只要理想和良心在心中(节选)

<正>有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞了上去。我们这儿有很多雄鹰式的人物,很多同学学习不需要太努力就能达到高峰。但是,大家也都知道,有另外一种动物,也到了金字塔的顶端。那就是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去。从底下爬到上面可能要一     

有所学校叫北大：只要理想和良心在心中（节选）

写这组稿件的时候,距离2013年高考还有一个月。在中国,很多高三的学生正怀着对大学的畅想坚持最后一个阶段的努力。我的孩子身在其中,闹钟成了她最重要的生活道具,每天做题到凌晨,午休只能限定半小时,即使是清晨,出门的步子依然疲惫。     

只要有了理想和良心

北大是改变了我一生的地方,是提升了我自己的地方,是使我从一个农村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸张地说,没有北大,肯定就没有我的今天。我记得自己在北大时有很多苦闷,一是普通话不好,二是英语一塌糊涂。尽管我     

我心中的理想体育（下）

第六,我心中的理想体育,应该在注重体能训练的同时,感受力与美的和谐,为学生打开世界体育之窗,帮助他们扩大视野,培养审视世界风云的良好习惯。 在古希腊,奥运会召开之前,人们往往会在奥林匹亚宙斯庙旁举行神圣的仪式。他们从祭坛点燃火炬,然后高擎火炬奔赴希腊各个城邦,一边奔跑,一边高呼:“停止一切战斗,参加运动会去!”火炬到达之处,战火无不熄灭。即使是剑拔弩张的双方,激烈厮杀的城邦,也开始了“神圣休战”,人们似乎忘记了仇恨,忘记了战争,而全身心地投入到奥运会的竞技     

我心中的理想体育（上）

在现行的教育实践中,体育是被轻视的一门学科。人们对体育在教育中的重要地位,认识上存在极大的偏差。朱永新先生的这篇文章,从一个崭新的角度来审视体育的功能,正误纠偏,较全面地阐述了体育在现代社会和教育中所具备的诸多功能,很能给人予启示。本刊特分两期刊载。     

我在（节选）

记得是小学三年级,偶然生病,不能去上学,于是抱膝坐在床上,望着窗外寂寂青山、迟迟春日,心里竟有一份巨大幽沉至今犹不能忘的凄凉。当时因为小,无法对自己说清楚那番因由,但那份痛,却是记得的。     

真理和容忍在美国（节选）

美国没有王室,但肯尼迪家族却是这个国家的贵族;美国人不迷信．可发生在肯尼迪家族身上的恶咒却让举国惊骇。《纽约时报》说：“爱德华．肯尼迪是肯尼迪家族里最后一位可以影响美国政治的成员。他个人即是荣耀、理想主义政治和奉献的化身。”1983年,爱德华·肯尼迪在Liberty Baptist College发表Truth and Tolerancein America演讲。演讲严谨不失幽默．是模仿语音、练习演讲的优秀范本。     

语言和自然（节选）

这个夏天,我——用触觉、味觉、嗅觉——重新认识了很多词儿,这些词儿虽然在那个夏天以前我也知道,但很生疏,没有感受过。以前这些词儿,只引起一般贫弱的形象。而现在才知道每一个这样的词儿里,都包含着无穷无尽的生动的形象。     

伟大和渺小（节选）

和大相反,我喜欢渺小,我想提倡一种渺小主义。浪花是渺小的,波浪滔天的海洋就是它集体动力的表现,一粒砂尘是渺小的,它们造成了巍峨的泰岱,一株小草也是一支造物的小旗,一朵小花不也可以壮一下春的行色吗? 我说的渺小是最本色的,最真的,最人性的,是恰恰反乎上面所说的那样的伟大的。一颗星星,它没有名字却有光,有温暖,一颗又一颗,整个夜空都为之灿烂了。谁也不掩盖谁,谁也不妨碍别人的存在,相反的,彼此互相辉映,每一个是集体中的一     

我和书（节选）

<正>古今中外都有一些爱书如命的人。我愿意加入这一行列。书能给人以知识,给人以智慧,给人以快乐,给人以希望。但也能给人带来麻烦,带来灾难。一九七六年地震的时候,也有人警告我,我坐拥书城,夜里万一有什么情况,书城将会封锁我的出路。那种万一的情况没有发生,我“死不改悔”,爱书如故,至今藏书已经发展到填满了几间房子。除自己购买以外,赠送的书籍越来越多。我究竟有多少书,自己也说不清楚。比较起来,大概是相当多的。     

