关于和谐校园建设的思考

和谐校园是和谐社会的要求,是教育的新理念。和谐校园要体现教育本质——以人为本,要遵循校园建设规律——系统论的科学理论。本文在此基础上,提出了和谐校园的塑造要从五育、文化、人际、管理、服务、环境六个方面进行整合。     

学校建设应以和谐为导向——关于构建和谐校园的几点思考

构建和谐校园符合中国特色社会主义教育的本质属性及内在要求,已成为一个新的时代课题。本文简要阐述了构建和谐校园之于现代教育的意义,并努力从多方面多角度探索和谐校园的构建。     

关于建设和谐校园的思考

从“以人为本“的理念出发,分别率述了构建和谐校园的三大关系的重要性和策略:学校教育、社会教育和谐统一的实现;人与自然环境和谐相处。     

关于建设和谐校园的思考

建设和谐校园是建设和谐社会的重要内容,是全面建设小康社会的宏伟目标赋予教育工作者的使命.学校要以对国家、民族负责,对师生的生命发展负责的高度责任感,以科学的精神建设和谐校园.让校园成为师生的家园,创造群体意志和谐共振,各项工作和谐并举,师生关系和谐交融,师生个体和谐发展的校园文化,为建设和谐社会,为社会的稳定和可持续发展贡献力量.     

关于建设和谐校园的思考

建设和谐校园是建设和谐社会的重要内容,是全面建设小康社会的宏伟目标赋予教育工作者的使命。学校要以对国家、民族负责,对师生的生命发展负责的高度责任感,以科学的精神建设和谐校园。让校园成为师生的家园,创造群体意志和谐共振,各项工作和谐并举,师生关系和谐交融,师生个体和谐发展的校园文化,为建设和谐社会,为社会的稳定和可持续发展贡献力量。     

关于高校大力构建和谐校园的战略思考

和谐校园作为和谐社会的重要组成部分，必然要反映“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”这一和谐社会的基本特征，同时又具有自身的要求和内在规定性。我们应密切结合校园实际，把构建社会主义和谐社会的理论、方法、途径，引入到构建和谐校园的实践中来。确立和谐教育的思想；确立以人为的教育理念；坚持马克思主义的指导地位和党对高校的领导是构建和谐校园的原则；学校发展与地方经济社会发展和谐共进是构建和谐校园的关键；推进学校的体制改革是构建和谐校园的核心；加强校园文化建设是构建和谐校园的灵魂。     

加强党建工作,建设和谐校园

和谐校园建设,必须树立以人为本理念,坚持科学发展观为指导,加强领导,创新机制,建设和谐校园文化,夯实和谐校园的文化基础,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用以及学生和教师党员的先锋模范作用.     

构建和谐校园的几点思考

构建和谐校园是以人为本的科学发展观的要求,是学校发展的要求,是培养合格人才的需要。本文从创设和谐的学习和工作环境、依法治校、民主治校、完善创新激励机制和管理制度、实现教育管理与教学服务的和谐统一,加强校园文化建设与平安校园建设等方面,论述了树立和落实科学发展观、构建和谐校园的重要途径。     

和谐校园文化与和谐校园建设

建设和谐的校园文化在建设和谐校园中具有基础性、先导性的作用.高等学校要以先进文化为指导,坚持以人为本的科学发展观,努力培养学校社会主义的核心价值观,确立大学和谐文化的具体目标,建立人性化的制度文化,开展多元的主动式创建活动,建设大学的和谐校园文化.     

