我的尕事情

2001年3月17日星期一今天我在家里帮妈妈、爸爸干农活,我站在地里.放眼眺望,看见有的人在耕田,有的人在种稻子、白菜、土豆……种的菜多种多样。种菜并不难.先挖坑撒种子,最后埋上土,就种好了。有的人家把土豆已经种好了,正在盖塑料膜,男女老少都在地里忙活着,真是热闹啊!我们家的地里更热闹,爸爸用锄头把土弄成一堆,妈妈在小土堆上撒下种子,接着又盖上白色的塑料膜,我把塑料膜的边缘用土盖上,踩实,以防大风的袭击。妹妹也在帮着干,她还顽皮地用脚把我挤到一边。我们一个人有一个人的干法,一眼看上去.就像在做一种有趣的游戏呢!     

我的幼儿园

四岁半的小芸在中国已经有了三年多幼儿园的学历,而瑞士普通的幼儿园四岁半才能入学。我一直不能理解这是出于何种教育思想,我一直认为他们的孩子入幼儿园太晚了。除了入学年龄的不同,其它方面的不同也许才是真正的不同。种菜“我们今天种菜,做沙拉菜用的。种菜么,是要用种子的,很小很小的呀！首先么,要把土放在一个大盘子里,铺铺平。然后么,把种子撒上去,老师叫我们大家都撒撒。然后么,再撒一点土。然后么,浇一点点水。老师说,水不能太多,太多了,小种子就会淹死。现在么,大家都在等菜长大。”“每天谁先去么,谁浇水。明天…     

植树

昨天，爸爸下班回来的时候拿了13棵树苗，说：“明天我们去植树。”今天，我们一家来到政府指定地点———煤厂后面的空地上，就干了起来。我先挖了一个坑，然后把小树苗放到坑里，再培上土……我刚要去打水，却见小树苗倒了。我问爸爸小树苗为什么会倒？爸爸回答道：“因为你种树的时候土埋得太松、太少，如果你多加些土，再把土踩实，树就不会倒了。”听完爸爸的话，我又培了一些土，然后用脚踩实。果然，树不倒了。我们全家费了九牛二虎之力才把13棵树种好，爸爸种了6棵，妈妈种了4棵，我只种了2棵，最后一棵是我们全家一起种的。种完树…     

种菜记

一天,我和爸爸去市场买菜。我看见有个卖种子的摊子,便对爸爸说:我们买袋白菜种子回家种吧。爸爸想了想说:好,不过你要自己动手种菜。我毫不犹豫地答应了。买好菜种后,我们又去买了铲子、锄头、盆子和水壶。我回到家就开始忙活了。我先把土倒进种菜专用的塑料长条盆里,然后浇些水把土弄湿,再用小锄     

我学会了种大蒜

<正>今天，爸爸要回老家帮奶奶种大蒜。我心血来潮，也要和爸爸一起回去。一到地里，爸爸就用钉耙耙地。可是土太干了，爸爸只好用奶奶借来的锄头一点儿一点儿地刨。好不容易把地刨完了，我们终于可以种大蒜了。刚开始，我想：不就是种大蒜嘛，不就是把大蒜往土里面撒嘛，有什么难的呢？爸爸刚把垄挖好，我就随手抓起一把大蒜往里面撒。爸爸笑着说：“你这叫种大蒜？分明是撒，根本不成行嘛。看你奶奶种得匀匀称称的，又整齐又好看。”我心想：不就是把大蒜摆整齐嘛，小菜一碟！于是，我学着奶奶的样子，一颗一颗地摆起来。这回爸爸该表扬我了吧？     

我学会了钓鱼

<正>“可可,爸爸要出门钓鱼,你一个人好好看家啊！”爸爸背着个大包,拎着个桶,急匆匆地走向门口。“爸爸,我也想学钓鱼。您带我一起去,可以吗？”我问爸爸。爸爸疑惑又惊喜,说：“好哇！”我们俩来到了钓鱼的地方。我照着他的样子装了一根钓鱼竿。爸爸帮我系好了线,挂好了鱼饵。我拿过钓鱼竿,举过头顶,刚要甩出去,爸爸就说“停停停”。爸爸走过来抓住我的手,示意我把钓鱼竿放到架子上,然后抓了一把鱼饵,抛进水里。接着,他才示意我把钓鱼竿甩进水里。     

