高校教师业务档案网络化管理初探

如何建立并优化高校教师业务档案的网络化管理模式,充分发挥其效用,还有待理论和技术上的进一步深入研究和实现。我们尝试从基本概念出发,对高校教师业务档案网络化管理开展初步的研究。一、教师业务档案的网络化管理是高校档案管理工作发展的必然要求传统的观点认为,高校教师业务档案顾名思义是指教师的教学、科研资料以及与教学科研相关的业务活动情况的文字记载材料,以每一位教师为立卷单位。而现代档案管理理论的新观点告诉我们,应当运用信息论的观点重新认识档案和档案工作,将档案作为一种信息,而将档案管理工作作为一个信息系统工程。…     

高校教师业务档案“滚动式”管理模式新探

基于高校教师业务档案管理的原则与目标,笔者从档案动态管理的角度阐述了"滚动式"管理模式的研究成果及其实践,论证了改革教师档案管理体系有助于高等院校和高校教师在竞争中发展,有利于学校领导及时掌握教师业务档案信息,提高师资队伍水平。     

高校教师业务档案管理存在的问题及对策

高校教师业务档案是教师成长的真实记录,它包含教师的劳动成果和智慧结晶,为科学研究、领导决策、人力资源管理提供可靠依据。目前,高校教师业务档案管理存在着管理体制不健全、内容单一、管理方法陈旧、分散管理等问题,应从增强档案意识、健全管理制度、加强队伍建设、实现现代化管理等方面加以改进,提高教师业务档案管理工作的质量。     

高校教师教学质量评价档案的管理及利用

文章分析了高校教师教学质量评价档案的特点和价值,指出了目前高校教师教学质量评价档案管理存在的问题,研究阐明了高校教师教学质量评价档案的管理及利用须进行科学设计,才能发挥其最大价值:设计"以学为中心"的教师教学质量评价指标体系;正确把握教师教学质量评价时机、增加档案反馈的信息量;充分利用评价档案,构建教师教学质量持续改进机制。     

高校教师业务档案管理及效能发挥

高校教师业务档案记录了高校教师从入职到业务成长的整个发展轨迹,可以成为考核教师教学能力及业务水平的重要资源依据。教师业务档案包括教师工作中研究类、教学类等一系列重要材料,学校可以通过教师业务档案了解与评价教师的业务水平,同时能够优化改革教师团队,发挥识别人才的效能,促进高校师资队伍建设水平提升,是学校和教师的重要财富。因此高校教师业务档案建设管理必须得到重视和加强。目前,部分高校教师业务档案存档方式和手段相对落后,在管理上存在很多问题,因此必须完善管理方式,加强应用现代信息化技术手段,达到高效管理教师业务档案的目的。     

基于Moodle的教师业务档案网络化管理研究

随着信息化社会的到来,教师广泛使用计算机进行工作和学习,形成了大量数字化教师业务档案。利用Moodle实现高校教师个人业务档案网管理,集个人信息、课程、科研等管理于一体,是教师个人业务档案网络化管理的有效途径。     

高等院校学籍档案管理中信息技术的运用探讨

一、高等院校学籍档案管理中信息技术运用的必要性（一）克服传统学籍档案管理的弊端现代信息技术在大多数高等院校学籍档案管理中已经得到了广泛应用,但是仍然有一些高等院校没有意识到学籍档案管理的重要性,依然采用传统的学籍档案方式,导致学籍档案管理水平低下,未能达到学籍档案管理的目的。传统的学籍档案管理主要以下几个方面的弊端：缺乏统一的档案管理标准,涉及到归档整理、鉴别核对、管理职责和保管保密等方面内容的学籍档案管理制度太少,学籍档案管理工作混乱;传统的学生学籍档案是纸质材料,只能采取手工方式进行管理,容易出现学籍档案失实、遭到破坏、丢失的情况,对学生产生影响;保密和维护工作不到位,学籍档案难以保持真实性、完整性;等等。利用现代信息技术实现对学籍档案的管理、维护和保密,有利于克服传统学籍档案管理的弊端。     

基于Moodle的教师业务档案网络化管理研究

随着信息化社会的到来,教师广泛使用计算机进行工作和学习,形成了大量数字化教师业务档案.利用Moodle实现高校教师个人业务档案网管理,集个人信息、课程、科研等管理于一体,是教师个人业务档案网络化管理的有效途径.     

大学生个人健康档案管理提升路径探析

文章通过问卷调查和访谈,了解当代大学生对个人健康档案的认知情况、重视程度及其管理现状。研究发现影响大学生群体个人健康档案管理的因素包含学生个人健康管理意识、学校和家庭的相关教育情况以及社会档案意识等。对此,文章提出健康档案管理知识进课堂、医校联合、鼓励相关创新创业项目发展等建议,希望给现实大学生个人健康档案管理提供借鉴和启示。     

高校教师个人业务档案的建立和健全

建立和健全高校教师个人业务档案是一项既利集体又利个人的工作.它既丰富了人事档案的内容,弥补了人事档案程式化描述较多、记录单一的不足;又全面记录个人业务发展的轨迹,展示个人特长,为领导提供人才的信息和依据.目前,高校教师个人业务档案建立存在着建档不平衡的情况.鉴于此,本着重就建立教师业务档案谈几个问题.     

