中国实验动画的艺术价值研究

实验动画是一种新艺术的缘起.它具有独特的风格和强烈的艺术性和创作性,目前已经成为动画史上的重要组成部分.在现代的动画中逐渐向商业化和大众化发展,其中商业动画成为了现代动画发展的主流趋势.动画创作这门通过对试验动画的不断探索为现代的主流商业动画的发展开辟了未知的创作方向和丰富的技术支撑.由于实验动画具有其独具魅力的表现形式,优秀的实验动画受到了广大民众的喜爱.本文将对实验动画的特点,实验动画的必要性,通过举例说明实验动画的艺术风格和艺术价值以及实验动画的发展空间做了阐述.     

浅谈传统动画和电脑动画的特点

在科技高速发展的今天,动画也越来越多的受到大多数人的关注,而大家关注更多的则是这个社会和时代的技术革新和文化变迁给动画事业所带来的必然性。本文对传统动画和电脑动画之间的特点做出了详细的阐述,使动画迷们更了解和喜欢动画。     

艺术动画的特点及创作思维分析

艺术动画由于创作者以及所表现主题的不同,通常具备了十分多样的元素,也因此有了截然不同而又十分精彩的表现形式,可以说是单纯地将视觉元素与听觉元素进行近乎完美的融合,不仅能够让制作者丰富的想象力与其高超的艺术表现手法得到淋漓尽致的发挥,同时还能让观众有耳目一新的感觉,更好地感受动画的魅力以及内涵的艺术价值。本文主要以艺术动画作为讨论对象,着重分析艺术动画的特点以及在创作上的基本思路,提出了相关见解。     

中国动画发展问题刍议

根据市场调查，日本动漫作品在中国动漫的消费市场居于主流地位。我国自己的动画作品目前虽仍具有一定的市场份额，但潜伏着巨大的危机。为迎接未来的挑战，中国动画应广泛吸取各国的经验，尤其应当学习日本动漫的艺术经验。     

日本的动画特点

日本是一个年营业额超过了50亿美元的动画强国.仔细研究它的动画发展过程对于今天的中国动画界有着深远的意义,本文对日本动画的特点进行了探讨.     

戏曲艺术在中国动画发展中的应用

动画经过近百年的发展,取得了辉煌的成就,形成了丰富多样的种类.目前,随着“相声动画”、“小品动画”等各类动画形式的热播,动画艺术的群众普及呈现出高涨的态势,戏曲动画这种艺术表现形式也得到了社会各界的广泛关注,它不仅弘扬了民族传统文化特色,也为中国动画的发展提供了丰富的艺术表现形式.因此,探讨戏曲艺术在中国动画发展中的应用也就显得尤为重要且意义非常深远.     

浅谈中国动画产业与动画教育的现状及发展

随着社会的发展,信息技术的普及,数字动画也逐渐发展起来。但是中国的动画产业处在发展的初期,而社会对动画人才的需求量不断加大,因此,就需要加强动画教育。本文对中国动画产业和动画教育的现状进了分析,并提出了相应的解决措施。     

非主流动画的特点分析简

动画艺术创作者通过独特的创作风格和手法侧重表现个人思想和审美需求而形成了非主流动画。非主流动画创作团队小众化、创作成本相对较高、作品长度较短小,但其表现形式极其丰富,情节设置别具一格,视听感受耳目一新,给观众带来全新的审美体验。     

中国动画教育问题分析

讨论了中国动画专业教育的内容及特点,指出了动画教育对动画行业发展的重要性。     

动画艺术与儿童美术

动画是我国现代儿童喜爱的视觉艺术形式。动画不仅给儿童带来前所未有的视觉体验和快乐，同时也为学生的芙术学习提供了全新的资源，动画与儿童关术的学习、发展发生了直接联系：本文通过分析儿童在芙术发展各阶段接受动画的特点、动画在儿童芙术中产生的积极作用，为构建动画艺术与儿童芙术的教学渠道提供了教学依据：     

The artistic features and prospects of Chinese non-mainstream Animation

“Non-mainstream” is a major part of animation art,and it has significant differences with mainstream animation while it has an extensive inlfuence on the development trend of animation art. Chinese ani...     