西红柿的变化

我家院子里有一块菜地,里面种满了各种时令蔬菜。这天姥姥在种西红柿,顺便也对我进行了一次种菜指导。我学着姥姥的样子——先把土松开,让种子有个安稳的家。然后施点底肥,这样种子就不怕饿肚子了。把种子撒上去,用土轻轻盖好,又浇上一些水……相信它们一定能大吃大喝一顿了。此后,我每天都惦记着这些     

英吉沙小刀

爸爸有一把漂亮的英吉沙小刀。这把小刀的刀柄是金色的,上面镶满了各色宝石。刀刃上刻着精美的图案和一行细小的文字,可以折叠,是一把标准的英吉沙"钢折刀"。虽然它的个头不大,但是用途却很广。我们的日常生活都离不开它。比如做我最拿手的水果沙拉时,我会用小刀把水果切成小丁,然后拌上沙拉酱。因为它很锋利,爸爸常用它割绳子。妈妈常用英吉沙小刀削苹果、菠萝、土豆等的皮。     

我教爷爷学电脑

爷爷王振湖从老家来看我们来了,我们全家都很高兴!他虽然年纪大了,但却一天也闲不住,看见家里的电脑,就很想学习。爸爸知道后,专门给他买了写字板。这下,爷爷可高兴了,每天都在电脑前写文章。不过,爷爷忘性大,爸爸教他的电脑使用方法没一会儿就忘了,所以好多时候都要向我“请教”。哈哈,这下,我成了爷爷的“小老师”了,我也有了第一次当老师的快乐。爷爷以前只会拼音打字,他的发音不准确,我总帮他纠正。我上学的时候,他就先查字典,把拼音写在纸上,然后再用键盘输入。每打一篇文章,爷爷都很费劲。爸爸教给爷爷的方法爷爷老是记不住,他就把操…     

种花墙

小时候,我常常在爷爷家的露台上玩耍。可是爷爷家的露台因为没有小草小花的点缀,总是一片灰褐色。3月,天气渐渐暖和,我请爷爷和我一块儿在露台上种出一片花墙来。我们先把墙根的土细细犁了一遍,然后撒上刚买来的牵牛花的种子,浇透水。爷爷又从墙头垂下十几根麻线,麻线的另一端用小钉子固定在泥土里。和煦的阳光暖暖地照在那一小块播了种的泥土上,我日夜牵挂着这块泥土,焦急地等待着小绿芽破土而出。     

“小皇帝”下厨记

老师常常批评我们是“衣来伸手、饭来张口”的“小皇帝”。可我不想做“小皇帝”,我决定下厨,学着做一点家务活。就从做一顿早餐开始吧。我按照爸爸平时的样子,把鸡蛋打在碗里,用牙签在蛋黄上戳几个小孔,放在微波炉里转上一分钟,取出来一看,还不错哦!我接着又做了两个,然后加上牛奶,和面包一起摆在餐桌上。爸爸     

种树

去年的植树节,爸爸带我去种树。爸爸说,希望我和我种的小树苗一起长大。中午我和爸爸去挖坑,土很硬,挖起来很吃力,没几下我就挖不动了。爸爸单位的伯伯看到后过来给我们帮忙。很快,我们挖了两个60厘米深的坑,爸爸取了一棵高高的柳树苗立在坑中间,让我扶正树苗,爸爸和伯伯把土填     

“植物迷”爸爸

爸爸关心植物比关心我还多。有一次,爸爸下班回来看见金边吊兰有些叶子枯萎了,就急着问妈妈:“这几天有没有给吊兰浇水呀?”妈妈说:“没有,我最近比较忙,忘记给你的植物宝贝浇水了。”听了这话,爸爸赶忙拿来一盆水给吊兰浇上,并对妈妈说:“在我们家照顾好这些植物是头等大事啊!”还有一次是双休日,爸爸在家里把一盆盆花草搬到门口,手上拿了把大剪刀把盆内的枯草和杂草都剪掉,忙得满头大汗,也不休息。茉莉花的土臭了,爸爸怕影响茉莉花的生长,便忍着臭味小心翼翼地给它换新土。爸爸换土时可小心啦,想用小铲子,可又怕弄断了它的根,只好用手一点…     

