作文阅卷老师的贴心忠告

一.作文阅卷细则1.关于整体要求有字即不给0分;无标题扣2分;每缺50字(3行)扣1分;错别字每3个扣1分。2.关于审题偏离题意的,如果能判断是完全离题的作文,给20分以下;如文章前后有适当点题的文字,在30分上下酌情给分,但不能超过36分。     

错别字的分量

时下,人们对触目皆是的错别字现象已见惯不惊。在一些人心中,错别字是没有分量的,所以不妨继续错下去;而对于今年参加高考的学子,错别字却有着决定他们命运的重量。最近,2008年高考语文考试大纲已经公布,规定语文试卷每写1个错别字扣除1分(重复的不计),即所谓"高考写作错1字扣1分"。这项要求,去年就有,所不同者,今年取消了3分"封顶"     

关于高考作文『每个错别字扣一分』

最近,教育部考试中心制订的<2008年普通高等学校招生全国统一考试大纲·语文>公布,引起社会各界的广泛关注.其中最为引人注目的,就是"作文评分标准"中有一个变化,即把原来的"每三个错别字扣1分,重复的不计"改为"每个错别字扣1分,重复的不计".语文<考试大纲>为什么要做这一规定呢?     

字形纠错题的解题方略

“认识常用汉字3500个．其中3000个左右会写”,是《语文课程标准》对初中生识字、写字的要求。近几年来的语文中考试题,作文评分标准中要求“每写错3个字扣1分,最多扣2分”：诗词默写题中“只要出现了错别字,该题（句）就不能得分”;在选择题中,要求“从几组词语中选出有错别字的一项”,难度则更大。因此,准确辨析字形、正确书写汉字,就成了每位考生必须具备的能力。     

江西规定高考作文“错一字扣一分”

汀西省教育厅公布2009年普通高考自行命题科目语文《考试大纲》实施方案,方案规定高考作文每一个错别字扣一分。江西省高招办负责人说,实施这一新规定的目的是引导中学生规范使用汉字。这份实施方案明确,2009年高考语文科试卷共分22道题,满分为150分．考试限定用时为150分钟,其中一篇写作题为60分,每一个错别字扣1分,重复的不计。对于外界认为这一规定太严、     

江苏省高考拟对作文错别字扣分力度加大

2007年是江苏省新课改前的最后一次高考,据江苏省高考《考试说明》,今年高考语文命题总体上保持平稳,但也有一些变化。其中作文要求方面最大的变化是对错别字的扣分力度加大,即由原来的错3个字扣1分,变成现在的错1个字扣1分,重复不计,扣满5分止。这一点在作文基础等级最后一条,谈到书写时给了明确规定。可以说,今年对学生写字的要求提高了,每个考生写作时一定要细心,不得马虎。     

从“错别字”到“别错字”简

一、错别字的6种表现 近年来,高考阅卷中发现,学生作文中的错别字现象越来越严重了。因此教育部在全国高考大纲中规定,全国卷作文中每出现1个错别字要扣1分。其实,从小学低年级开始,学生的错别字就如影随形,伴随着孩子们识字写字的全过程,并以以下6种状态表现：     

2011年高考安徽卷语文《考试说明》解读、命题趋势和备考策略

一、安徽省《考试说明》解读2011年全国考试大纲与去年大纲相比没有变化，安徽省《考试说明》则变化有四：一是将“不写错别字”部分的“要求文中的汉字书写正确。书写错误的，每一个错别字扣1分”改为“要求文中使用现行规范汉字，书写正确。每一个错别字扣1分”，目的是使表述更加完善和规范，     

“白字先生小姐们”留意了!——有感于作文写错一字扣一分

南京《现代快报》记者谢静娴从2007年江苏省高考语文命题研讨会上获悉,2007年江苏高考作文中,考生写1个错字扣1分,最高可以扣到5分。2007年山东《考试说明》规定:每一个错别字     

从“错别字”到“别错字”

正一、错别字的6种表现近年来,高考阅卷中发现,学生作文中的错别字现象越来越严重了。因此教育部在全国高考大纲中规定,全国卷作文中每出现1个错别字要扣1分。其实,从小学低年级开始,学生的错别字就如影随形,伴随着孩子们识字写字的全过程,并以以下6种状态表现:1.多笔画。如:迎、茂、武、染、悬、挠、腻、抑、怨、融、     

2010年高考作文高频错别字析论

为什么高考满分作文很少？有错别字是一个很重要的原因。在今年高考作文中。有些文采极佳,中心突出,论证详备,原可以得满分,只是因为有几个错别字而不得不扣分,殊为可惜。为什么有些作文得分很低？不少是因为有很多错别字。有的作文仅错别字一项就扣了20分,这不得不引起我们的重视。据悉。错别字失分是今年高考作文的普遍现象．学生都错在了那里？为什么会错？怎样避免？这是许多教师和学生要思考的问题。笔者在阅卷中,特别留意了这些问题。并向其他阅卷教师征集高频错别字．以求对解决这些问题有所助益。     

