共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《学位与研究生教育》1987,(4):52-52
3月26日,黑龙江省教委召开了研究生工作座谈会。会议总结了九年来全省高校研究生工作的发展情况,认为在这九年里,省高校研究生教育有了很大的发展,取得了显著的成绩。1978年全省高校招收研究生385人,1986年已达1922人,增长近5倍;1986年在校研究生达4851人,比1978年增长了近12倍;九年来,全省高校共毕业研究生31915人(其中省属院校738人),为国家输送了大量的高级专门人才。目前,全省共有9所院校58个学科、专业获得博士学位授予权;有15所院校217个学科、专业获得硕 相似文献
2.
相对于学术性学位,专业学位主要培养有特定职业背景的高层次专门人才,其突出特点在于学术性和职业性的紧密结合。佳木斯大学的研究生教育始于1980年,1986年获得硕士学位授予权,自2000年起陆续获得临床医学、口腔医学、工程(机械工程领域、材料工程领域)硕士专业学位授予权,学校适应社会对高层次人才的需要,确立了科学学位和专业学位2种类型的培养目标,特别是针对专业学位教育的入口、培养、出口等重点环节质量 相似文献
3.
倪邦文 《北京教育(高教版)》2014,(1)
正快速发展成绩显著2013年是中国青年政治学院创办研究生教育10周年。学校在2003年获得硕士学位授予权,2004年开始招收第一届研究生共计25人,截至2013年招生规模已达270人,目前在校生已达到691人,占学校本科生的1/6。10年来学校毕业了7届共625名研究生,且毕业生就业状况良好,社会对学校研究生的总体质量评价也较 相似文献
4.
5.
6.
7.
8.
9.
高等教育是一个多层次的概念,它包含专科、本科、研究生三个层次。研究生又分硕士和博士两个层次。专科属于高等职业教育性质,是单独的结构,与本科和研究生教学没有直接的联系。本科教学和研究生教学是紧密联系的,而且存在于一所学校之中。我国六百多所本科院校中已有四百多所具有硕士学位授予权,一百六十多所具有博士学 相似文献
10.
云南省高教学会课题组 《中国高教研究》1991,(3)
一、现状分析 党的十一届三中全会以来,我省高等教育有了长足发展。到目前为止,全省普通高校已有26所,本专科在校生45114人,在学研究生568人,有本专科专业190种,专业点299个,有硕士授予权、博士授予权的学科专业分别为64个和4个;共拥有教职工16885人,其中专任教师7991人(教授230人,副教授1534人,讲师2709人,教员400人);有实验室754个,教学科研仪器设备固定资产近1.2亿元,图书藏书719万册。累计培养输 相似文献
11.
广东省高等学校研究生教育协会于1986年10月底在广东省成立,中山大学,华南工学院、中山医科大学、华南师范大学等17所院校负责研究生工作的学校和部门领导、导师以及有关单位的负责同志80多人参加了成立大会。 相似文献
12.
美国研究生教育近50年的发展变化 总被引:5,自引:0,他引:5
美国的研究生教育起源于19世纪中期,1861年耶鲁大学授予美国历史上第一个博士学位。1920年至1940年,美国有博士学位授予权的大学从50所增加到100所,每年授予的博士学位从620人增加到3300人。20世纪后半叶,是美国研究生教育显著发展和变化的时期。2000年,美国共有在校研究生215.7万人(含第一级专业学位学生,下同),当年授予博士 相似文献
13.
《学位与研究生教育》2006,(8)
军事经济学院是为全军培养高素质后勤指挥和管理人才的高等军事学府,隶属于中国人民解放军总后勤部,其前身为1946年7月创建于黑龙江省佳木斯市的“东北民主联军供给学校”。学院1988年开始招收硕士研究生,是全军最早开展军事学研究生教育的单位之一。1993年获得硕士学位授予权,1998年成为博士学位授权单位,共招收博士、硕士研究生1055名,毕业博士研究生34人,硕士研究生530人。 相似文献
14.
15.
16.
明确办学方向 培养跨世纪人才 总被引:1,自引:0,他引:1
王守法 《北京教育(高教版)》1998,(6)
我校是原机械工业部所属的一所普通高等工科院校,具有比较明显的行业办学特色。1986年我校升为本科院校,在上级主管部门和地方教育管理部门的关怀和领导下,经过几任领导和教职工的共同努力,学校各方面工作都取得了长足进展。先后取得了学士学位授予权和6个学科专业的硕士学位授予权。本科专业发展 相似文献
17.
《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,(3):F0002-F0002,F0003
一、学科沿革
专门史专业的前身是历史系的中国民族史专业。早在1958年,历史系就曾举办内蒙古近代史研究生班。1986年,历史系获得中国民族史专业硕士学位授予权,开始招收正式的全日制硕士学位研究生。当时有两个研究方向:蒙古历史文献、蒙古族近代史。 相似文献
18.
19.