对高校文献检索课教学改革的探讨

文章就目前高校文献检索课教学中存在的诸如教材内容滞后、教学方法落后以及任课教师素质偏低等问题进行了分析,并提出了一些改进建议。     

高校文献检索课教学改革探析

文检课教学是高校培养大学生创新能力的重要途径,为了适应形势发展的需要,文检课的教学内容有待于更新,教学方法有待于改善,教学目的有待于强化,实践教学有待于加强和改进,加快文检课教学改革已是当务之急。本文对文检课教学实践进行有益的探讨,以求达到促进文检课教学改革、提高文检课教学质量之目的。     

高校文献检索课教学改革探索

通过对文献检索课现状的研究,提出了只有对文献检索课的教学方法、教学模式改革创新,只有将文献检索课与课程设计、毕业论文相结合,改革传统的考核模式,才能有效地培养学生自主学习能力,提高学生对课题的分析问题、处理问题的能力.     

高校文献检索课教学改革探析

文献检索课是高等教育的重要组成部分，它对于更新学生知识体系，提高自学能力、独立研究能力和知识创造能力起着重要的作用．分析高校文献检索课的现状，找出其存在的问题，并针对问题给出相应的改革措施．     

对文献检索课存在问题的思考

当前文献检索课存在以下问题:师生重视程度不够,教学实践课所占比例轻,教师队伍缺乏,教材内容陈旧,机检教学时数少,教学方法死板等.为了适应新时期文献检索的需要,提高该课程的教学质量,要尽快解决这些问题.     

新形势下高校文献检索课的教学改革

在高等教育发展的新形势下，献检索课对培养跨世纪信息人才具有重要意义。当前，该课应从教材，教学内容，实习环节，师资队伍及教学课时等方面加以改革。     

浅谈文献检索课教学的改革

当前高校文献检索课开设过程中存在着开课率不高、师资队伍不稳定、缺乏教材、教学方法陈旧等不足和困难.要加强文献检索课的稳定性、系统性、学科性,应从提高思想认识、加强师资培训、革新教学内容、与馆藏条件相结合等方面对文献检索课教学进行改革,尤其是在革新教学内容、构建课程体系方面作更多的努力.     

高校文献检索课与信息素质教育

知识经济需要复合型高素质人才。信息情报知识在复合性人才的知识结构系统中起着重要作用。文献检课如何行之有效地对大学生进行信息素质教育 ,第一 ,在教学内容上 :一方面保留传统的文献检索课的教学内容 ,另一方面加强计算机检索教学和信息开发利用教学 ;第二 ,高校的文献检索课需作为“必修课” ;第三 ,参照专业知识 ,外语知识 ,计算机知识考核建立自己的考核系统 ;第四 ,建立一支合格的相对稳定的文献检索课教学的师资队伍。     

网络环境下高校文献检索课教学改革刍议

本文对网络环境下高校文献检索课的教学改革进行了认真的思考和分析 ,并针对文献检索课教学中教学内容、课堂教学和实践教学方法如何改革提出了自己的看法     

成人高校文献检索课教学存在的问题及对策

分析了成人高校开设文献检索课存在的问题和不足之处,并结合实际提出了解决问题的对策。     

高校文献检索课建设及教学改革思路

本文针对高校开设文献检索课不尽人意或存在的一系列问题，从五个方面论述了教学内容、教学目的、教学评价与管理，现行教材质量方面的问题。本文对此作了较为详尽的分析，并探讨了高校文献检索课的建设与教学改革的对策。     

浅析信息素养与高校文献检索课教学改革

本文从信息素养的内涵和本质入手，分析了传统文献检索课教学的现状，提出了对文献检索课改革的设想。     

理工科院校文献检索课存在的问题及对策

章分析了目前理工科院校献检索课在教学内容、教材建设、师资、教学方法和教学手段等方面存在的问题，提出了改进献检索课的具体措施。     

文献检索课教学的改革

高校文献检索课开设十余年来，始终存在着开课率低、师资不稳、教材匮乏、内容陈旧、方式单一等不足和弊病。进入二十一世纪，随着信息时代的到来，加强大学生获取信息、利用信息技能的培养和教育，对提高其综合素质和创新能力至关重要。本文仅就新时期高校检索课教学的改革谈点个人看法。     

对高校文献检索课教学改革的探讨

文献检索课在高等教育中对传习性教育、独立性教育、创造性教育起着其他学科不可替代的作用；并对文献检索课从政策导向、教学目标、教学内容、开发多媒体教学课件、优化教学方法与手段、论文的写作等方面提出了教学改革的建议。     

文献检索课改革的关键

今天,距国家教委发出在高校开设“文献检索课”的通知(1984年)已有十四年的历史。十多年来,通过高校文献检索课教师的不断努力和学生的密切配合,文献检索课的教学取得了一系列成绩,最主要的是从各方面培养了学生的情报意识和检索能力。然而到了九十年代末的今天,有许多文献检索课教师却对这门课的“教学”产生了深深的忧虑。     

高校文献检索课的定位与发展

随着当前信息化社会的到来,高校传统的文献检索课暴露出的弊端亟待改正,高校文献检索教育在信息时代面临严峻挑战。为此,本文在较为全面、深刻地理解信息素质培养目标下高校文献检索课的定位的前提下,对高校文献检索课教学现状进行了深入地探讨,并提出了高校改革和发展文献检索课教学的具体对策。     

浅谈网络环境下高校文献检索课程教改构想

本文顺应网络环境下高等院校文献检索课程的教改,通过对文献检索课程教学目标的论述,明确了文献检索课程的重要意义;并结合网络环境给文献检索课程带来的变化,提出了教学内容改进的看法;通过实际教学中遇到问题的探索分析,构想了文献检索课程内容新的体系大纲。     

高校文献检索课教学的改革取向

增强学生信息素质，强化学生检索技能，是高校文献检索课教学的目的与取向。要充分利用现代化信息技术，加强和改革文献检索课教学，发挥其在高校人才培养系统工程中的基础性作用。     

网络条件下的文献检索课教学

在信息技术高速发展、互联网迅速普及的今天 ,文献检索课从教学宗旨到教学内容、从教学手段到教学结果都在发生着深刻变化。一、教学宗旨的改变 :由“单纯灌输”向“素质教育”转变教师素有“传道、授业、解惑”的责任。把课本上的知识教给学生是每一个教师的职责 ,但是在网络条件下 ,教师只做到这些是远远不够的。中国早就有“授人以鱼 ,不如授人以渔”的古训 ,而在网络条件下 ,教师的“授人以渔”不应是在有限的几本教材中“渔”的本领 ,而应是在信息时代的信息海洋中“渔”的本领。素质教育向为师者提出了更高的要求。文献检索课的教师应…