简谈初中英语阅读能力培养

英语阅读能力是初中英语教学的基本培养目标之一。通过英语基础知识和阅读技巧的培养有助于提高英语阅读能力。而根据构词法猜测生词意义,掌握英语基本句型是基础知识培养的主要途径：主旨大意、语篇分析、文化背景和学科融合是阅读技巧培养的关键。     

大处着眼 小处着手——“推测”策略在初中英语阅读理解中的应用

作为一种阅读策略，“推测”在英语阅读理解中发挥着重要的作用。推测策略在初中英语阅读理解中的应用概括起来就是“大处着眼，小处着手”，即既要以全局性的视野去考虑问题，也要从细微之处着手深入探究。     

掌握基础知识 提高综合能力——高中英语总复习策略

高三总复习是整个高中阶段英语教学工作的重要组成部分。如何高质量、高效率地完成复习任务,是教师在复习教学中要研究和思考的问题。尽管教师都意识到要培养学生的语言运用能力,但是部分教师仍然停留在比较注重语言知识和阅     

夯实英语基础知识 提高英语阅读能力

本文笔者从学习者的角度出发,结合自己的教学实践和高中生的学习实际,分析了阅读与基础之间的关系,提出了提高阅读理解能力的有效途径——狠抓英语基础,并探讨了打好英语基础的实用方法。     

培养英语语境,提高学生阅读能力

随着信息时代的到来,国际交往日益频繁,英语作为跨文化交际的主要语言越来越凸显出它的重要性。阅读理解是英语学习中的一个重要内容,是获取信息的一个重要途径。教师在教学中应该注重提高学生的阅读能力,使得学生具备完备的语篇分析理解能力,从而激发学生学习英语的兴趣。在影响英语英语阅读的诸多因素中,英语语境是一个重要因素。本文就如何培养英语语境,提高学生的英语阅读能力进行探讨。     

浅谈初中英语实践应用能力的培养

新课标要求英语教学：“通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和初步的交际运用能力,激发学生的学习兴趣、养成良好的学习习惯……”新课标强调了实践能力的培养,要求通过大量的语言实践活动来提高学生综合运用英语的能力。因此,英语教师要转变教育观念,理解领会新课标的精神,     

如何培养初中英语阅读能力

本文针对初中阅读教学状况,论述阅读教学策略培养的迫切性,并就如何才能使英语阅读能力提高,提出了相关策略。     

提高英语阅读能力策略浅见

鉴于高考英语阅读理解部分的阅读总量大、时间有限的特点,掌握一些阅读方法会极大地提高学生阅读的速度和答题的准确率。下面为大家介绍几种行之有效的提高阅读能力的好方法。     

培养和提高学生英语阅读能力的尝试

阅读能力对学英语的学生而言十分重要。本就如何培养学生的阅读能力和技巧进行了一番探讨。     

初中英语提高阅读成效的策略

正英语阅读在整个初中阶段都是学生感觉很难攻克的一道难关,为切实提高学生的阅读能力,实现高中英语的高效阅读,笔者立足本课题和多年的教学实践,在提高学生英语阅读成效方面,积累了一点经验,现提出来与大家交流。一、积累基础知识是提高阅读成效的根本初中英语阅读成效的提高,依赖于对基础知识的厚重的积累。没有坚实的单词、短语、词汇以及语法的基础,想真正达到高     

提高学生英语阅读理解能力浅探——应对高校英语应用能力考试

针对全国高等学校英语应用能力考试中阅读理解的比分较重(达35%)、而学生的阅读理解得分率普遍偏低的情况,提出提高学生英语阅读理解能力的7个方法:丰富学生的词汇量;掌握好的阅读方法;鼓励学生扩大课外阅读范围,扩展知识面;提高学生的快速阅读能力;坚持计时阅读,配以解题技巧及方法的指导;培养学生的思维能力,提高阅读效率;经常进行阅读能力测试。     

提高英语综合阅读能力的策略

阅读是人们从外界获取信息的主要途径，阅读能力的高低更是英语综合水平的重要反映。通过对阅读理解的测试，可以检测学生的语言水平、阅读速度和理解能力。因此，近年来在各类英语测试中阅读理解题所占分量越来越重，提高英语的阅读能力，准确有效地理解阅读材料并做出正确的判断，显得日益重要起来。笔者根据多年的教学经验对提高阅读水平的方法和策略作了如下归纳和总结。[第一段]     

如何提高职高生的英语阅读能力

阅读能力在英语学习中占有很重要的地位。阅读能力的培养和提高，对职高生来说，尤为重要。那么，如何提高职高生的阅读能力呢？学好语言基本知识。要提高阅读能力，必须有扎实的语言基础，这主要体现在词汇和语法两个方面。首先，必须掌握一定的词汇量，“巧妇难为无米之炊”，职高生至少应该熟练掌握５０００个单词。词汇量不够，阅读时就会生词多，这不但影响阅读速度，也影响理解的程度。同时，英语语法，也是必不可少的基本语言知识。老师必须让学生熟练掌握基本语法知识，否则学生就不能正确理解阅读中遇到的结构复杂的长句。在阅读实…     

初中英语写作能力的培养与提高

英语书面表达是当前初中英语教学中一项重要的任务,它是对学生语言基础知识、语言组织能力及书写能力的综合考查,其分值在中考试卷中占有相当大的比重。然而,目前初中英语的书面表达相对滞后,学生的写作水平提高甚微。这就要求学生在平时的学习中除了要掌握扎实的英语基础知识外,还要注重语言的运用和交际,同时还要注重书写规范、工整。     

浅议初中英语学习中的阅读能力培养

英语阅读是学生获取语言信息的重要手段,不仅能培养学生的英语语感,还能促进词汇积累,提高写作水平,对培养学生的英语综合能力大有帮助,是学好英语的主要手段和有效途径。     

掌握方法提高能力

在学到了一些英语基础知识之后,如何让学生进一步提高,达到阅读专业书刊的水平,是许多学者关心的问题.培养这种能力是没有捷径可走的,但却有方法可以遵循.本文根据笔者多年教学经验并参考他人的见解,提出几点建议.     

英语应用能力的提高策略

近几年来,随着英语教学改革呼声的日益高涨,旨在提高英语实践能力的相关措施也在全国逐渐展开。然而,英语应用能力差却是不争的事实。如何有效地提高学生的应用能力,成为亟需解决的问题。     

如何提高学生英语阅读能力

阅读理解题是对学生英语综合能力的考查。随着高考对阅读理解能力考查力度的不断增强，培养和提高学生阅读能力的重要性及紧迫性就显得尤为突出。想要提高学生的阅读能力，力争做到以下五点，他们的阅读能力一定能很快得到加强。[第一段]