中小学实验教学面临的问题及对策浅探

随着教育事业的改革和发展 ,实验教学作为实践教学的基本环节 ,已成为中小学教学大纲和教材编写的重要内容。而就目前中小学实验教学状况看 ,还有相当一部分学校没有给以足够重视 ,学校实验教学仍存在着很多亟待解决的问题。一、存在的问题突出表现在以下几个方面(一 )受应试教育影响 ,学校开展实验教学的意识淡薄。目前 ,在社会上评价一所学校的优劣 ,仍以其升学率作为标准 ,致使学校相当一部分教师认为 :做不做实验一个样 ,而且做实验需要付出大量的人力、物力。在这种意识作用下 ,学校领导不抓实验 ,教师不做实验。形成了教师“讲实验”…     

演示实验教学中存在的问题及对策初探

演示实验教学以其趣味性、发散性、实践性等特点,有效调动中学生的学习积极性,在教学中发挥着重要作用,但同样还存在不足。作者结合自身的教学经验,简要阐述演示实验教学中存在的问题,并有针对性地提出应对措施,提高教学质量。     

浅析高中生物实验教学存在的问题及对策

生物是一门基于实验的自然科学,该学科的形成、发展与实验密不可分。实验教学在高中生物教学中具有举足轻重的作用。当前高中生物实验教学仍存在一定的问题,作为高中生物教师,应认真分析高中生物实验教学存在的问题及形成原因,并提出相应的对策,以促进高中生物实验教学质量的整体提高。     

初中化学实验教学中存在的问题及对策

初中化学实验教学在化学教学中的作用十分突出。目前,很多初中化学实验教学中仍然存在着一些不容忽视的问题。对此,广大化学教师们必须要重视起来,在实验教学中根据学生的认知特点和实际情况,综合采取多样化的教学手段,着重培养学生的学习兴趣,培养学生的创新思维能力。与此用时,教师要重视学生学习的主体地位,找出实验教学中存在的问题,并且不断积极探索解决的对策,真正使学生体会到化学实验的乐趣,提高化学实验教学的有效性。     

高校实验教学存在的问题与对策

文章指出高校实验教学中存在的诸多问题，并有针对性地提出了四条解决措施。     

中小学教育资源库应用中存在的问题与对策

目前,很多大中城市的中小学都建立起了校园网,利用校园网开展了许多有意义的教学改革探索活动,并且很注重教育资源的建设与应用,但是纵观这些教育资源库的建设与应用,笔者认为普遍存在问题。一、资源分类混乱,学生“迷航”现象严重目前,虽然网上教育资源琳琅满目,但是教育资源建设多是学校各自为政进行的,对资源的分类缺乏统一的标准,资源建设者多是从自己的角度出     

农村中小学实验教学存在的问题与思考

根据对四川省达州市12所农村中小学的调查评估,指出了农村中小学实验教学存在的问题,并对产生这些问题的原因进行了分析,提出了解决这些问题的方法.     

中小学食堂管理存在的问题及对策

食堂管理是中小学学校管理的重要一环,理应得到足够的重视。当前,我国中小学食堂管理普遍存在一些问题,不利于学生的身体健康与全面发展,产生了一些负面的社会影响。因此,要尽快采取积极有效的对策予以解决,关键在于加强监管。     

幼儿园游戏指导中存在的问题及改善对策

爱玩是幼儿的天性。高尔说过:"儿童通过游戏。非常简单,非常容易地去认识周围的世界。"幼儿园阶段,教师指导幼儿各种游戏,通过玩游戏的过程,使幼儿与小伙伴们互相认识、交流,并且学习其他的技能。然而,幼儿园在游戏实际开展过程中,存在例如,教师主导,干预多,游戏太过单一,缺少游戏材料等等问题,使幼儿园游戏并没有充分发挥其作用。文章旨在通过对幼儿园游戏问题的分析,策略的探究,提升幼儿园游戏指导的作用,使幼儿健康快乐地成长。     