历史和编年史（节选）

离开活生生文献的历史,就变成了编年记录,它再也不是一个精神的行动,而是一件事物、一个声音或其它符号的混合体。但文献也是一样,当它离开了生活,就只是一件事物,并和其它事物一样,是一个声音或其它符号的混合体。如那些曾经用来传达某条法律的声音和文字,或如那些刻在一块大理石上的线条,它们用上帝的形象来表达一种宗教的情绪;再如一堆骨头,它们曾经同时表达过某个人或者一头野兽。     

小草在歌唱（节选）

风说：忘记她吧我已用尘土,把罪恶埋葬!雨说：忘记她吧！我已用泪水,把耻辱洗光!     

只要心中有爱

正那天,我坐在讲桌旁批改作业,孩子们围拢过来,叽叽喳喳地品头论足。忽然,一个声音传过来:"看,老师有白头发了。"如同哥伦布发现了新大陆,我没在意,孩子们却往我身边凑,我猜想他们一定在寻找更多白发。"白头发有什么稀奇呀,想看白头发,看王慧不就行了嘛。"另一个声音叫起来。孩子们愣住了,我也愣住了。我停下手里的笔,抬起     

只要心中有爱

童年时代，我最敬佩的是教师。记得最牢的一句话，教师是人类灵魂的工程师——他们用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，这是人民教师崇高的美德。就是这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定，于是在人生的第一个十字路口，我毫不犹豫地选择了教师这一职业。     

只要心中有火

古代阿底斯城里有一位年轻人叫阿可,他是富翁哈森·哈朴顿的仆人。一个寒冷的夜晚,在阿可给火添木头的时候,哈朴顿说：“一个人承受寒冷的能力究竟有多大呢？我不知道一个人是否有可能一丝不挂地整夜站在寒风呼啸的英扎图山的最高峰上,并且不进任何食物不生火。”我保证有一个有胆量的人,能够赤裸着身体站在英扎图山顶上一整夜,并且不会为此而丧命。”阿可看了一眼他的主人,继续说,“如果有人愿意下什么赌注,我倒是可以去试一试。”     

只要心中有爱

2004年9月,我终于如愿以偿,成为一名吴忠一中的教师。我开始在平凡的工作岗位上,准备用青春和生命谱写我的人生。总希望与学生一道,快乐着他们的快     

只要心中有爱

2004年9月，我终于如愿以偿，成为一名吴忠一中的教师我开始在平凡的工作岗位上，准备用青春和生命谱写我的人生。总希望与学生一道，快乐着他们的快乐，幸福着他们的幸福……我总希望每日都能有灿烂的阳光。可是风雨总是会来。一段时间之后，孩子们的表现却让我的心凉了半截。学生的纯真固然可爱，可他们的幼稚却令人气恼：为一件鸡毛蒜皮的小事就打架；强调了一遍又一遍的纪律却总有人违反；重复了又重复的作业依然满纸红叉；     

只要心中有爱

做幼教工作,我属于半路出家,不过１２年的时间,但它却改变了我的生活,改变了我对幼教工作的看法,更改变了我对人生的认识。我爱我的幼儿园,爱幼儿园里的每一个孩子,更爱我从事的幼教工作这一行。１９８６年,我为了照顾年迈的公公和不到半岁的女儿,调入了离家较近...     

只要心中有风景

<正>几日前,我与同学小聚。"你们当老师的多好,一年两个带薪假,哪像我们没黑没白的,还担着很大的风险。"A是个医生,平日里都是我们羡慕他,没想到今天他倒是先诉起苦来。"本来也就这点还好,可现在领导唯恐你闲着,假期也得参加这培训那培训,让人不得安生。"同是老师的B接话说。"我是想当老师,就是没机会,你是得了便宜还卖乖,哈哈!"另一个同学打趣说。     

只要心中有爱

这是一个没有太阳的冬日早晨,刺骨的寒气悄悄地渗进候车人的骨髓,他们都是黑人。他们时而翘首远方, 时而抬头望着哭丧着脸的天空。