重视实验在自然教学中的作用

实验是自然教学的重要方法之一。它是在教师的指导下,有目的地让学生通过感官去认识、研究自然知识。它不仅为学生提供丰富的感性知识,培养学生动手操作能力和观察能力,也是培养学生思维能力的重要手段,更是活跃课堂气氛、丰富学生学习内容、激发学生学习兴趣的重要途径。有趣的实验会使学生学习的兴趣更浓烈,思维更活跃,因此应当充分重视实验在自然教学中的作用。 演示实验是自然教学中广泛采用的一种实验教学方法,学生通过观察和教师的讲     

重视化学实验在课堂教学中的作用

化学是一门以实验为基础的学科,不仅可以帮助学生形成化学基本概念,理解和巩固化学知识,还能培养学生观察现象、分析问题、解决问题的能力,养成实事求是、严肃认真的科学思维方法.但由于实验条件、课堂时间、考试等诸多因素的影响,使得实验教学仍然是高中化学教学中最薄弱的环节之一,实验教学的现状和效果令人担忧.笔者结合自身的教学实践,就如何     

重视实验组长在实验教学中的作用

生物学是一门实验学科。通过实验,能使学生加深对所学知识的理解和掌握,并培养他们实验技能。但生物实验有别于物理、化学实验。生物实验的材料是植物、动物或人体的某些部分。用活蹦乱跳的动物做实验,学生既高兴又害怕,再加上班上学生人数多,仪器、材料和用具少。如果管理不好,就可能会形成做     

重视实验组长在实验教学中的作用

生物学是一门实验学科。通过实验,能使学生加深对所学知识的理解和掌握,并培养他们实验技能。但生物实验有别于物理、化学实验。生物实验的材料是植物、动物或人体的某些部分。用活蹦乱跳的动物做实验,学生既高兴又害怕,再加上班上学生人数多,仪器、材料和用具少。如果管理不好,就可能会形成做的做、玩的玩,教师顾此失彼。     

重视实验在化学教学中的作用

实验对学生学好化学,教师教好化学具有重要意义．除了激发兴趣以外,还具有下列作用．一．实验设疑,启迪思维在化学教学中,实行实验设疑法;可使实验内容和所学的知识具体化,条理化,问题化,可启发学生强烈的求知欲,使学生始终处于有效的积极思维状态．如在葡萄糖的结构与性质的教学中,我是这样做的：首先给出葡萄糖的分子量和碳、氢、氧的质量分数,要学生快速求出分子式．然后按先后顺序,逐步提出以下问题：（1）由分子式C6H12O6,分析分子中的氧原子,有几种可能存在的形式．（学生议论后（2）可通过什么实验证明上述“圣”的…     

科学精神在大学生素质教育中的作用

科学精神是一个国家科技创新的动力,对当今大学生素质教育有很多积极意义。本文阐述了科学精神和素质教育的定义以及两者之间的关系;通过对当今大学生现实状况的分析,提出了科学精神对培养大学生积极进取、务实求真、勇于创新、努力成才等方面的重要意义。并根据当今大学生的特点,讨论了灌输科学精神的方法。     

以科学精神进行新课程改革实验

目前，我区百分之五十以上地区的学校已经在进行新课程改革实验。今年秋季，我区将又有一批学校实施新课程，同时，高中课程改革实验也在全区高中学校进行。明年，我区中小学将全部进行新课程改革实验。     

重视演示实验在物理教学中的作用

物理实验大体可分为学生分组实验和教师演示实验两大类.学生分组实验要求学生亲自参与操作,在教学中的重要性不言而喻,但教师演示实验在教学中部分教师不够重视.教师在教学中认为演示实验明了,易懂,没必要花时间做演示,更多的精力应放在理论知识教学上,忽视演示实验的重要性.笔者认为,演示实验能够充分激发学生兴趣,把空洞抽象的物理知识形象直观化,使学生对物理现象有更加深入的了解和掌握.     

