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“大学之大,非谓有大楼之谓也,乃谓有大师之谓也。”教育家梅贻琦这句名言阐述了这样一个真理:学校的发展在于教师,在于教师的发展。基于这样的认识,近年来,我校致力于探索一条符合我校实际的教师发展之路,着力打造学校的“大师”。 相似文献
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清华大学梅贻琦先生在就职演说时曾说:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”确实如此。华中师范大学经历百又十年,涌现出大批优秀的学人,他们在各自的学术领域成就斐然。 相似文献
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清华大学老校长梅贻琦先生讲:“大学,非大楼之谓也,乃大师之谓也。“大师者,必是在学术领域卓有建树的文化领军人物。著名科学家钱学森说:“一个有科学创新 相似文献
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清华大学老校长梅贻琦先生有一句名言:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”要建设世界一流大学,不但要有大楼和大师,还要有大爱。所谓大爱, 相似文献
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“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”这是原清华大学校长梅贻琦的一句经典名言。大师是大学的中流砥柱,是大学之魂,无论何时何地,有大师在者。皆可引领一时风气,形成学术发展高地。大师不仅是大学问、大智慧者.其真知灼见,能够泽备后世。 相似文献
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近年来,随着素质教育的深入推进,高中学校面临的最大困难不是财力的短缺与理念的滞后.而是教师专业成长的速度跟不上教育发展的步伐。原清华大学校长梅贻琦先生说过:“大学者。非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”如何才能建立起“大师云集、名师汇萃、青年冒尖”的教师资源高地?出路在校本培训,关键是发挥现有教师潜能,扩大名师总量。近年来,山东省寿光一中注重教师的专业成长,通过文化建设、教育随笔和阳光管理,为教师的专业成长搭建起一个绿色的平台。 相似文献
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曾任清华大学校长的梅贻琦先生说:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”此言推广至中小学教育亦合用,然今大师不见人,多见名师声。我们都曾困惑于当代何以少有教育家,在不懈实践中,很多地方都倾力培养、打造,甚至于包装“名师”。毋庸置疑,名师可以大大提升地方教育的知名度与号召力,住往成为衡量学校教育的重要指标。 相似文献
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浙江考生 《中学生阅读(高中版)》2014,(7):105-106
我踏着达达的马蹄声.从江南无数个春天里走来.风雨兼程,任柳絮翻飞,莲花开落,我在追求我的大学。
梅贻琦说:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也.有大师之谓也。”千百年来,无数学子在求学之路上奔波劳累.追寻着更深度的学术研究。那扇通向大学的门引无数学子向往。然而有的人被囿于“大楼”中找不到出路.有的人却沿着书香花径,一路成了大师。 相似文献
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清华大学校长梅贻琦说过:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”对此,温家宝总理自2003年以来连续多次提出“教育家办学”的重大命题,表明了总理对我国教育复兴的深度思考和热切期望。上世纪上半叶。伴随新式教育的出现和发展,很多知名社会活动家、教育家都纷纷投身到教育事业中,有的受聘担任著名大学校长, 相似文献
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当年蔡元培先生出任北京大学校长时提倡“兼容并包,学术思想自由”,并努力邀请不同类型的大师在校园任教;梅贻琦先生担任清华大学校长时严格遴选师资,实践其“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”主张。两位前辈成就了中国两所顶尖大学,使无数人对之趋之若鹜,多少代人寄望子女上大学就上北大清华,这种期许今后还会长期存在。 相似文献
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关心大学教师发展,促进高水平大学成长 总被引:1,自引:0,他引:1
现在,没有人否认教师乃大学成功的最重要因素之一。上世纪30年代,时任清华大学校长的梅贻琦先生的一句名言至今仍为人们传诵:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”也就是说,大学最显著的标志是有大师,而不是大楼!世界上许多著名大学 相似文献
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人才引进提升高校国际竞争力的核心所在 总被引:5,自引:0,他引:5
高校必须有大师,大师才能培养出大才,才能出大成果。梅贻琦先生曾经说过,“大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”。引进具有国际竞争能力的高层次人才,加强教师队伍建设,是提升高校国际竞争力的核心所在。因此各高校都非常重视学术带头人的引进、选拔和培养,把建设一支能够适应21世纪高等教育发展的高素质、高水平的教师队伍作为学校的重要工作。一、引进高层次人才是高校引进人才工作的主要任务在知识经济时代,世界一流大学已成为一个国家科技文化发展水平的标尺及综合国力强弱的体现。许多学者的看法更是直截了当:拥有一批… 相似文献
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殿文 《吉林广播电视大学学报》2003,(4)
记不清是哪位先哲讲过这样一句名言:“大学之大,非谓有高楼之谓也,有大师之谓也。”此语可谓言简意赅,令人叹服至极。最近,联合国教科文组织召开的“2003世界开放大学校长会议”在上海拉开帷幕。中央电大的领导同志参加了会议,并且在会上发表演 相似文献
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<正>百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。不管多么美好的教育理想、多么先进的教育理念,都要通过教师的言传身教来实现。优秀的学校之所以优秀,关键在于有一支优秀的教师团队。清华大学前校长梅贻琦在其就职演说中说:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”真可谓一语中的。 相似文献