宗白华批评文体的“散步”特色

本文从三个方面分析宗白华批评文体的“散步”特色：在跨文化和跨学科的比较中散步,在艺术直觉和逻辑思辩中散步,在“自下而上”的实例中散步。宗白华散步体批评既有民族特色又体现现代精神,对中国当下“模式化”的文艺批评有针砭作用,为中国传统美学的重建指明了道路。     

宗白华批评文体的“散步”特色

本文从三个方面分析宗白华批评文体的“散步”特色：在跨文化和跨学科的比较中散步,在艺术直觉和逻辑思辩中散步,在“自下而上”的实例中散步。宗白华散步体批评既有民族特色又体现现代精神,对中国当下“模式化”的文艺批评有针砭作用,为中国传统美学的重建指明了道路。     

我和学生“花前月下”

８分钟后，我和王海在花架下约会、散步，创造了一个“花前月下”的气氛。     

“战争”与“和平”

不知道为什么,这几天爸爸常常一个人悄悄地去“散步”,而且独身一人。我决定跟踪追击,跟在他背后出了门。一出门,哈哈!“目标”就在前面。嘿,我还真是个老练的“小特务”哩!来到一座小假山前,只见爸爸从口袋里拿出一个黑呼呼的东西,也许夜色朦胧,加上我这个“高度小近视”,所以没     

感悟“和谐”——《散步》文本解读与教学设计

【我解读】 备教《散步》，“和谐”这个词始终萦绕在脑海中。课文为我们描绘了一幅田园牧歌式的图画，内容虽浅显易懂，但处处体现了人与人的和谐相处，人与景的和谐统一以及句与句的和谐一致。     

一个人散步不行吗

一位语文老师在《散步》一课拓展环节中,要求学生说说“平时都喜欢和哪些人一起散步。”几名学生抢着回答：“和爷爷奶奶散步”;“和爸爸妈妈散步”。老师又问：“还有不同的散步方式吗？”一位学生回答：“我喜欢一个人散步。”     

课堂上，学做一个“乡巴佬”

《迷途笛音》这篇译文写的是“我”，一个6岁的小男孩到野外游玩时，在一个采石场里迷了路?一个被大家称为“乡巴佬”的人发现了，没有直接去把“我”领出来，而是坐在树桩上旁若无人地吹起了柳笛，让“我”循声找到正途．看到“我”出来了．“乡巴佬”若无其事地说：“你好，小家伙．看天气多美，你是出来散步的吧？”“我”怯生生地点点头，说要回家。     

“散步”溯源

“散步”的意思是轻松随便地走走。其实,“散步”一词与古人食药有关。魏晋南北朝时期,玄学兴盛,士大夫们热衷于问道求仙,盲目追求延年益寿,竞相服食所谓的仙丹“五石散”。据说,“五石散”的主要成份是紫石英、白石英、赤石脂、钟乳、磺黄五种矿物质,再配以栝蒌根、防风、桔梗、海蛤、白术、人参之类的药材。“五石散”中有些     

直觉与逻辑的统一：宗白华“散步美学”方法论

宗白华的美学研究具有雍容、灵动与洒脱的学术风格,这种风格被称为“散步美学”;散步美学的主要方法论特征是直觉与逻辑的统一,在对中国艺术意境的描述与阐释中,宗白华具体而娴熟地运用了这一方法;这一方法之所以出现在宗白华的美学研究中,主要是因为宗白华不仅有丰富的东西方艺术体验与修养,而且还有将东西方文化与艺术“渗合融化”的理想、视野与实践。让人怅惘的是,散步美学的方法虽令人向往却无从摹仿。     

寻找“灵魂的张力结构”

笔者在2011年“长三角语文教学论坛”上听了《散步》一课。课上得很有灵气，吸引我注意到课文。一接触到课文，便为《散步》短短的篇幅和浓浓的情意所打动．以致课后还沉在那淡淡的温馨氛围之中．然其魅力究竟源于何处？不禁使我陷入长长的思索。     

独步

独步●查代文这题目是后起的，先为“散步”，觉得散步跟我所要说的意思不太确切，散步可以二三人，也可以三五人，我说的是一个人散步，应为独步。独步之妙首推自由。没有谁限制你，约束你，干涉你；你也不会限制、约束、干涉谁。爱怎么走就怎么走，想怎么走就怎么走，可...     

