浅谈高校思想政治理论课教师应具备的基本素质

提高高校思想政治理论课教育教学质量和水平,关键在教师的素质。结合大学生成长的时代特征,高校思想政治理论课教师应具备六项基本素质,即坚定的理想信念、崇高的责任感和使命感、广博的知识体系、独特的个人魅力、深厚的教学和科研能力、丰富的社会实践能力等。     

新时期思想政治理论课教师应具备的素质与提高策略

提高当前思想政治理论课教师整体素质是时代的要求,只有学校、教师共同努力,寻求有效途径,教师素质才能得到整体提高,思想政治理论课才会获取更大的实效。     

浅谈新形势下思想政治理论课教师的基本素质

高校思想政治理论课在新世纪新阶段担负着光荣而艰巨的历史使命,而思想政治理论课教师的素质又是上好思想政治理论课的关键。这篇文章将就新形势下的思想政治理论课教师的思想认识、师德建设、教学理念的转变、创新精神、教育科研能力等方面的基本素质做一些探讨。     

教师应具备的基本素质

实施素质教育的教师应具备的基本素质是什么呢 ?1 .要具有对祖国深情的爱 ,用对祖国的爱来关注祖国的未来真诚的师爱来自对伟大祖国的深情 ,只有爱祖国 ,教师才能立身言教 ,教师要把爱祖国的实际行动体现在对学生无微不至的教育与关怀上。因为 ,学生是祖国的未来 ,祖国的富强、民主、文明的建设要靠学生去实现。教师的教学不仅是为了完成眼前的教学任务 ,更是为了祖国各类人才的培养。教师必须用先进的教育思想、高超的教育艺术来关心教育。同时不断完善和充实自己 ,把面向全体学生作为教育的准则 ,也就是关注祖国的未来 ,并把爱祖国作为自…     

新课程条件下化学教师应具备的基本素质

课程改革对教师的素质提出了更高的要求。新课程条件下,对化学教师而言,应具备广博的知识、较高的教学研究能力、扎实的教学实践能力和关爱学生的高尚情怀。     

舞蹈教师应具备怎样的素质

"师者,教人,教人以道者之称也"。护士被称为"白衣天使",邮差被称为"绿衣天使"而我们舞蹈教师则被荣幸的称为"美的天使",顾名思义就是传播美的使者。     

浅谈中专教师应具备的素质

只有素质才能培养素质,具备能力才能培养能力,作为中专学校的教师应当具备三方面的素质——人格与品德方面的素质、能力方面的素质、身心方面的素质。     

浅议学龄前聋童教师应具备的素养

本文根据学龄前聋童成长的生理特点和全面发展的教育目标,提出了学龄前聋童教师必备的素养:即"爱心+专业技能",为聋童教师建构自身的素质提出了具体的内容。     

浅谈汉语教师应具备的职业素质

新时期的课程改革对汉语教师提出了更高层次的要求,本文从深厚的专业知识、创新、良好的师德和心理等几个方面阐述了汉语教师应具备的素质,以适应社会的发展,民族整体水平的提高。     

谈大学英语教师应具备的素质

教师素质的高低是大学英语教学改革成功与否的关键,也是学科长远发展的关键。本调查通过向北京服装学院理工科学生发放问卷,了解学生的基本情况、学习兴趣、学习动机以及所喜欢的教学方式、英语教师应具备的素质和所喜欢的教师类型,探讨一名英语教师如何能够使自己成为一名集幽默、博学、高效和可亲于一身,受到学生的欢迎复合型教师。     

浅论对外汉语教师应具备的素质

本文讨论对外汉语教师在汉语教学中的重要性的同时,也针对这一现象提出一些对外汉语教师在业务素质和个人素质方面应具备的素质。     

浅谈思想政治课教师的素质构建

全面推进素质教育,关键是提高教育者自身的素质。思想政治课教师应从政治思想、道德品质、文化知识、业务能力、心理等方面来构建自身的素质体系。     

实施创新教育教师应具备更高素质

实施创新教育教师是关键。要胜任创新教育,教师应不断更新教育观念,完善知识结构,改进教学方法,培养创新思维。     

新时期高校辅导员应具备的基本素质

在新的时期,高校辅导员工作面临着严峻的挑战,对这支队伍也提出了更高的要求:德才兼备,以人为本,潜心教书育人,乐于奉献,热爱大学生思想政治教育事业。笔者结合实际工作,就高校辅导员应具备的基本素质谈谈自己的看法。     

人文素质教育在大学思想政治课教学中的应用

大学思想政治课的开设,主要目的是帮助大学生树立正确的价值观与人生观,促进学生朝着正确的方向健康发展。但是现阶段大学思想政治教育中,还存在着诸多的问题,特别重要的一个方面为高校人文素质教育不够深入。在如今多元化的时代下,需要增强大学思想政治教育的人文素质教育,促使学生积极学习人文意识,提升思想政治教育的效果和质量。     

教师应具备的艺术修养

教学是一门艺术,教师的劳动不是在制造,而是在创造。作为教师,需要具备讲的艺术、写的艺术、运用教学原则的艺术、了解学生的艺术,为培养优秀的、高质量的人才而努力工作。     

素质教育中教师应具备的素质

教师素质是教师先天条件与后天教育培养而发展起来的基本品质的综合,包括相互渗透、彼此促进的思想政治素质、道德素质、文化素质、业务素质和身体素质等.     

如何提高思想政治课德育的实效

当前形势下,我们的德育教育存在着许许多多的问题和挑战。不少人从不同的角度进行了论述,基本含盖了德育的方方面面。我不想去全面论述,这里我仅站在政治教师的角度,紧扣新课改的现状,就如何提高思想政治课在德育教育中的实效而展开。中学思想政治课是对中学生系统进行公民品德     

论新时期大学生的思想政治工作

当今社会政治、经济、科技、教育、文化等方面正发生着日新月异的变化,大学生正处于世界观、人生观形成时期。作为高校工作者要坚持以人为本,加强大学生的思想政治工作,使大学生具备适应现代社会发展要求的全面素质。     

高校辅导员应具备的基本素质

高校辅导员是青年学生思想政治教育工作的重要力量。高校辅导员素质的高低,直接关系着高校学生的管理工作,影响着高校的育人质量。要完成繁重的学生管理工作,高校辅导员必须具备优良的思想政治品格、良好的职业道德、扎实的业务知识、较强的工作能力和健康的体魄。只有这样,高校辅导员才能履行好自己的职责,开展好思想引导、心理疏导、学习向导、生活辅导、行为督导、就业指导等学生管理工作。