重新认识实验在科学教学中的作用

重视实验教学，对提高学生各方面的能力，特别是观察理解能力、科学探究精神起着非常重要的作用。文章对重新认识实验在科学教学中的作用做了探讨。     

观察实验在科学课堂教学中的作用

要上好科学课,必须重视观察与实验。那么,观察与实验在科学课教学中又具有什么作用呢？     

重视情境引入在小学科学教学中的作用

《科学》教学是以探究为核心,鼓励和组织学生像科学家那样探究。通过探究既让学生获得准确的科学知识,又让他们学习科学的探究方法,发展他们科学探究的能力。好的情境引入能够产生探究的问题和动机,有助于学生积极主动地建构科学知识和培养科学能力。     

重视实验教学 形成科学精神

<正>以实验为基础是化学学科的基本特征.即使在由经验化学向理论化学发展的今天,化学实验仍然是化学学科发展的最重要的物质载体.目前由于受传统教学的束缚,导致有许多的高中化学教师进入了这样一个误区:做实验不如讲实验,讲实验不如背实验,只要能记住实验操作步骤,实验现象,实验注意事项就能应付考试了.显然这种观点与当今新课改的     

重视实验教学 培养科学精神

生物是以生命为研究对象的一门自然科学。从诞生之日起,生物学就与实验结下了不解之缘,细胞的发现、DNA的合成、遗传育种等等都是在反复实验的基础上发现的重要成果。如果没有实验,就没有生物学诞生,也就没有今天日新月异的生物科技。为国家和社会培养创新型的生物科技人才,关键要从生物实验做起,在实验中培养他们     

应重视培养科学精神

科学精神首先是尊重事实,从实际出发的精神,不唯书不唯上,不轻信不盲从的精神,就是用自己的脑子想问题,用自己的双腿走路的精神。体现在素质教育中就是要培养学生老老实实的学习态度,“知之为知之,不知为不知”,不抄袭,不做假,真诚坦率,言行一致,表里如一,说...     

重视实验教学 形成科学精神

以实验为基础是化学学科的基本特征.即使在由经验化学向理论化学发展的今天,化学实验仍然是化学学科发展的最重要的物质载体.目前由于受传统教学的束缚,导致有许多的高中化学教师进入了这样一个误区:做实验不如讲实验,讲实验不如背实验,只要能记住实验操作步骤,实验现象,实验注意事项就能应付考试了.显然这种观点与当今新课改的     

试论大学精神在新升本地方本科高校科学发展中的作用

大学精神是大学教育的旗帜和灵魂,培育具有自身特色的大学精神,使新升本地方本科高校在不利的条件下做到科学发展,办人民满意的高等教育,对地方高校、地方乃至整个高等教育事业的发展都具有十分重要的意义。     

重视科学“求真”精神在素描教学中的价值

学生学习素描的重要时期是大学阶段。高考之前,学生主要进行基础素描的积累学习,大学毕业之后．基本进入素描的研究创作阶段,所以,高校素描教学,一力面要对美术高考时的素描进行提升。另一方面要为以后的创新打下基础,因此,高校素描教学的成败,对学生影响很大。在这个重要时期,要特别重视对素描精神——科学的“求真”精神的贯彻,因为,在高校素描教学中,只有符合素描精神的素描教学,才能使学生的素描水平得到真正提高,并有发展的空间。     

实验技术人员在实验教学改革中的作用

实验技术人员长期在实验室工作,对仪器的性能,药品的特性比较了解,对实验教学存在问题的普遍性及特殊性也较全面掌握,又跟随不同的实验教师,见过不同的实验教学方法,通过分析比较及参考其他资料,可以找到最佳的方法以改善实验效果,提高学生探索实验的积极性,促进实验教学改革.实验技术人员应充分发挥作用,协助教师指导学生做好实验.     

重视物理低成本实验在创新教育中的作用

培养学生的实践能力和创新精神，在基础教育中有其重要的地位，考察物理低成本实验的过去和现状，从当前国内外对低成本自创实验的认识和重视，以及从新世纪的教育观，学习观和智育观，来探讨在物理学中，开展物理低成本实验自创活动对素质教育中创新教育的作用。     

重视化学实验在培养学生素养中的作用

化学实验是化学教学的重要组成部分,通过实验教学,不仅可以培养学生的化学实验技能,还可以为学生形成化学概念和理论提供丰富的感性材料,有助于培养学生的观察能力和思维能力、严谨的科学态度和对学生