关于构建和谐校园的深入思考

建设大学和谐枝园是构建社会主义和谐社会的基础性工程，是高校强化自身内涵式发展和培养合格人才的需要与保证。在建设和谐校园的过程中。要坚持“以人为本”的理念，走内涵式发展之路。以深入开展大学生社会实践活动为桥梁，将校园网络建设纳入建设和谐校园的系统工作中统筹考虑。     

以和谐文化促进和谐校园建设

实现社会和谐,既需要雄厚的物质基础、可靠的政治保障,也需要有力的精神支撑、良好的文化条件。全面的、可持续的社会和谐,总体上就是广义的文化和谐,建设和谐校园,离不开和谐校园文化。职业学院作为近年来蓬勃兴起的高等教育群体,在校园文化建设方面显示了出独特的追求、蓬勃的生机和别样的风采。     

建设校园文化构建和谐校园

校园文化建设是构建和谐校园的重要组成部分，是学校内涵发展的必要内容，加强校园文化建设。有利于学校健康发展。     

加强校园文化建设努力构建和谐校园

建设校园文化与构建和谐校园相辅相成，密不可分。本文认为，要以先进文化引领校园文化建设，塑造具有学校个性特色的大学精神；要重视物质条件，通过校园文化促进学校事业全面协调发展；要通过校园文化增强校园创造活力，形成良好的学风、教风和校风；要大力开展丰富多彩的校园文化活动，满足师生对精神文化生活的需要：要以人为本，充分发挥师生员工的积极性和创造性；要加强对校园文化的领导和管理。实现校园安定有序。     

校园文化建设与构建和谐校园

构建和谐校园是建设和谐社会的内在要求,对落实科学发展观和促进学校发展具有重要意义。校园文化建设具有基础性、先导性作用,有利于加强和改进大学生思想政治教育。当前校园文化建设中还存在很多问题,可以从物质文化、制度文化、精神文化、行为文化等方面着手建设和谐的校园文化。     

关于构建和谐校园的思考

构建和谐高校不仅是建设和谐社会的重要组成部分,而且对和谐社会建设具有引领、示范、推动作用。和谐社会视野中的和谐校园建设内涵十分丰富。和谐校园包括师生个体自身的和谐、人与人的和谐、人与学校的和谐、人与自然的和谐,还包括学校与社会的和谐。     

关于构建和谐高校校园的若干思考

本文从和谐校园的内涵和基本特征出发,分析了新时期构建和谐校园面临的问题,提出了解决问题的对策,并指出了构建和谐校园的关键在于抓好管理队伍、教师队伍、学生队伍的建设。     

关于合并高校构建和谐校园的思考

合并高校构建和谐校园,必须在＂以人为本＂的前提下,把握好＂冶铸大学精神＂和＂谋求科学发展＂这两个关键。平等协作与和而不同的精神,依法治校与人文关怀的精神,学术自由与开拓创新的精神,是和谐校园大学精神的核心内涵。进行科学定位,优化资源配置,加强学科融合,突出品牌特色,依托和服务地方经济,加强产学研合作,是合并高校谋求科学发展的必由之路,也是创建和谐校园的坚强后盾。     

提升职业道德 构建和谐校园

“和”者，和平、祥和、和气、和睦、和谐之谓也。和能聚力，和能致祥，和能生财，和能兴业，和能旺家……追求“和”的境界是社会共同的目标。党的十六届四中全会之后，“以人为本，建设社会主义和谐社会”成为了时代主题，作为建设和谐社会的重要组成部分，构建和谐校园，发展社会主义教育，越来越为广大教育工作者所认同和重视。     

谈和谐校园建设

高等教育在快速发展的同时,积累的问题和矛盾日益显露,出现了种种不和谐的因素,这些因素已经影响和阻碍了高校健康和谐的发展,创建和谐校园是构建和谐社会的基础。因此,应认识到建设和谐校园的重要性和紧迫性,并从领导班子建设、育人环境的营造、安全工作的加强等方面建设和谐校园。     

以人为本 综合治理 建设高校和谐校园

本文从"和谐社会"的概念入手,对"高校和谐校园"进行了内涵和特征上的剖析,并就如何建设高校和谐校园作出了深刻的分析,得出"以人为本、综合治理"才能建设成高校和谐校园的结论。