浅议网络文化给高校政治思想教育带来的挑战

现代信息技术的高速发展,特别是互联网的日益普及.迅速地改变着人类传统的认识渠道.当前,网络已融入现实社会,并产生越来越大的影响,青年大学生作为社会上最为活跃的群体之一,已成为接触网络最早.受网络影响最广、最深的一族.随着大学生上网人数的急剧增加.网络文化对他们的思想观念、价值取向、思维方式、行为模式、个性心理等都产生着十分广泛和深刻的影响.也给高校学生思想政治教育提出了许多新课题.     

网络政治文化对大学生的不良影响及对策研究

大学生作为互联网运用的主要群体,对于网络的运用已经非常普及.网络政治文化以网络信息传播为前提,是一种特殊的文化形式,网络政治文化对于广大青年大学生的政治思想、价值取向、政治思维方式、政治行为表现和个性心理、政治社会化等等,都产生着较为广泛的影响.     

信息化背景下大学生思想政治工作的理性回归

以互联网技术为代表的信息技术的发展，对大学生的思想观念、价值取向、思维方式、行为模式、个性心理等都产生着十分广泛和深刻的影响。如何正确认识信息社会对大学生造成的影响，防止因信息技术的发展而消解优秀传统文化对当代大学生的影响力，鼓励和引导大学生继承和发扬优秀传统文化是目前大学生思想政治工作的一项重要任务.     

网络文化环境下高校思想政治教育研究

<正>网络文化是一种以互联网信息技术为基础,在网络空间内形成的文化活动、文化方式、文化产品、文化观念的集合.网络文化的产生和发展,基于现实社会文化的具体需要,体现的是民众对互联网的价值认知,代表的是民众互联网思维方式.当前,在创造网络文化及受到网络文化影响的人中,大学生占比较高.这说明,当代大学生不但是创造网络文化的主力军,更是受到网络文化持续影响的对象.高校思想政治教育要想发挥教化作用,就必须考虑受教育者的思维逻辑和思考习惯.在互联网时代,高校思想政治教育如果要起到良好的教育成效,就必须考虑网络文化的本质思虑网络文化对大学生思维模式思考习惯的影响.     

高校网络文化与网上对话式思想教育

现代社会,互联网的产生和发展为思想教育创造了一个全新的环境。网络文化已成为大学生学习与生活的重要内容,对大学生的思维方式、心理健康、行为方式、政治倾向和价值观等都产生了深刻的影响,网络文化的传播给高校的思想教育带来了巨大的冲击。利用优秀的网络文化对大学生进行思想教育已是迫在眉睫。一网络文化的内涵1文化什么是文化?文化的内涵非常复杂,非常广泛,给它下一个严格和精确的定义是一件非常困难的事情。不少哲学家、社会学家、人类学家、历史学家和语言学家都一直在努力,试图从各自学科的角度来界定文化的概念。然而,迄今为止仍没有获得一个公认的、令人满意的定义。据统计,有关"文化"的各     

网络对当代大学生政治社会化的影响及对策研究

当代大学生作为青年中的精英和先锋,正处于政治社会政治观念、价值观、思维方式产生了广泛且深远的影响.其负面影响造成大学生政治认同感上还存在一定模糊性,政治分析力和政治辨别能力较弱;在网络参与行为中易受群体影响而产生偏激行为;对网络社会的法律道德规范认识不足,崇尚和推崇网络中的自由主义观念等,这些都需要我们采取相应的对策.     

谈网络文化对高校德育工作的影响

网络技术的出现为社会构筑了一个与现实物理空间迥异的虚拟空间,网络文化是随网络技术出现后必然产生的一种文化结构,而大学生上网族日趋壮大,网络对其思想观念、思维方式、价值取向、行为模式等都产生着十分广泛和深刻的影响,也给我国高校思想政治教育工作带来了较为严峻的挑战。     

网络文化对大学生价值观教育的影响及其对策探究

随着互联网的飞速发展,网络成为人们工作、生活中不可缺少的一部分,已经深深的融入到社会的方方面面。大学生作为互联网的生力军和主力军,无疑成为网络时代的弄潮儿,网络文化对其思维方式、价值取向、行为交往等方面都产生了深远的影响。本文分析了网络文化的内涵和特征及其对大学生价值观的负面影响,并探讨消除网络文化对大学生价值观负面影响的对策。     