种花

去年暑假,我从农村奶奶家带回了几颗种子。一回到家,我就找来一个花盆,一把小铲子,还从小区花坛里挖了一些土。我先把土放到花盆里,等到土填满了大半盆,我用小铲子在土中间挖了一个洞,然后把种子小心翼翼地放了进去,再盖上土,浇上了一些水,我边种花边想:"种子呀种子,我求求你快一点发芽吧!"第二天,我一起床就迫不及待地跑到阳台上去看我培育的种子,可是我什么都没有看     

好奇的小狐狸

中午,小狐狸舒舒服服地洗完澡,躺在河滩上休息。他的家就在离小河不远的土洞里。 “来,宝贝儿,爸爸带好东西来了。”狐狸爸爸从肩头放下一只竹篓,“好好看着,我去拾些柴草来做饭吃。”说完走了。 “放心好了,爸爸。”小狐狸一屁股坐在小竹篓上。忽然,竹篓里发出响声:“三个咕噜噜,吹号又敲鼓。”小狐狸感到很奇怪,     

蛇的一家

我们全家都属蛇。我们是蛇的一家。我爸爸是一条凶猛的“大蟒蛇”。爸爸中等身材,圆圆的脸．乌黑的头发短短的,很有精神地竖在头上。他喜欢练哑铃,一身结实的肌肉,看上去像个健美先生。不过你可千万别被他的外表吓住了,这条大蟒蛇一点也不凶,他可疼爱我了,只要我撒撒娇,他就乖乖听我的话了。     

教学:止于至善

这是一堂一年级的口语交际课,题目是《该怎么办》。大意是这样的:小松在家里玩,不小心摔坏了家里的花瓶,让大家给小松出个主意:小松该怎么办?教师在教学时,让学生观看这样一段动画:爸爸回来后,看到花瓶摔坏了,不容小松解释,就狠狠地揍了小松一顿。然后,教师这样引导学生:你在家里犯了类似的错误,你爸爸是怎么做的?一石激起千层浪,学生的发言一个比一个精彩“:我爸爸也会揍我。“”我爸爸踢我几脚,叫我滚开!“”我爸爸用皮带抽我。“”我爸爸用手拧我,把我身上拧得青一块紫一块的,害得我没法洗澡”……这时,教师并没有做正面引导,接着又让学生上台表演。学生把爸爸发怒时的神态、语言、动作表演得惟妙惟肖,赢得了听课教师的阵阵掌声。但从另一个角度来看,许多问题不得不引起我们的深思。这时,我只想问一个问题:在对待生命上,我们究竟应该让学生学会善待生命、尊重生命,还是为了追求精彩,追求洒脱,给他们播下残暴的种子?当看到我们的教师有意无意地播下残暴的种子时,我们不能不说,为师不可不慎,教育不可不慎啊!苏霍姆林斯基说“:教育的终极目的应该是向人传送生命的气息。教育应该从尊重生命开始,使人性向善,使人胸怀开阔,唤起人自身美好的善性,让我们的孩子更人...     

流星礼花

如果一个男孩生了病,他的玩具小狗也要病倒,这样好跟他作伴呀!这时候,男孩的爸爸就会拿起三角尺在男孩的屁股上量好距离,然后用圆珠笔给他打上一针。“大奇,感觉怎么样?”爸爸问。大奇说:“呜噜哇啦。”“坏了,都说胡话了,”爸爸很着急,“我得叫医生来。”于是医生就来了。“大奇得了一种很严重的病,”医生     

心灵禁区

痛苦和失败也是一个禁区禁止别人随便闯入女儿学完英语回来,刚坐下,爸爸就问她得了多少分。她低下头,想了一会说:“我不想告诉你。”“我是你爸爸,你得多少分都得告诉我。”爸爸摆出一副不可一世的架子。“我不想说。”女儿的眼泪在眼     

四张写字台

别看我年龄还小,用过的写字台却不少,屈指算来,竟有四张之多呢!上幼儿园那阵子,我经常看到爸爸埋头看呀写呀的,感到十分好奇,于是拿起笔,在墙上画起老师教的图,还歪歪扭扭地写满自己的名字。这墙可算是我的第一张“写字台”。我上小学后,由于我们不足九平方米的斗室里没有一张桌子,爸爸就叫我把书和作业本放在床上,人坐在小凳上写字。这床成了我的第二张“写字台”。我很喜欢这张“写字台”,因为我们成了亲亲热热的好伙伴,它领我在知识的海洋里畅游、探奇。当然,有时爸爸也需要写字台,我就让一半给他,这样,它便成了“双人写字台”。后来,家…