我国动画产业发展政策研究

动画产业作为21世纪最具有潜力的产业,不仅引起了商业界的高度重视,同时学术界的理论研究也逐步深入。明确现阶段我国动画产业发展政策现状,探索有利于我国动画产业发展的政策模式,对于缩小我国动画产业与发达国家动画产业的差距,对于推动我国动画产业健康发展,具有重大的现实意义和理论意义。本文对我国动画产业发展政策的相关问题进行了深入系统的研究,提出了完善我国动画产业发展政策的具体建议。     

从应用动画的发展泛看高职动画专业的人才培养

随着人类文化和科学技术的不断发展,动画的形式和种类越来越多,除了专供娱乐的影院动画外,动画和其他行业结合诞生了各种各样的动画新形式,这些具有明显功能性的应用动画,为动画行业谋求了超越影院的、更广阔的生存空间。如果合理开发应用动画上的教学资源,相信能提高高职动漫人才培养的质量,扩展学生就业空间,发展专业特色,为困境中的高职动画专业谋求新机遇。     

三维引擎中人体动画的研究

针对项目中对三维引擎的要求对骨骼动画进行了研究。提出了一种实现动画共享的方法,通过运用顶点索引法,大大降低了运算量。结果证明,所用的方法有良好的准确性和较好的实时性。     

动画变形“修辞”论

动画变形是动画艺术中常见的手段之一。动画变形的"修辞"和语言中的修辞格有相似之处,动画变形中的夸张、比拟、隐喻、易色、叠现、避复等都体现出动画语言的"修辞"特征。     

高等数学中图形动画问题的实现与研究

文中讨论了高等数学中的图形动画问题,实现了基于Flash软件的高等数学图形动画,使得复杂、抽象地高等数学理论通过图形绘制,变得更加简单、直观.本项目的研究有助于加强学生对本学科的深刻认识,让教师运用现代信息技术手段快速建立数与形的模型效果,从而提高教学质量.     

《FLASH动画制作》教学模式初探

《flash动画制作》是一款操作性很强的专业软件,本文对于如何有效开展此课程进行了一些思考和实践探索,在教学实践中形成了“实例导学、任务促学、评价乐学”的教学模式,并取得了较好的教学效果。     

FLASH中的动画语言研究

Flash软件的发展日新月异,在我们身边的各种媒体中,Flash作品的身影无处不在.众所周知,其中动画的制作是整个Flash软件设计的核心.在整个Flash动画中,对动画的表述语言研究至关重要,其中Flash的动画语言应概括分为动画的设计语言和编程语言两大部分,并且只有让动画的设计语言和编程语言实现良好的结合,才能够打造出令人惊叹的作品.     

基于三维图形思维拓展的三维动画课堂教学改革初探

目前国内的三维动画课程教学均以软件操作学习为主,过于重视三维技术的学习,忽略了对学生创造性思维的培养。所以,动画专业的课程教学需要进行有针对性的改革,并培养学生的艺术素养、激发学生的自我思考能力和三维图形思维拓展能力。文章通过对三维图形思维拓展概念的解读和三维课程课堂教学改革的初步探索,创造了三维图形思维拓展教学改革"三步走"的方法,分析了基于三维图形思维拓展的实践过程和效果,从而奠定了课堂改革的基础,确定了三维动画教学改革的方向。     

创造型人格的特征及其养成

随着知识经济时代的到来,创新的作用越来越受到人们的重视．培养学生的创造力成为学校的教育目的之一,而作为创造活动动力系统的创造型人格的养成却没有得到应有的关注．从创造型人格的特征入手,分析其影响因素,探寻创造型人格的养成途径．