关于《对一道气态方程习题的质疑》的商榷

1992年第1期本刊刊登了《对一道气态方程习题的质疑》一文,文中认为“被活塞密封的理想气体……在计算其压强时虽然要考虑气体分子的质量,但并不考虑它所受的重力……所以当空心球处于这样的气体中时,它所受到的来自前后、左右、上下各方向的气体的压强的大小都是相等的,根本不可能产生压力差,也就不存在浮力”。笔者认为,浸在密封空气中的空心球受浮力作用,不考虑重力是欠妥的。根据玻尔兹曼分布律,在重力场中气体分子不是     

对一道力学习题的质疑

在新版中专物理教材中 ,有一道例题如下 :[例 1 ]1 992年 8月 1 4日 ,我国“长二捆”火箭在西昌卫星发射中心起飞时 ,总质量为 4 .6× 1 0 5kg ,起飞推力为 6 .0× 1 0 6N .求起飞后 5 .0s末火箭上升的速度和图 1距地面的高度 (不计空气阻力 ) .解 :以火箭为研究对象 .在不计空气阻力的情况下 ,火箭受到两个力的作用 :竖直向上的推力F和竖直向下的重力G ,如图 1所示 .由牛顿第二定律F合 =F -G =ma ,可得a =F -Gm =(6 .0× 1 0 6-4 .6× 1 0 5×9.8) /(4 .6× 1 0 5) =3.2 4 (m/s2 ) ,v=at=3.2 4× 5 .0 =1 6 .2 (m/s) ,s=12 at2 =12 × …     

对一道教科书习题的质疑

北师大版数学教科书八年级上册第136页复习题的第9题，不仅题目不严谨，而且与教科书配套使用的《教师教学用书》给出的分析也是错误的，教学时易对学生产生误导，影响学生思维的形成和发展．     

对新教材一道习题解答的质疑

人教版普通高中物理课程标准实验教科书必修2第10页“问题与练习”第1题： 在一次摩托车跨越壕沟的表演中,摩托车从壕沟的一侧以速度v=40m／s沿水平方向飞向另一侧,壕沟的宽度及两侧的高度如图1所示．摩托车前后轴距1．6m,不计空气阻力．     

对一道习题推理过程的质疑

1问题的提出多用电表里的电池用旧了,用其欧姆表测量一电阻的阻值,其测量结果将:(A)偏大.(B)偏小.(C)不变.(D)无法判断.图1这是一道广泛存在于中学物理复习参考资料中常见的题目.我们知道欧姆表测电阻的原理是闭合电路的欧姆定律,欧姆表的结构如图1所示.用它来测电阻时电表的指     

对一道初中习题解答的质疑

江苏省某出版社１９９９年版《新编初中物理试卷》有这样一道题：给自行车内胎打气，起初空气很容易压入车胎．可是到后来就不容易了，试用分子运动论的观点解释这一现象． 该书提供的答案是：这是因为随着空气不断地被压入车胎后，车胎内空气分子间的距离不断减小，分子间的作用力逐渐增大的缘故． 在其它的各类辅导书上也常见到类似的题目．现教材（华东版）第８８页也有气体为什么易被压缩的练习题，参考答案也是分子间作用力小的缘故． 众所周知．分子间同时存在着引力和斥力的作用，它们的大小路分子间的距离有关．当两分子间的距离等…     

对一道常见电磁学习题的质疑

翻开一些习题资料,在电磁学部分,经常可以见到这样的题目: 如图1所示,在磁感应强度为B的匀强磁场中,一个质量为m、带电量为—q的点电荷P,绕固定的正电荷O做匀速圆周运动,半径为R,P所受的电场力为其所受磁场力的2倍,则P运动的可能线速度多大?     

对一道课本习题解法的质疑

人教版高中数学教材第一册(上)第133页有这样一道习题:“已知数列{na}是等比数列,nS是其前n项的和,求证:7147,,SSS-21S- 14S成等比数列.设*23,,,KKKKkNSSSS-- 2KS成等比数列吗？”与此教材配套的教师教学用书给出的解法如下: 由717(1),1aqSq-=-14114(1),1aqSq-=- 21121(1),1aqSq-=-可得 272114147()()SSSSS-=-. 此结论也可如下证明: 1471214()SSaaa-=+++L 127()aaa-+++L =8914aaa+++L =777127aqaqaq+++L =(127aaa+++L)7q =77Sq. 同样可得1421147SSSq-=, 因此272114147()()SSSSS-=-. 笔者认为:上述解法显然…     

一道气态方程判断题的分析

有这样一道气态方程判断题:一个圆筒形气缸内装有空气,气缸内壁与活塞之间是不紧密的。对气缸缓缓加热,使气缸内气体的压强保持不变。在加热过程中气缸内空气体积与热力学温度的关系如图1所示。试判断加热过程中气缸内气体的质量变化是增加了,还是减少了? 根据题意我们可以断定这是一个等压变化过程。由盖·吕萨克定律知道:一定质量的气体,在压强不变的条件下,它的体积跟热力学温度成正比;如果按题中所说等压过程的气体的质量不变,则气体的体积——温度     

