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特级教师于永正曾说:"读书要学会作记号。读书作记号留下的是你思考的痕迹。"文本解读过程中,"作记号"的显性表现就是为文本"作批注",即圈画文中的重点词句,并相应地在旁白处批注上自己 相似文献
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正把握读书四要领1.知识具有有限性,读书要有批判和反思读书有两点要注意,第一,不能把读书单纯看做是认字活动。把康德的书从头到尾每个字都认真读下来,每一句都读懂,这叫认字。第二,要带有批判性、反思性,在看书的时候你一定要试想他为什么是有道理的?解决这个问题最简单的方法就是当你看到某一篇文章的时候,比如讨论法律特征的文章或者讨论政治制度的文章,你去找两篇同类题目不同人写的文章来看一 相似文献
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正有语云,不动笔墨不读书。苏教版语文教材之中安排了"读书作记号"的习惯培养课,这充分说明了学生读书时动动笔墨的重要性。在一些课堂之上,也常见教师安排学生读书作记号的环节,但是却存在着一些问题。首先是作记号的目的性不甚明确,只是为了作记号而作记号,这种方式沦为了所谓自主学习的标签;其次作记号实质内容比较单一,学生只是标一下节次,画出生字词及自己认为比较美的句子;三是缺乏有效的互动,每个学生完成的情况彼此是孤立的,鲜有交流展示的平台,不具备生长性,即使有交流的环节,也只是简单展示一下了 相似文献
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中学生复习历史,一定要做到“系统、全面、扎实、准确”。夯实基础,成功有望;基础不牢,取胜谈何容易。那么,怎样在历史复习中打好基础呢?一、用新的眼光和追求熟读课本尽可能做到“明义、消化、整理、联系”,把笔记做在课本上,把结论当问题读,把句号当问号读,钻探式读书,反刍式读书,比较式读书。这样读,就能读出新意,读出新的思考。比如读到法国大革命中的雅各宾专政,你就会想,对其是否会有两种不同的评价,自己会赞成哪一种评价?道理是什么?可否会有第三种评价:既肯定,又否定?肯定什么?否定什么?怎样说明道理?这种读法,大有益处。孔子有言:… 相似文献
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问:为什么大家都喜欢小清新的音乐,或者外国歌曲,或者爱尔兰音乐之类的高雅调子,为什么我觉得一些口水歌也不错啊?我这是病了吗?答:病得不轻!但你知道这是什么病吗?下里巴症候群。马伯庸的形容是这样的:我们会努力要做一个风雅的人、一个高尚的人,一个脱离了低级趣味的人,结果还是在最不经意的时候暴露出自己的俗人本质。用歌曲标榜趣味,就好比人们需要用奢侈品来为自己定义身份地位。下次再有人问你,你最爱谁的歌?面无表情地答道:Phoenix Legend(凤凰传奇)。若再问你喜欢哪首歌,果断答道:The coolest ethnic 相似文献
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陈吟如 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(7):30-32
我一直很想问自己这样一个问题:玻璃破了能不能重新拼好?很多人都只是笑笑,或者反问我:“你说呢?”我说:不知道。我真的不知道。很多时候,我都和大多数人一样,希望破碎的玻璃能重新拼好。我们都希望刚才的一刹那不要发生或者摔在地上的是一块塑料。可是玻璃确实碎了,一片一片地躺在我们面前,我们无法逃避。直到有一天,聪明的人类居然发明了一种叫有机玻璃的东西。小学三年级的时候,爸爸给我买了一把这种材料做的尺。刚开始我想,爸爸怎么那么笨啊,玻璃那么重又容易碎,用起来多不方便啊。所以我每次只好很小心很小心地用,生怕它掉在地上。可是… 相似文献
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李灿 《少年作文辅导(中学版)》2006,(12)
同学们在作文时,有时会遇到这样的现象:不知道写什么,或者不知道怎么写。在一阵冥思苦想之后,你会怎么办呢?向爸爸妈妈求助?向老师请教?找作文选参考?可是,你知道吗,在你的身边就有一位特别优秀的老师,那就是你的语文课本。咱们的语文课本中所选用的课文,都是经过编辑们精心挑选出来的佳 相似文献
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以下是著名杂文家陈四益在回答中央电视台《东方书城》节目主持人巴丹关于读书问题的提问时的一段话。问:您读书的格言是什么?答“:不学不成,不问不知”———这是汉朝人王充的话。问:您读书的方法是什么?答:1.随便翻翻;2.觉得有意思的细读;3.用到的时候复读。问:您最大的读书心得是什么?答:许多事情,过去有过;许多问题,前人想过;许多办法,曾经用过;许多错误,屡屡犯过。懂得先前的事情,起码不至于轻信,不至于盲从。问:您怎样看待读书与做人的关系?答:什么样的书都有,书里说什么的都有。做人的好坏与读书的多少无关,有关的是你从书中接受了什… 相似文献
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同学们读完课文,只听教师笑容满面地问道:“同学们,你们已经读了全文,请想想第四自然段说明的对象是什么?”“铜壶滴漏。”学生整齐有力地齐声回答。“铜壶滴漏的作用是什么?”“记录时间。”“这种记录时间的方法是属于大自然呢?还是属于人类?”“属于人类。”“很好。请同学们仔细读读前三个自然段,并比较阅读第四自然段,提出你所发现的问题。”学生边读书边思索,有的同桌间还小声商讨,很快又出现了静场。只听教师启发到:“第三自然段紧承第二自然段说明‘在地球上还没有出现人的时候,或者在人还不知道记录时间的时候,到哪里去寻找时间的… 相似文献
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楚齐 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2004,(5)
我们常常有这样的体验,当你和一个陌生人办完事情匆匆分手的时候,有人问你“那个人长什么样啊”?你回答起来会很困难,为什么?因为你还来不及仔细观察他的长相,就已经分手了。有的同学描写人笑或者哭时,为什么写几句就没词儿了,因为他平时很少仔细观察不同的人的各种各样的表情。就拿笑来说吧,性格不同的人笑起来不一样,同一个人在不同场合下笑起来也不一样,不仔细观察,写起作文来不是没词儿就是千人一面。本期的“百态观察”通过两个例子和同学们探讨一下:观察时细致入微与全面的关系问题。观察要细致。现代作家阿累的文章《一面》中这样描… 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2015,(3):65
微访谈·Q&A Q=高中版A=陈晓我对自己也有些审美疲劳Q:都说现在是个看脸的社会,你觉得娱乐圈是这样吗?A:不完全是这样。我一向认为娱乐也是要凭实力的,在中戏上学的时候,老师就是这样告诉我们的。Q:从小到大是别人追你多还是你追别人多?A:说起追女孩的话,其实我追别人比较多,我经常给女生偷偷递情书。很多人会以为我应该是被追的一方,事实上那时我对自己的容貌很没有自信。 相似文献
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你有没有期望过你的钱可以多一些?你的样子好看点儿?考试过得轻松点儿?或者,你父母是其他人,是的,更出色的人?你是不是觉得没人了解你?你是不是问过爱情到底是个什么东西?你是不是怀疑过自己:我为什么这么不正常﹖———恭喜你,你即将变得很快乐生活中,我们会碰到无数问题,这些问题不到关键时刻不会爆发出来。我们终日轻轻松松,若无其事,可是一旦问题变得严重了,麻烦就会占据你所有本应该快乐的时间,这种时候怎么办﹖我们要去解决它。之后,我们的生活就比出现问题以前变得更好。你或许会说:有的问题是可以解决的,有的问题根本解决不了是的,… 相似文献
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