化工原理课程教学的改革与实践

从理论教学、实验教学、课程设计、生产实习等方面,探讨了化工原理教学内容和教学方法的改革.     

化工原理课程建设与教学实践

论述化工原理课程的体系与内容建设、课程教学资源建设和课程实践教学基地建设的内涵和意义,并介绍湖南科技大学化工原理课程建设的阶段性进展。在网络资源平台建设和实践性教学基地建设方面,体现主体和个性,为化工原理课程建设的后续发展奠定良好的基础。     

化工原理实践教学的探索

本文讨论了农业院校化工原理实践教学的实施及其教学效果。通过对化工原理实践教学内容与方法的改革,培养了学生工程应用能力,提高了化工基本实验操作技能,强化了动手能力;促进了该课程实践教学质量的提高。     

化工原理实验教学的改革与实践

通过对化工原理实验教学设施和教师队伍的建设及实验教学方法和考核方式的改革，使学生在良好的实验环境下得到技能与素质的全面培养，促进了该课程实践教学质量的提高。     

MATLAB辅助化工原理教学的实践

文章介绍了用MATLAB辅助“化工原理“教学的实现方法.通过此方法学生在掌握化工单元操作原理的同时,掌握了MATLAB强大的计算功能和绘图功能,学会了用MATLAB做复杂计算、数据处理和设计,提高了学生用计算机解决实际问题的能力.     

《化工原理》教学实践环节的改革

对《化工原理》教学中的实践环节－实验及课程设计存在的问题进行了分析，从改变教学观念，完善教学方法，采用多媒体教学课件等方面，提出了《化工原理》教学实践改革方案，经过多届本科生的教改实践，收到了良好效果。     

化工原理实验教学创新与实践

化工原理实验是化工原理课程的一个重要教学环节,也是化工、制药、环境、食品、生物工程等院系或专业教学计划中的一门必修课程。本文从化工原理实验的特点及实验目的入手,结合本校化工原理实验教学的实践,提出化工原理实验教学的改革方向,以不断提高学生的实验技能、思维方法和创新能力。     

化工原理实验教学创新与实践

化工原理实验是化工原理课程的一个重要教学环节,也是化工、制药、环境、食品、生物工程等院系或专业教学计划中的一门必修课程.本文从化工原理实验的特点及实验目的入手,结合本校化工原理实验教学的实践,提出化工原理实验教学的改革方向,以不断提高学生的实验技能、思维方法和创新能力.     

化工原理实验多媒体教学的实践与体会

化工原理实验课作为化工原理课程的一个重要教学环节，目的是使学生加强理解和巩固化工原理课程中阐述的理论知识，通过对化工原理实验多媒体教学，可以更形象、生动地展示给学生解决工程问题的过程，培养学生解决问题的能力，从而让学生比较容易掌握实践操作技能。通过两年来的教学实践，起到了较好的效果，改变了学生认为化工原理学习困难、不感兴趣的观念。     

化工原理实验教学改革实践

改进实验教学方法,是提高实验教学质量的主要途径.在化工原理实验教学中,采用渐进式实验预习,利用模型和动画进行仿真,可提高学生实验兴趣,培养实际操作能力;开展设计性实验,可提高学生的综合能力.     

浅谈化工原理课程教学的改革与实践

从教学内容体系、教学方法、考试内容与方法及教学设计等方面对化工原理课程教学的改革与实践进行了初步探讨；化工原理课程内容多，涉及面广，容易造成教学形式枯燥单调，学生不易产生兴趣，被动学习的局面；如何在有限的课时内讲授化工生产中比较重要的单元操作，以达到不仅能让学生熟练掌握基本原理，而且掌握设备的有关知识，培养他们的工程观念和经济观念的目的，成为本课程改革的关键；通过改革与实践，进一步激发学生对化工原理课程的学习兴趣，提高教学效果，及时发现优秀学生，培养化工优秀人才。     

化工原理教学浅析

在我国工科院校化工类工程人才的培养中 ,化工原理课程一直担当着从理论到实践的桥梁作用 ,对学生实现从理论型向工程实践型的角色转变起着关键作用。而综观内高校化工原理课程的教学 ,多是沿用旧的教学模式 ,在教学内容、教学方法、教学环节等方面的改革进展不大。致使化工原理的桥梁作用没有得到充分体现 ,工程特点不够突出     

基于信息技术基础的化工原理教学改革与实践

通过信息技术与化工原理教学的融合,提高了教学质量,实现了师生角色的转换,培养了学生终生学习的态度和能力,促进了研究型学习的形成。     

《化工原理》课程设计实践教学总结

化工原理课程设计是综合运用化工原理及相关基础知识的实践性教学环节。设计过程中指导教师指引学生在设计过程中既要考虑理论上的可行性,还要考虑生产上的安全性和经济合理性。通过课程设计使学生初步掌握化工设计的基础知识、设计原则及方法。     

化工原理实验室建设的实践与思考

从培养学生的动手能力、工程概念及创新精神出发，结合教师自己的教学、科研和工作实践经验，着力将培养具有实践能力和创新能力的教学改革思路渗透在实验装置的设计思想中。自行设计、加工、组织安装建成了流体流动阻力测定、离心泵性能、过滤、给热、传热、吸收、精确、干燥8类32套有特色，先进、科学、实用的化工原理实验装置，并结合新建装置进行了开放式实验教学改革实践，取得了显著的教学效果。     

化工原理教学点滴

在化工原理的教学中,注重在研究内容、课程主线和思想方法上引导学生学习,有利于学生将所学到的知识点和知识片断形成知识链条,并从整体上把握知识的逻辑结构和内在联系,从而提高学生处理和分析工程问题的能力.     

化工原理课程体系和内容改革与实践

分析了现行化工原理课程体系和内容存在的问题及改革的必要性,提出了新的化工原理课程体系,对化工原理课程内容的改革及实践进行了探讨。     

中职化工原理课程化工仿真教学探析

化工原理是中职化工专业中一门比较重要的课程,实施仿真教学更是有效地提升了该课程的操作性。本文从教学实践出发对实施仿真教学后教学所发生的变化进行了总结与梳理,以期为同行提供参考。     

化工制药类专业化工原理教学体系改革的探讨

近年来在化工制药类专业中新增加了制药工程专业,化工原理是制药工程专业的一门主干课程,是学好其它专业课程的基础。本文结合我院化工制药专业的特点,从理论教学和实践教学等方面对化工原理课程体系的改革进行了探索。