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相似文献
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1.
制作多媒体课件要先编制好课件脚本,注意处理好字,图片,视频,音频等素材,并要重视对课件的测试。  相似文献   

2.
探讨了流媒体课件中流式素材的制作,主要论述了流式文本、流式音频和流式视频素材的制作方法与制作技巧。给出了具体的制作实例,分析了流化的过程和流式文件的有关属性。  相似文献   

3.
当前在教学中多媒体课件制作是每一位教师应该掌握的教学技能,而在课件制作过程中素材的获取是很重要的。课件素材包括视叔、音频、图像、动画等,其中音频是人们用来传递信息最方便、最熟悉的方式,因此,在课件制作过程中是必不可少,也是至关重要的素材。  相似文献   

4.
多媒体课件制作、网络课程等的制作中必不可免地要用到音频素材,本文推荐Adobe Audition汉化软件,目前最高版本为2.0。它能提供专业化音频编辑环境,专门为音频和视频专业人员设计,有先进的音频混音、编辑和效果处理功能。Adobe Audition具有灵活的工作流程,使用非常简单并配有绝佳的工具,可以使您制作出音质饱满、细致入微的高品质音效。  相似文献   

5.
现代教学媒体需要大量的多媒体资源素材,需要大量的文本、图形图像、音频、动画、视频等多种数据,我们将这些数据称为多媒体素材。这些多媒体素材是制作多媒体教学课件的重要组成部分,是使用现代教学媒体的基石[1]。充分使用各种媒体素材是多媒体技术的基本特点。  相似文献   

6.
PowerPoint是现行使用最多的一种大众制作课件的工具,它使用方便、简单,共享性强,不需要对程序深层次的专业的理解,能很好地把常见的文本、图片图形、音频、视频、动画等素材类型有效组织在一起。本文就介绍当前地理教学常用的图片、音频、视频和动画等形式的多媒体素材组织的常用方法。  相似文献   

7.
非线性编辑系统中音频文件的采集获取,有多种途径、多种方法。根据内容需要取舍后的音频素材格式各种各样,如何变换为编辑软件所需的格式?本文就常见的音频格式、音频素材的采集获取、格式转换这一非线性编辑前的音频素材准备过程作了简单的介绍。  相似文献   

8.
随着网络技术、信息技术的不断发展,终身学习,开放学习的观念的深入人心,越来越使得网络教学成为一种可能和需要,本文着重讨论了如何利用一些工具和媒介来采集、制作、优化多媒体网络课件开发过程中所需要的流音频素材。  相似文献   

9.
小学教学多媒体课件的制作需要大量的图片、音频和视频素材,做课件需要花费不少精力,而大部分的时间都用在图片、音频及视频等素材的采集和制作上。在实践中我们体会到,要提高课件制作效率,这些素材的获得要坚持自制和引用相结合的原则。本文就如何采集与制作CAI素材作一简介。  相似文献   

10.
论述了多媒体CAI课件的文本素材、图形图像素材、动画素材、音频素材、视频素材的采集和制作技术。以及多媒体CAI课件的合成工具和评价体系.  相似文献   

11.
探讨了网络课程建设中网络课件的文本素材、图形图像素材、音频素材等问题。  相似文献   

12.
探讨了网络课程建设中网络课件的文本素材、图形图像素材、音频素材等问题.  相似文献   

13.
对模拟音频信号、多媒体光盘中音频素材以及网络流媒体音频素材的采集技术,在实践的基础上进行了分析、归纳,同时介绍了用作对当今主流音频格式进行相互转化的软件。  相似文献   

14.
本文阐述了运用Powerpoint课件制作软件制作多媒体课件的基本方法,并以《电视编导与制作》教材制作多媒体课件为例,重点阐述了课件中影视画面和音频内容的较详细的制作过程。  相似文献   

15.
本文从制作CAI课件的角度出发,在简单介绍目前流行的视、音频媒体编辑软件Adobe Pre-miere的基础上,结合制作实践,用实例说明多媒体课件中视、音频媒体的后期编辑与制作方法。  相似文献   

16.
胡静 《教育信息化》2007,(12X):68-69
图片、视频、音频是Flash制作中常用的素材,有时全盘使用并不合适,这就需要采用某些合理的技术进行“裁剪”,以提取自己需要的部分内容,这看似很难,但仍有办法实现。本文对此进行了详尽的综述,以期能对Flash制作中合理的使用素材有所帮助。  相似文献   

17.
随着多媒体课件在教学活动中普通运用,制作多媒体课件已成为广大一线教师必备的基本能力.采集与处理多媒体素材是教师制作优秀多媒体课件的基础.本文从声音素材的采集与处理的角度,以简单易学、高效实用为切入点,较为详细地阐述了多媒体课件中声音素材的制作,力求为一线教师制作优秀的多媒体课件提供一些帮助.  相似文献   

18.
李红 《河北教育》2006,(6):15-15
PowerPoint2000是Microsoft公司Office2000系列办公组件中的幻灯片制作软件,界面友好,能很方便地将各种图形、图像、音频和视频素材插入到课件中,使课件具有强大的多媒体功能。下面我简单介绍一个如何在多媒体教学课件中插入声音和视频内容。  相似文献   

19.
在教学活动中,应用多媒体教学手段离不开音频素材。以往人们为了获取音频素材需要专业的录音设备,如今随着大量电子产品如录音笔、甚至有录音功能的手机的大量涌现,方便了音频素材的获取。但要得到高质量的音频素材,有必要对音频素材进行相应的处理。本文结合Adobe Audition 2.0软件和调音台等常用电声设备,谈谈几种常用的音频处理方法。  相似文献   

20.
数字音频技术是计算机技术和音频数字化技术发展的产物,了解数字化音频技术的特点,研究如何在制作多媒体课件中恰当、科学地应用音频资源等问题受到普遍关注,本文就这些问题作了一些探讨。  相似文献   

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