院系二级管理模式下教研室作用探究

学院实施院系二级管理模式是我国高等教育在新形势下内部管理体制改革的一项尝试和创新,是合理配置和利用高等教育资源的一种有效的途径。本文在分析学院教研室工作现状的基础上,探讨了学院教研室的作用。     

优化教学管理模式 推进院系二级管理

现有的高职院校多数由中专升格而来,在推行教学二级管理的过程中,尚存在中专的痕迹,致使管理模式转换不到位、责任主体不明确、管理工作不协调。因此,必须从明确职责、提高素质、建立制度、强化考核、建好档案、搭建网络平台等方面加以改进。     

优化教学管理模式推进院系二级管理

现有的高职院校多数由中专升格而来,在推行教学二级管理的过程中,尚存在中专的痕迹,致使管理模式转换不到位、责任主体不明确、管理工作不协调.因此,必须从明确职责、提高素质、建立制度、强化考核、建好档案、搭建网络平台等方面加以改进.     

普通高校二级教务管理模式的探讨

随着高等教育大众化及教学改革的深入,辽宁工业大学根据办学规模积极探讨符合自身发展的校院二级教务管理模式,通过校院职责及管理队伍的划分、教学管理制度的建立和完善、教学运行的过程管理和教学质量监控,协调处理校与院之间管理的关系,实现管理重心下移、推进校与院、教学与教务互动,强化了院(系)级教学管理,建立了提高教学管理的长效运行机制。     

关于高职院系两级学生管理模式的思考

院系二级管理模式是职业学校升格后普遍采用的学生管理方法，有助于整合管理资源．发挥管理优势，提高管理的效果和效率。本文结合院系二级管理模式的运用实践．提出了“院级管理职能”的问题，分析了院系二级管理实践中存在的不足，确立了院级管理应当履行管理、指导、服务三个职能的工作思路．介绍了具体的管理方式和方法。     

关于高职二级院系就业指导工作的思考

随着我国高等职业教育的快速发展,高职院校毕业学生的就业问题显得特别突出。高职院校学生就业指导工作需贯穿整个大学学习过程,既从知识技能,行为习惯方面培养学生全面发展,提高学生综合素质,又教育学生面对现实,转变就业观念,到国家需的地方去工作,实现稳定就业。     

高校二级学院管理模式探析

二级学院管理是我国高校在改革发展中自我优化、自我强化的现实选择。如何让二级学院形成制度化管理模式,更好地发挥其在教育、科研及社会服务中的积极作用,是我国当前高校改革发展的重要问题。从健全领导阶层管理体制、提升办公室主动服务与创新意识、注重学工干部的精英化培养、注重教师群体科研能力与专业素质的提升四个方面,对高校二级学院管理模式进行了探析。     

校院二级管理体系下学院研究生培养管理模式探讨

近年来,研究生招生人数不断增加,研究生管理面临新的形势。目前,很多高校对研究生实行校院二级管理模式,这种管理模式优势明显,但也存在一定的局限性。如何进一步发挥校院二级管理模式的优势,克服其局限性,需要对校院二级管理模式进行改革和完善。本文以中国计量学院质量与安全工程学院为例,探究校院二级管理模式下的二级学院研究生培养管理模式改革方法与路径。     

高校二级院系知识产权管理模式新探

二级院系知识产权管理是现代高校管理的重要组成部分,当前存在产权保护意识薄弱、配套体系滞后、高素质管理队伍缺失、各二级院系间管理发展不均衡等问题。通过探讨分析我国高校二级院系知识产权管理的重要性和现实困境,提出完善高校二级院系知识产权管理制度的对策措施,为高校知识产权管理提供指导和参考。     

试论大学专业二级学院的管理模式

专业二级学院是当前我国大学二级学院组织形式的主体。由于不同大学设置方式的差异，它又有实体性与虚体性之分。本文以实体性专业二级学院为研究对象，阐述了其管理模式的基本特征——主体性和层次性，并深入探讨了其理想组织方式——“院长全面负责，教授学术主导，全体积极参与”的深刻内涵。     

如何准备二级VFP上机考试

本文详细分解了二级VFP的实际上机考题,分别指出其中的基本操作题、查询操作题、菜单的操作、表单的操作、程序改错等几大部分应注意的事项。     

开放教育考试管理模式研究

开放教育考试管理模式是在开放教育形式基础上衍生的一种新型的考试管理模式。针对我国当前教育考试管理模式现状,提出开放教育考试管理模式改革的内容,方法,类型以及相应的改革思路。     

我国高校二级学院管理模式研究

文章从分析我国高校二级学院办学自主权、人事权、分配权等管理模式入手,研究如何赋予二级学院享有教学、科研、行政等权力,使其成为办学实体性机构,实现权责对等,从而提高大学的管理效率和办学效益。同时,重点分析了对二级学院进行有效监督和制约的对策,防止学校在管理中出现权力的失衡以及由此造成的不良后果。     

开放教育考试管理模式研究

传统的不合理的考试模式，作为制约教学改革的瓶颈因素逐渐凸现出来．因此，必须改革传统的考试模式与方法，重视和大力推进有利于学生的综合素质提高和创新精神形成的考试内容、方法的全方位改革。考试管理模式改革将成为下一阶段我国现代远程教育各试点高校教学改革的重要内容。     

高职学生计算机二级考试通过率初探

针对目前职业院校计算机二级考试通过率较低的现状，应建立一支稳定的强化训练的教师队伍，加强对学生的引导，并对学生进行合理分流，分批组织学生参加计算机二级考试。     

浅析省二级考试FoxBase部分大纲

江苏省普通高校非计算机专业学生,计算机二级考试FxBase部分大纲分为：计算机基础知识,程序设计,上机考试三大部分。其中,计算机基础知识占20%,程序设计占40%,上机占40%。贯穿于三大部分的知识点包括计算机基础知识、DOS命令、FoxBase等内容。本中分析了FoxBase部分的数据库基本概念、FoxBase的基本操作、程序设计三方面内容。     

校院二级管理模式下的高校研究生德育工作

高校研究生德育强调德育的社会性,强调个体的品德行为习惯等与他人、学校、社会等方面的统一,是一种"合而不同"的教育过程。校院二级管理模式下研究生德育工作目标更注重延续性和创新性的结合,德育工作理念更注重细致性和粗放性的结合,德育实施途径更注重针对性与专业性的结合。校院二级管理模式下研究生德育工作的开展依赖于研究生工作队伍、导师、研究生党支部以及研究生会和社团组织等群体形成合力,共同完善高校研究生的德育工作。     

院系二级排课管理模式的研究

排课工作是高校教学运行管理的一个重要环节。随着高校教育事业的不断发展,使得原有的一级排课管理方法远远不能适应学院新形势发展的需要,文章在分析一级排课管理存在的问题的基础上,对院系二级排课管理模式进行了探索。