对电工教材一道传统习题的质疑

从技工、中专到大学的电工学教材和电机学教材中,大半都有这样一道习题;“三相异步电动机在一定的负载转矩下运行时,如果电源电压降低、电动机的转矩、电流及转速有无变化?”这是一道传统习题。该题在各级考试中也     

对教参中一道习题答案的质疑

人民教育出版社出版的高中平面解析几何全一册(必修)《教学参考书》是高中数学教师正确把握教材的重要参考资料.本人在讲授“圆”时发现,《教学参考书》对教材一道习题的参考答案有值得商榷的地方.不揣浅陋,谈谈自己的不成熟的看法,供各位同仁参考. 教材第七十一页,习题五的第十四题: 等腰三角形的顶点是A(4,2),底边一个端点是B(3,5),求另一端点的轨迹方程,并说明它的轨迹是什么. 参考答案:“所求的轨迹方程为。‘ y’-8。-4y 10=0(x / 3,x / 5) 轨迹是以A为圆心,/元为半径的圆,但除去两点” 对其解答,本人认为有不当之处: 若设等腰三角形底边另一端点为C(1,y) 依据答案,当。一3时,代人所求轨变方程中去:     

对一道课后习题及解答的质疑

《测定电源的电动势和内阻》是高考的高频考点,也是教学的重点和难点.笔者在2010年讲授新课程教材第三版《物理》选修3-1的《实验:测定电源的电动势和内阻》一节时,认为该节中的《思考与练习》习题3设计的一组实验数据及《教参》给出的解答问题,与这节内容不符,如果用它训练学生不仅起不到让学     

对初中课本一道习题答案的质疑

九年义务教育初中物理(人教社版)第一册139页有这样一道力学习题: 一位同学学习了大气压强的知识后,自己做了一个给鸡自动喂水的装置(如图)。把装满水的瓶子倒立在容器内的水中,当容器内的水被鸡喝掉,瓶口露出水面时,瓶内的水就流出一些,到水面封住瓶口时,瓶内的水就不再流出,水为什么能保持在瓶内?请你说明原因。 这道题,在《教师教学用书》151页上的答案是这样的:瓶内的水流出一些时,瓶内的水上方是真空。下面的瓶口被水封住,瓶内的水在瓶外大气压的支持下就不会流出来。     

对教参中一道习题答案的质疑

普通高中课程标准实验教科书(人教版)《物理》选修3-2,第14页第6题。如图1所示,A和B都是很轻的铝环,环A是闭合的,环B是断开的。用磁铁的任意一极去接近A环,会产生什么现象?把磁铁从A环移开,会产生什么现象?磁极移近或远离B环     

对教参中一道习题答案的质疑

人民教育出版社出版的高中平面解析几何全一册(必修)<教学参考书>是高中数学教师正确把握教材的重要参考资料.本人在讲授"圆"时发现,<教学参考书>对教材一道习题的参考答案有值得商榷的地方.不揣浅陋,谈谈自己的不成熟的看法,供各位同仁参考.     

对一道几何光学习题答案的质疑

《新编高中物理60讲》第289页(教育科学出版社出版)和《高中物理练习》第214页(江苏教育出版社出版)中都有这样一道几何光学习题: 如图所示,ABCD表示一折射率为n的透明长方体,其四周媒质的折射率为1,长方体相对于四周的媒质为光密媒质.一单色细光束以入射角θ入射至AB面上的P点,     

对一道定积分习题答案的质疑

人教A版选修2-2有一道定积分习题:在弹性限度内,弹簧所受的压缩力F与缩短的距离L按胡克定律F=kL计算.今有一弹簧原长90cm,每压缩1cm需0.049N的压缩力,若把这根弹     

对一道汽车加速典型习题的质疑

某地的模拟试卷上有这么一道试题:质量为2×103kg的轿车,发动机的额定功率为60kW,假设轿车在平直公路上从静止开始以额定功率加速运动,轿车受到的阻力恒定,经过20m后达到最大速度,其大小为30m/s,求:(1)所受阻力大小;(2)轿车做加速运动的时间.这是一道典型的汽车加速的问题,当汽     

高中物理下册一道习题的质疑

高中物理下册113页的第(6)题:两根各长5米,相距10厘米的平行直导线间的斥力是2.0×10~(-3)牛顿。如果一根导线中的电流是10安培,试确定另一根导线中电流的大小。两根导线中的电流方向有什么关系? 题目中的“两根各长5米,相距10厘米的平行直导线间的斥力是2.0×10~(-3)牛顿”乃是两根通电的有限长直导线之间的相互作用问题,已超出中学物理的研究范围。