探析网络时代大学生德育工作

随着互联网络飞速发展,网络文化正以其独特的方式影响着社会政治、经济、文化的方方面面,对大学生的思想意识和生活方式产生了深刻的影响。本文通过分析网络文化对大学生产生的影响,从开发校园信息资源、强化网络教育、加强网络教师队伍建设等方面提出了加强大学生德育工作的建议。     

浅谈网络文化对大学生思想政治工作的机遇与挑战

近几年来,网络文化做为以信息技术为中心的新技术的重要特征,已影响到社会各个领域,"互联网"正以惊人的速度影响着社会的进程和人类的未来,改变了人们的生活、学习、工作和思维方式。目前互联网已大规模进入了中国人的生活并影响着社会方方面面。随着互联网的不断扩大,21世纪的中国将进入网络社会,高等院校是中国社会"网络化"的发展前沿,随着网络信息教育的普及和发展,上网的大学生正在不断扩大。据对我校学生统计,上网人数约占学生总数80％,"互联网"对高校大学生的行为模式、价值、政治态度、心理发展、道德观念都将产生越来越大的影响,如何在"网络时代"加强对大学生的思想政治教育就成为一个无法回避且亟待解决的问题。     

互联网络与高校思想政治工作

如何运用网络技术拓展高校思想政治工作的空间，是高校思想政治工作面临的新课题，高校思想政治工作要坚持正确的舆论导向，筑起自己的网络阵地，发挥网络宣传教育功能，防范网络负面侵害提高高校思想政治工作队伍的网络素质。     

作文与生活、作文与实践的教学谈

新课标下的作文教学很注重学生表现内容的真实性和表达情感的真切性,但是不管是内容真实,还是情感真切,都要学生注重实践和现实感。笔者认为,这是对前一时期表现的作文弄虚作假的现象进行反思之后所做出的调整。有些学生甚至还不知道自己写的话本身所蕴含的真正意义,只是这样写就好像能提高作文的思想境界,就能得高分。而不管这些话该不该在这篇文章中出现。     

高校历史文化资源与立德树人的内在逻辑及其落实路径探析

高校历史文化资源指高校在其历史发展过程中创造或传承的物质文化资源和精神文化资源的总和,它所包含的历史事件、历史名人、思想文化以及地域文化资源等,成为高校独特的文化资本,不仅蕴含了高校发展的文化精髓,而且是落实立德树人根本任务的活水源头。通过深度挖掘高校历史文化资源、建立健全高校历史名人档案、提炼大学精神、汲取地域历史文化资源以及建立历史文化育人长效机制等措施,充分发挥高校历史文化资源的"以史育人、以德树人、以文化人"的综合价值。     

Players and thinkers and learners

The stronghold that games have on our society has made it imperative that educators understand the impact that video games can have. Owens (2012) presented two frames for how the press discussed the popular game Spore, which incorporates elements of science topics. One frame suggested that the game teaches children about intelligent design, while the other implied the game merely made students excited about science topics. While this debate is nothing new, having foundations in several theoretical perspectives; educators must identify their own perceptions of video games and how even commercial games can be used as tools for teaching.     

影响与融合:女性主义与后殖民主义

女性主义和后殖民主义之间相互影响并相互借鉴,它们在理论和实践上有不少共同之处:都源于政治实践运动;都是一种政治文化批评而非纯学理式的文学批评;同属于后现代主义思潮,深受解构主义的影响,具有反权威、去中心的颠覆性.女性主义和后殖民主义的相互影响与融合,对20世纪西方文论的发展起到了促进作用.     

酒与文学艺术

在文学艺术的审美创造过程中,酒与文学结下了不解之缘。本文借用精神分析学的理论,探析了酒在文学艺术创作中的作用,认为酒是激发文学艺术家进入创作境界的触媒,但真正作品的形成离不开文学艺术家对文学创作规律的娴熟领会与运用。     

科学技术与政治

政治哲学从总体上不是空虚的概念,必须与时代的方式、存在方式。与思想文化相关联。而现代的时代,是科学技术的时代,不能回避科学技术对人的政治生活方式产生的影响。这是必须正视的问题。     

浅说“有时”和“时而”

有时和时而都是时间副词,且都属于不定时时间副词的类别,在语义上它们都可以表示某种动作、行为或状态在某段时间可以进行和发生,用法上既有相同之处,又有许多不同之处。     

“微课”与高校思政课革新:创新·开放·融合·共享

在思政课教学中有效运用和发挥"微课"的独特优势,以"创新·开放·融合·共享"理念来促进高校思政课教学方式的革新,有助于激发和满足大学生学习思政课的学习热情和学习需求,从而提升高校思想政治理论课教育的吸引力和实效性。