“谐音”表意耐品味

“西瓜地里散步——左右逢源”这是个歇后语，这里边的“源”字是“圆”的“谐音”字。语言这东西真奇妙，语音相同或相近的字用错了，就是运用语言上的错误；然而，在特定的情况下，人们常常有意“犯”这样的“错误”，在修辞上称为“谐音”表意。“谐音”表意运用得恰到好处，不仅能使语言生动活泼、鲜活有趣，而且在表意功能上还有其特殊的作用。     

人生

设想，跑道上有人正在跑500（／米，有人在拼百米冲刺，有人在散步。跑5000米的人，看见跑百米的人风驰电掣，心里会“颤抖”吗？不会的，因为他知道自己是跑5000米的。散步遛狗的人，看见跑5000米的人气喘吁吁地追上来，他会因此而恐惧，觉得自己要被“淘汰”吗？不会的，因为他知道自己是来散步的。     

小鱼儿的“呼救”

有一天,我到河滨大道去散步。突然,听到河里传来哭喊声:“救命啊!救命啊!”我顺着叫声往河边跑去,我还以为是有人掉到河里了,走近一看,河里没有人啊!这     

“谐音”表意耐品味

“西瓜地里散步——左右逢源”这是个歇后语，这里边的“源”字是“圆”的“谐音”字。语言这东西真奇妙，语音相同或相近的字用错了，就是运用语言上的错误；然而，在特定的情况下，人们常常有意“犯”这样的“错误”，在修辞上称为“谐音”表意。“谐音”表意运用得恰到好处，不仅能使语言生动活泼、鲜活有趣，而且在表意功能上还有其特殊的作用。     

“森林浴”好处多

“森林浴”并不是一定要在森林里洗澡,而是指人沐浴在森林里,散步、游戏和开展其他活动,接受大自然的恩泽。“森林浴”可以使幼儿肺部充分摄入树木光合作用所产生的氧气,使心脏收缩加快,促进血液循环。幼儿的大脑吸氧增多,能促进幼儿大脑的发育。森林中的多种树木,如松柏、杉     

沉重的“散步”

《散步》是一篇清新优美的抒情性叙事散文,人教版、苏教版都将其入选为初中语文教材. 对于《散步》的主题,人教版《教师教学用书》认为“是表现家庭成员间的真挚情感”,苏教版《语文教学参考书》认为是写“尊老爱幼的传统美德及对生活的高度使命感”.二者尽管在语言表达上有所不同,但其精神实质是一样的.这样的解读肯定有道理,也符合作者在该文的写作契机中所谈到的“人伦情怀”,但这种解读近年来已被新的解读所超越.新解读的中心取向于“生命主题”及“善待生命,热爱生命”,作者莫怀戚自己也说过该文是要写“生命感慨”.     

从“哥尼斯堡七桥问题”说起

“哥尼斯堡七桥问题”堪称数学史上的一段佳话。事情发生在18世纪初叶，有人提出了一个很有趣的问题：在东普鲁士的首府哥尼斯堡市有7座桥，人在散步时，是否可以每座桥只经过一次，而走完所有7座桥(如图1)?     

俺家有个“胖娃娃”

俺家有个“胖娃娃”，白白嫩嫩，还会“哼哼”。你可别大惊小怪，实话实说，它就是一只可爱的小猪。刚满月，就学会淘气了，时而在圈里散步，时而在院里东奔西跑，一不留神就跑到厨房打滚去了。听，凳子下面传来阵阵“呼呼”声，原来它是跑累了，钻在这里打盹呢。     

合同期“父子”

凯恩走进养老院时,看见父亲正在湖边的小路上散步。父亲年逾八十,但步伐仍然富有弹性,他看了不由暗暗佩服。他快步向父亲走去,轻声问候道:“早上好!爸爸,您在散步?身体好吗?”父亲转过头,看着凯恩,笑了,他拍拍胸脯,问:“你看我这身体有问题吗?”凯恩也笑,说:“爸爸!你的身体,比我还棒呀。”