注重能力培养,增强高职生的就业竞争力

随着高等职业教育数量上的大发展，质量问题成为目前高等职业技术院校普遍关心的问题。而能力培养是提高质量的核心，如何注重高职生的能力培养，提高毕业生质量，增强就业竞争力呢？从掌握知识和能力培养之间的关系，能力培养的基本要求以及能力培养途径三个方面论述了这一问题。     

高职生就业竞争力分析与培养

文章对高职生的就业现状进行调查和分析，结合大学生的就业观念、就业市场现状及用人单位的需求状况，对高职生的就业竞争力进行了SWOT分析，明确了高职生在就业竞争中的优势和劣势，当前外部环境的机遇及威胁，并根据SWOT分析结果，提出了高职生就业竞争力培养的目标、内容及方法。     

培育高职生职业素养 提高就业竞争力

大学生就业竞争力是在毕业生求职过程中起到决定作用的因素,同时也是高校培养大学生的本质要求。在高等教育大众化的背景下,高职毕业生就业竞争力中的软技能的差异,将会成为影响高职毕业生长期职业发展的重要因素。培育职业素养是提升高职毕业生就业竞争力的根本。     

提高高职生就业能力探析

高职毕业生就业难已经成为全社会关注的热点,产生这种现象的原因有多种.本文以就业能力为切入点,在深入分析当前我国高职生就业能力的现状及存在问题的基础上,主要从大学生、高职院校、政府三个方面提出解决高职生就业能力的途径.     

高职生职业通用能力培养探究

阐述了职业通用能力的内涵,提出以教学改革为核心,从课程体系建设、教学模式改革、校企合作等多方面培养高职学生职业通用能力。     

高职生职业通用能力培养探究

阐述了职业通用能力的内涵,提出以教学改革为核心,从课程体系建设、教学模式改革、校企合作等多方面培养高职学生职业通用能力.     

高职生就业能力构成分析

高职生的就业能力决定了其在劳动力市场上的竞争力.要提高学生的就业能力首先要明确就业能力的内涵,并在此基础上确认就业能力的构成要素,将这些互相联系的要素统筹考虑才能真正实现就业能力的提升和就业质量的提高.     

对提升高职生就业能力的思考

高职生就业有自己的特殊性,提升高职生就业的能力,要从培养对社会的责任心、提升认识,将个人前途和国家发展紧密结合、树立深入基层创业等几个方面入手,同时,学校也要加强就业指导,关注学生就业心理.     

加强职业礼仪教育,提高高职护理生就业竞争力

当今社会发展迅速、竞争激烈,各大医院对护理人员的素质也提出了更高、更新的要求。而具备良好职业礼仪修养和素质的学生在就业求职的竞争中,更容易获得成功。因此,为了提高高职护理专业学生就业竞争力,有必要加强对护理学生进行有效的职业礼仪教育。     

以就业为导向提高高职生的英语听说能力

坚持以就业为导向，是我国高职教育的发展方向，随着高等职业教育在我国高等教育中的地位与作用日益增强，通过加强高职生的英语听说应用能力，增强他们的就业竞争力，是高职英语教学亟需解决的一个问题；依据《高职高专教育英语课程教学基本要求》，对高职生英语学习现状、加强英语听说能力的现实意义和理论依据进行了分析，提出了加强高职生英语听说应用能力的几点对策。     

高职生内在就业能力及其培养

成功的就业取决于就业能力。就业能力包括内在的和外在的就业能力,而内在就业能力是个体成功就业的基础。高职生的内在就业能力主要包括职业能力、抉择能力和适应能力。高职院校应重在培养学生的内在就业能力,培养过程要体现系统性和全程性。     

基于就业能力的高职生多元智能探讨

高职教育是高等教育的一种类型,在高等教育大众化的视野下,如何提高高职教育质量成为人们关注的焦点.文章从发展学生多元智能、培养学生成才的角度出发,探讨了如何提高高职教育质量和毕业生就业能力,并提出发展学生多元智能的措施.     

浅议高职生可持续就业能力的培养

目前,高职院校培养出来的学生,往往缺乏可持续发展的后劲,表现在知识面窄、适应环境能力差等方面。高职院校在高举就业大旗的同时。应兼顾人的和谐发展,在培训学生就业所需的职业技能的同时．要重视加强对学生可持续发展能力的培养。     

谈高职生就业能力的培养

本文重点讨论了高职生就业能力的培养,以期对提高高职生就业率和做好就业推荐工作提供参考。     

开展职业生涯教育提升高职生就业创业竞争力

要从根本上破解高职生就业难问题,就必须构建以职业生涯规划为指导的就业力培养体系。文章从高职院校职业生涯规划教育的现状及存在问题入手,围绕"规划、就业、创业"这一主线,分析了其对高职生就业与创业的意义和影响,提出促进高职生就业创业的途径和方法,着眼培养科技创新型人才,切实提升高职生的就业力。     

浅谈如何培养高职生的就业能力

就业能力问题是造成就业难的深层原因。高职生就业能力的培养不仅是高等教育发展的需要,也是社会经济发展的需要,具有重要的理论与现实意义。教师应通过培养高职生的非认知技能,提升其社会适应能力,并加强全程引导和教育,使之形成正确的择业心态和良好的就业能力。     

如何提高高职生的就业能力

随着我国经济的快速发展,企业对各类人才特别是专业技术人才的需求更加迫切,在这一时代背景下,高职教育肩负的使命更加艰巨。高职教育的根本目标就是培养出适应企业发展的专业技术型、管理型、复合型等各类人才,如何提高高职院校学生的综合素质,特别是就业能力,已成为很多高职院校共同关注的话题。通过对该问题的深入研究,针对目前高职院校教育人才培养的实际状况,本文提出几点提高高职院校学生就业能力的有效措施,希望为广大高职教育工作者及高职学生就业提供借鉴。     

高职生就业能力结构及发展特点研究

本文针对高职生的心理发展特点及特殊情况,编制了测量高职生就业能力的问卷,以更加明确高职生应具备的就业能力,同时用此问卷对高职生的就业能力进行了调查,了解高职生就业能力的发展特点,以期为高职院校制定就业指导政策提供心理学依据,为提升高职生的就业能力提供一定的思路。     

谈高职生就业能力培养的现状与体系建构

就业工作是高职院校工作中必须认真考虑的一个重要环节,如何提高高职生就业能力是广大高职教育工作者非常关心的问题.文章就高职生就业培养的必要性、高职生就业能力的现状、高职生就业能力的培养体系的构建三个方面提出了建议.     

提高高职院校毕业生就业竞争力的几点思考

近年来,我国高校毕业生数逐年激增,随之带来了不断加大的毕业生就业压力.毕业生在就业方面遇到了很多问题,提升就业能力和就业竞争力就成为每个高职院校迫切需要解决的问题.本文从离职院校的特点出发,提出从明确离职院校办学宗旨、改革教学内容和教学模式、培训教师队伍、加强对学生的综合素质提高等四个方面着手提升高职院校毕业生就业竞争...