中小学电教中存在的问题及对策

世纪之交 ,面对日新月异的信息时代 ,我们在全面总结过去中小学电化教育成功经验的同时 ,也必须冷静地看到中小学电化教育发展中存在的若干不容忽视的问题和潜在的隐患 ,用辩证的眼光正视和处理好这些问题 ,对于中小学电化教育在新的世纪得到更快更好地发展 ,无疑会起到巨大的推动作用。一、存在的基本问题1 见物不见人许多学校购置的电教设备无专职教师管理 ,即使配有专职电教人员 ,很多学校的领导也只是把他们当作“保管员”和“修理工”来使用 ,没有发挥其应有的作用。学校对电化教育知识缺乏必要的培训 ,一些学科教师甚至对常规电教器…     

中小学教学研究中存在的问题及对策

目前，广大中小学不断开展形式多样、内容丰富的教学研究活动，并取得了一些成功的经验。但毋庸置疑，当前中小学教学研究活动中还存在着许多问题，教学研究的效益也还不高。我们认为，当前中小学教学研究中主要存在以下几个方面的问题：     

高校实验教学存在的问题与对策

文章指出高校实验数学中存在的诸多问题 ,并有针对性地提出了四条解决措施     

初中物理实验教学中存在的问题与对策

物理是自然科学的基础部分,而物理这门学科,实践性则是物理学科的重点,而完成实践主要是通过物理实验实现的。本文分析了初中物理实验教学现状,针对教学中存在的问题进行分析与思考,从多方面提出改进策略,提出可增强教学效果的对策。     

中小学教师聘任合同存在的问题及对策

实行教师聘任制,是当前我国深化教育体制改革的一项重要措施。教师聘任制基本上都采用签订聘任合同的方式来明确聘任双方的权利和义务及聘任的程序,使聘后的管理得以法制化。教师聘任合同中可以形成有效的激励机制和约束机制,使合同主体的权利和义务得到充分的体现。但在实际操作中,教师聘任合同中仍存在一些不容忽视的问题需要进一步研究,配套的法治机制也有待于建立健全。     

中小学科技素质教育中存在的问题及对策

科技素质教育是技术创新的基础。面对知识经济的挑战，我国的中小学教育模式，已不适应经济变革和社会发展的需要。特别是科技素质教育十分薄弱，具体表现在科技师资水平偏低、教学内容陈旧、教学方法单一、重科学知识传授轻科学能力培养、教育经费短缺等，惟有提高教师的科技素质，改革旧的课程内容、教学方法，改善办学条件，才能提高中小学校学生的科学素质。     

浅谈中小学计算机教育存在的问题及解决对策

随着社会经济与网络技术的快速发展,计算机教育已然成为我国教育发展中不可或缺的重要组成部分。计算机技术突飞猛进的进步,改变着人们的工作、学习生活。虽然从第一部计算机诞生至今已有七十多年的历史,但是计算机被纳入中小学课程教育中仅仅只有二十年,且由于我国长期受到传统的应试教育影响,中小学计算机教育仍旧存在着许多的问题。本文结合现阶段我国中小学计算机教育现状,对中小学计算机教育发展中遇到的问题和挑战展开研究和探讨。     

中小学校长负责制实施中存在的问题与改善对策

校长负责制自实施以来,对深化学校内部管理体制改革起了极其重要的作用,但在许多方面仍然存在一定的问题。要更好地落实校长负责制,笔者以为,应处理好几对关系,加强民主建设,提高上级有关领导和校长的认识水平,建立相应的激励机制。     

生物实验教学中存在的问题及对策

生物实验教学是提升学生生物科学素养的重要手段和有效途径。目前一些学校的生物实验教学并没得以很好开展与实施,现对本地区的生物实验教学存在的问题及对策进行分析和研究。     

初中物理实验教学存在的问题及对策研究

物理学科是一门以实验为基础的学科,在初中物理教学中,实验既是教学内容的重要组成部分,也是学生学习理解相关概念、理论的重要途径,对培养学生的物理学科核心素养有重要意义。在初中物理教学实践中,依然存在部分教师对物理实验教学不重视及物理实验教学不规范的问题,文章归纳了当前初中物理实验教学存在的主要问题,针对新课程标准的要求,提出了解决实验教学问题的举措,希望能够提高初中物理实验教学效果,充分发挥物理实验教学的作用。