆教授的新著《新闻传播教育导论》一书出版,可喜可贺!作为一位长期从事新闻传播教育的专家,这本书凝聚了作者对如何建设相关教学团队、加强相关课程与教材建设,直至相关院系管理、教育改革的通盘思考,是多年从事新闻传播教育与管理的成果.读过此书,我认为其中的一大看点是:对于深化当前的高校改革,具有很强的针对性.这一点,使本书不... 相似文献
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走通识教育与学术相结合之路的"威斯康星模式",虽然没有像"密苏里模式"在中国的推进过程中所表现出的"人"与"资金"的流动,但是我们依然可以从中国早期新闻教育的发展形态以及新闻学理论引进中,找到受"威斯康星模式"影响的一鳞半爪。平民大学新闻学系的课程设置是通识教育理念的本土化实践;而我国早期新闻理论家在消化、吸收作为新闻学核心理论的"新闻价值标准说"的过程中,受到把新闻学定位于社会科学的"威斯康星模式"的影响为甚。 相似文献
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自上世纪80年代西方传播学进入中国,至今已经走过30多年的历程.在这段时间内,传播学在中国得到了飞速发展,无论是从高校的学科设置上来讲,还是当前业界对于传播学的重视来讲,传播学都足以成为一门显学.随着传媒业的不断发展,传播学与其他学科的深度融合,将会对学界和业界产生深远的影响.尽管传播学发展迅速,但是当前的传播学研究依然是以西方尤其是美国实证主义传播学研究为主导,呈现出实用主义倾向.无论是从传播学的学科建构还是话语体系来讲,中国本土传播学都处于劣势.这种状态不但不利于中国本土传播学的发展,也不利于中国的文化安全,更不利于改变当前国际传播中我国的弱势地位.如何引进、消化、吸收西方传播学,最终实现传播学的本土化、原创性研究,推动中国本土传播学发展,形成具有中国特色、中国气质和中国传统话语逻辑的传播学体系,是值得学界进一步思考的问题. 相似文献
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