优化孩子健康成长的家庭氛围

每位父母都希望自己的孩子健康成长,希望孩子将来成为某一方面出类拔萃的人才。然而,充满爱心的父母们是否意识到家庭的氛围对孩子成长的重要性呢?一些年轻的父母没有注意创造一个有利于孩子身心健康发展的家庭氛围。有的家庭,每到节假日、     

家庭氛围对孩子的影响

一次，在杨浦工读学校的座谈会上，一位好家长首先发言：“我们家原先住长宁区，那里是书声朗朗，琴声不断；现在来到杨浦区，这里是麻将声声，骂声不绝。”会场顿时活跃起来，我却陷入深深的思索。我们家住在棚户区，环境、氛围、物质条件都不尽人意，但我们想的是扬长避短，在家庭中创设一个学习、明、和睦、助人的氛围。     

关注“特殊家庭“学生,构建和谐校园文化氛围

随着人们思想观念和社会生活习惯的变化,单亲家庭、重组家庭、犯罪家庭等特殊家庭数正呈上升趋势.父母不仅是家庭的支柱,也是孩子精神上的依托.父母离异、再婚等一系列家庭变化,会对孩子心理上造成极大的伤害,并且很难冶愈.笔者就此问题特别对"特殊家庭"学生的教育问题作了探索.     

家庭氛围对于幼儿教育的影响

俗语说:家庭是幼儿的第一课堂,家长是幼儿的启蒙老师。家庭氛围直接影响着幼儿的发展,它是幼儿园教育的重要部分,为幼儿园教育工作奠定了扎实的基础。家庭氛围和幼儿教育工作相辅相成,只有将其与幼儿教育融为一体,才能促进幼儿素质的全面提高。     

家庭民主氛围的营造

随着社会文明的不断进步和发展,社会成员的民主意识也不断得到加强。家庭是社会的细胞,如何在家庭中建立民主氛围,培养家庭成员民主意识,是一个值得关注的问题。建立家庭中的民主气氛,培养家庭成员的民主意识,首先要正确处理民主气氛和父母的威信之间的关系,这就需要正确理解父母的成     

家庭心理氛围的创设

家庭教育的心理氛围是家庭教育中一个不容忽视的重要因素,它不但会影响孩子的认知水平和情感发展,而且影响到孩子个性的发展。家长通过赏识孩子的点滴进步,赋予孩子自由发展的空间,为孩子树立良好的榜样等途径,就能够营造利于孩子健康成长的心理氛围。     

桃李不言下自成蹊——浅谈良好家庭氛围的创设

家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。家庭的气氛直接影响孩子的发展．家长应把创造良好的家庭气氛作为促进孩子发展的大事来做。本文就良好家庭氛围的创设谈一些认识。     

加强对家庭情感氛围建设的研究

在现实生活中,往往存在着这样的两极现象:甲家庭生活清苦,但精神富有;摆设不多,却井然有序;家庭成员间相互关心,和睦友好;家中子女待人处事,文明礼貌,学业优秀,素质较高.乙家庭生活富裕,但精神空虚;摆设豪华,却杂乱无章;家庭成员间相互淡视,格格不入;家中子女言谈举止,轻浮庸俗,学业荒废,品性低劣.造成以上两种截然不同的家庭状况的原因当然是多方面的,如家长的情趣修养、理想追求、思想作风等等,但从影响家庭教育成败的因素来分析,我觉得其中有一个很重要的因素,就是家庭情感氛围问题.家庭情感氛围的浓或淡直接影响着青少年的身心健康和学业成绩.     

让孩子在家庭中快乐成长

父母的错误想法：为了照顾孩子，我们几乎把所有的时间都用上了。难得打个牌有什么关系啊，反正我们把门都关上了，小孩子喜欢睡觉，一上床就呼呼大睡了，怎么听得到我们的响声呢？ 《纲要》链接：家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。     

家庭要为孩子的成长创设宽松的心理氛围

家庭教育对孩子一生的发展具有深远影响,在家庭中影响孩子成长的因素是多方面的,其中。家庭教育的心理氛围是一个不容忽视的重要因素。一个家庭的心理氛围在很大程度上取决于家长的教育观念。只有更新家长传统的家教观念,才能在家庭中营造出有利于孩子成长的心理氛围。好的心理氛围,体现为家长与孩子在心理上的和谐、在思想上的沟通、在情感上的共鸣。好的家庭心理氛围对孩子来说,是一种爱的哺育,它充溢着父母对孩子的信任、尊重和鞭策。     

给孩子一个勇于创造的空间

儿子今年五岁了，老师说他是个特殊的孩子。譬如上数学课，其他小朋友都老实地按 照老师的要求做，而他总是动脑筋、走捷径，别人往往用很多步骤才能完成的任务，他一个 步骤就完成了；上语文课，老师如果出现一个声调读错之类的小错误，他总是第一个给老师 指出来；在游戏娱乐中，与我或比他大五六岁的小学生、初中生下象棋、下五子棋，他经常 赢……从这些事例可以看出儿子在思维上的确有着与众不同的地方：在上课的时候不只是按 照老师讲的去做而且能独立思考，找出简便的好方法，说明他敢于创造，善于创新；敢于向 权威挑战，有勇气；…     

论良好家庭氛围对儿童健康成长的影响

良好的家庭氛围是儿童健康成长的必需,对孩子的个性发展、智力开发和思想品德的形成都具有重要的影响.     

试论家庭心理素质教育

家庭心理素质教育在素质教育改革中必不可少。在实施家庭心理素质教育的过程中，家长应注意营造良好的家庭氛围。提高自身的心理素质；其次，家长的期望值要与孩子的实际情况、兴趣爱好相统一；另外，家长还应注重加强对孩子的耐挫能力、自控能力、健全人格、自尊心、自信心的培养，教会孩子与人交往，帮助孩子无服依赖心理和嫉妒心理，这些都是改变独生子女心理素质普遍较这现状，促进其自心健康发展的有效途径。     

家庭氛围决定孩子的性格

<正>1.家庭氛围应该轻松、温馨、民主、自由,不要专制、蛮横、高压、独裁。想在孩子面前树立权威的家长请注意:如果你在孩子面前强势,孩子就会形成服从型的性格;如果你在家里是一头狮子,你的孩子就会成为一只绵羊;当你盛年,孩子会崇拜你的智力、见识,甚至是体力;但当你暮年衰弱,而孩子强盛之后,他很可能会反抗你、抛弃你;你要孩子必须听你的,就意味着你给孩子画     

请留给孩子心理空间

案例：小妍一向是个诚实的女孩,但从上了三年级,妈妈发现她居然说谎了。一次,她铅笔盒里出现了一支卡通形状的、带点小机关的笔。     

如何营造和谐快乐的家庭氛围

为了孩子健康成长,营造其乐融融的家庭氛围很重要。如果父母的教育行为是温暖的、慈爱的,给孩子的成长以充分的空间,对孩子能够多理解、多支持,让他们有机会表达自己的意见、能够享受自己的权利,这样的家庭氛围温馨和谐。生活在这种家庭里的孩子,情绪大多会比较积极,心理上感觉温暖和安全。就如何营造和谐快乐的家庭氛围这个话题,我们走进浙江省宁波市鄞州区首南第一小学,一起来分享部分家长的体会和经验。