建立教师业务档案 实现教师资源共享

教师业务档案是教师个人在教学、科研等业务活动中形成的具有保存价值的历史资料。它是反映教师业务能力、学术水平和工作实绩的信息载体，它以个人为单元，按归档制度整理和保管，以备查考，是高校人才资源的信息库。因此，对高校教师档案的管理．就是建好高校的人才信息库，并充分发挥人才信息库对于建设和发展学校所起到的功能作用。本文就建立高校教师业务档案的意义及如何构建和实现师资共享，谈谈个人的见解，以期推动高校教师业务档案建设。[第一段]     

高校教师业务档案管理利用存在的问题及对策

高校教师业务档案存在没有规范的教师业务档案管理制度、教师业务档案的管理处于重收集轻使用阶段两个普遍问题。建议建立健全明确规范的教师业务档案管理制度,开发其信息化共享系统,重视对其的开发使用。     

河南省高校档案工作问题调查及对策研究

通过调查河南省高校部分档案工作管理情况,了解河南省高校档案管理现状,目前河南省高校档案工作存在档案机构不健全,缺乏档案专职人员,档案管理模式不清晰,档案网站建设落后以及网站内容单一等问题,并提出高校应健全档案管理机构,增加档案专职人员,探索适合高校发展的档案管理模式,建设档案网站,丰富网站内容,最大程度实现档案资源的开发利用。     

论高校教师业务档案的内容与价值

一、问题的提出 档案,实质就是一种信息或资源,它是对历史面貌的真实反映.高校教师是高等学校事业发展的主体,高校教师业务档案是否能够详细、系统地描述教师教学、科研等活动的轨迹,是否能够真实反映教师从事的专业和专业方向、教学能力、学术水平、工作业绩、奖惩及社会对教师的评价和承认等情况是非常重要的.国家教委1993年颁布的<高等学校档案实体分类法>将高校档案分成党群、行政、教学、科研等十个大类,2008年国家教育部颁布了<高等学校档案管理办法>增加了学生类,由此高校档案分成十一个大类.     

如何加强农村档案管理工作

当前我国的农村档案管理工作存在众多问题,诸如档案意识浅薄,忽略对档案的管理;相关的农村档案管理机构功能缺失,配备的基础设施也陈旧落后;农村档案管理人员的业务水平无法适应现在农村档案工作发展的要求等.为此,需要借助建立健全农村档案管理规章制度、加强农村档案管理基础工作、提高农村档案管理水平等方式来推动农村档案管理工作的深入开展.     

做好城建档案收集工作的思考

1当前城建档案收集工作存在的问题在具体实施过程中,经常出现移交的档案资料不全、遗漏、丢失等现象,给城市的大规模建设、统一规划、实施现代化管理和维护城市安全带来隐患。1.1城建档案收集工作发展滞后。个别区县建设局档案管理仍然停留在"一个文件柜"、"一张桌子"、"一个人"手工管理的状态下,与快速发展城乡建设极不协调,难以保证城建档案实现科学管理。1.2城建档案执法力量薄弱。按照城建档案管理办法,     

新形势下高校档案管理工作高质量发展的几个重要问题

本文通过对新时期高校档案管理的系统研究,得出当前高校档案管理虽然在信息化上取得明显成效,但是仍然存在着档案管理观念相对落后,档案信息化建设水平不足,档案安全隐患不容忽视,档案工作相关基础建设滞后等方面的问题,并在此基础上提出了意见建议。     

高校教师发展档案与师资队伍建设探究

高校教师发展档案是学校档案管理的重要组成部分,可以更好地了解教师的教学业务能力,从多角度综合评估教师的教学水平。只有准确了解每一位教师的定位与能力,才能更好地建设教师队伍,使教师队伍中的每一个人都能发挥最大的作用。作为评估教师能力重要的参考资料,教师发展档案对于师资队伍建设工作有极大帮助,可以使对教师的评价更加公正客观,有利于教师之间形成正面、积极的竞争关系。因此,高校教师发展档案管理对于师资队伍建设具有重要的作用。     

浅谈如何做好干部档案归档工作(二)

<正>在干部人事档案审核中不难发现,落后僵化的干部人事档案管理体制与快速发展的社会需求矛盾造成干部人事档案管理存在一些问题。档案思想观念陈旧;档案基础设施落后;档案材料收集不齐全;档案整理不规范;档案信息化建设滞后;档案发挥作用水平低;档案工作人员知识结构和业务能力有待提高等。下面根据干部人事档案归档审核中存在的问题,提出解决问题的对策。一、完善干部人事档案管理体制目前我国主要由各级组织部、干部人事     

浅谈教师业务档案的管理

教师业务档案是教育管理的一个重要环节,是学校师生员工劳动智慧的结晶,积累了许多有价值的史实、数据、理论方法等,是进行教学和管理必不可少的凭证和依据,可以说一个学校的档案就是这个学校各项工作的缩影,它既是学校以往工作的积累,也是今后学校发展的重要基础。但有的学校对教师业务档案管理认识不到位,对管理方法研究不够,使得教学管理章法混乱,教职员工积极性难以调动,人心涣散。如何管理好教师业务档案,是值得我们思考和探讨的问题。一、充分认识教师业务档案的重要作用教师业务档案管理是教学管理活动中一项不可忽视的工作,其工作的…