错一字扣一分,“小变化”能否成就“大气候”

今年全国高考考试大纲日前出炉,在语文考试大纲有一条评分新规:"每一个错别字扣1分,重复的不计。"这一条是针对语文试卷中作文考试的第六条――标点正确,不写错别字,而特别提出的注解。但也就是这么一点小小的变化,却也引起了各方的关注。     

中学生作文中的常见别字集合

2008年全国高考语文大纲的写作考查要求中提出,每一个错别字扣1分,重复的不计。下面辑录了中学生作文中的常见错别字,供同学们整理复习。1.他以独特的姿式,诠释着中国军人的尊严。"姿式"应为"姿势"。     

山东省2001年中等学校招生考试语文试题(A)参考答案及评分标准

一、积累与运用(共10分)1.答案:①多音字:语重要的化分②错别字:察(查) 得(的) 评分:多音字写对一个不得分,写对两个得1分;错别字找对一个不得分,找对两个得1分。本题共2分。2.B选对得1分。3.D选对得1分。     

高中字形教学五法

纵观各省份历年的高考真题,虽然几多改革,但是对字形的考查这一考点从未被改动,而且分值有增无减。以安徽省为例,2012年安徽省《考试说明》对字形考点的表述为“识记并正确书写现代常用规范汉字”,此表述包含两个能力层次：一为识记,以选择题的形式考查词语中的错别字,考查学生的字词基础知识,能力层级较低,分值为3分;二为正确书写,指的是作文中错别字扣分,较之往年力度有所增大,每一个错别字扣1分,测试的实践性更强了。综观全国各省份历年高考真题,对本考点的考查形式与安徽省类似,以选择题考查形近字、同音字,主要有以下三种形式：1．辨析词语中的错别字,这是最常见的形式,2012年山东、江西、湖北、安徽、湖南、重庆、天津、四川、北京等省份均采用了此形式,能力层次基础,考查考生的字词积累。2．辨析具体语言环境中的错别字,侧重语言运用,能力层级提高,是今后高考命题的趋势。     

本刊惠稿说明

《陕西省2008年初中毕业学业考试说明》关于写作的要求中有“每三个错别字扣1分,重复的不计,不设上限”的规定,引起广大考生、家长及教师的极大关注,加之2008年陕西又是首次网上阅卷,对考生卷面书写也提出了更高的要求。     

一字一分，考生为错字付出的代价

备受瞩目的2008年高考大纲出台了，其中语文学科增加了一条新规，即“每错一个字扣一分，重复不计”。对于这条规定，有人提出狠了点，担心考生会陷入对错别字的恐惧之中．会出现在有限考试时间内过分纠缠于文章有没有错别字而忽略了整篇文章的构思。     

最后20天,你需要注意这些错别字

从2008年开始,《普通高等学校招生全国统一考试大纲》的写作部分与以往相比有了新的规定:“书写规范,标点正确,每错—个字扣1分.”许多自主命题的省区甚至把错别字扣分的上限设定为5分.其实,不要小看这几分,在全国近1000万考生的激烈竞争中,1分的差距就是北京大学、清华大学等重点大学与一般院校的差距,就是能否被大学顺利录取的“生命线”.那么,想要避免写错别字,你应该注意些什么呢?     

认真纠正错别字

今年高考成绩公布后,不少考生对自己的语文卷成绩很不理解,原以为卷子答得很不错,不想分数并不高。其原因之一,是今年的评卷标准对错别字扣分很严。有些填空、默写、翻译的考题,即使答案挺完整,仅因错了一个字,就没有分了;作文中三个错别字就扣一分。我重点调查分析了今年考生的十五本考卷(其中重点中学二本,除缺考的考生外,共     

学海导航“法”为径——从2010年福建高考语文试卷谈起

2010年高考语文试卷与去年相比,在试卷结构编排和个别试题的要求上略有变化：试卷结构按“古代诗文阅读”、“文学名著和文化经典阅读”、“现代文阅读：论述类和文学类、实用类文本阅读（选考）”、“语言文字运用”、“写作”共五大块顺序排列,这样的编排顺序有利于考生厘清答题思路和水平的发挥：“写作”部分错别字扣分,由原来的每错一字扣1分最多扣3分改为最多扣5分;论述类文本阅读由2009年的12分减为9分,把3分加到第五大题的时文评述题上;诗歌鉴赏题模仿上海高考试卷的命题方式,除了一道主观题外,其余采用了填空和选择题的形式。但不管形式如何变化,试卷的难度值与去年基本持平,总体难度不大,