浅谈电视谈话类节目主持人的人文素养

当今社会,在人们积极倡导人文精神、营造良好的人文环境的氛围下,节目主持人越来越关注自身人文素养的培养。对融合了人际传播和大众传播的电视谈话类节目来说,主持人人文素养的提高迫在眉睫。本文围绕电视谈话类节目主持人的人文素养这一话题,阐述了电视谈话类节目的内涵以及主持人人文素养的内涵。论证了主持人在节目现场中,面对与嘉宾的交流以及面对与现场观众的交流时,其人文素养的具体体现。并叙述了提高谈话类节目主持人人文素养的有效途径,即提高道德责任感、理性对待社会问题、了解嘉宾和受众的心理活动的特点、自觉学习并不断更新人文知识。以人为本是主持人人文素养最明显的情感表达,因此,以人为本的人文关怀和生命关怀是人文素养的精神力量和最终体现,对此,文中用主持人在节目现场中人文素养的体现的具体内容,强调了人文关怀在主持人人文素养中的重要性。     

浅析电视谈话节目主持人的素养

作为电视谈话节目的主持人,其所应具备的素养主要体现在内在修养、情感表达、现场驾驭能力等方面,本文从这三方面对电视谈话主持人的素养进行了分析,并在此基础上,对如何做好电视谈话节目主持人提出建议。     

论电视访谈节目主持人的素养

随着电视访谈类节目受到观众的喜爱,越来越多的电台开始开办电视访谈类节目,节目同质化现象日益增多,主持人不注重沟通的艺术,没有形成独具特色的主持风格。在此背景下,本文首先简述访谈类节目主持人必备的基本素质,对访谈节目主持人素养的现状进行分析,指出提高访谈节目主持人素养的建议,希望主持人坚持学习,提高控场能力,增强主持人的品牌效应;促进访谈类节目的健康、持续发展,是具有现实与实践意义的研究。     

电视法治节目主持人专业素养的重构

目前,电视法治节目类型众多,电视媒体分别与公安、检察、法院、司法等部门联办的都有。这些节目题材广泛、内容丰富、形式多样,节目宗旨是通过以案说法来普及法律知识。要使节目更加规范并在观众中产生较大影响,主持人在其中的作用非常重要。笔者认为,电视法治节目主持人应根据节目的定位和特点重新构建专业素养,这就是：熟练掌握法律和法规知识、扎实的采访和写作基本功、善于讲述故事的表达能力。一、熟练掌握法律和法规知识法律法规是刚性的,因此电视法治节目带有浓厚的专业色彩。     

音乐、广播艺术、语言—广播音乐节目主持人的专业素养

在广播节目越来越专业化、细分化的今天,如何提高广播节目主持人的专业素养就显得尤为重要。那么一名广播音乐节目主持人起码应该具备哪些专业素养呢?通过几年来我做音乐节目的实践,我感觉音乐节目主持人的专业素养主要表现在三个方面,就是音乐素养、广播艺术素养、语言素养。     

论访谈类节目主持人的素养

在访谈类节目中,主持人不仅担负着引导话题、调度情绪、协调气氛、拉近谈话对象距离并提起他们谈话欲望的重任,而且控制着全程节奏,决定着节目的走势和趋向。这种角色和任务对主持人的综合素质提出很高的要求,尤其是担当新闻时政访谈类节目主持人,更要具备良好的综合素养,即有较强的政治理论水平、深厚的文化内涵、独特的个性气质等。     

电视公益性节目主持人的职业素养探析

在娱乐节目日益兴盛的今天,公益性节目因其独特内涵及特性而有着自己的生存和发展前景,本文试析它存在的合理性,并对公益性节目主持人的角色定位和具备的职业素养做了探讨。     

电视节目主持人的专业素养

有人说电视节目主持人是一座桥梁,一座联系媒体和受众的桥梁,桥梁质量的好坏直接影响行进中的各类对象。一个优秀的电视节目主持人能够成就一档优秀的栏目,反之亦然。现在除了新闻节目外,很多节目都采取主持人贯穿节目其中,从前期撰稿、采访到后期剪辑、制作,同时扮演着节目组织者、制作者和播出者的多种角色。电视节目主持人在广阔的天地里,在各种各样的场景下,面对各式各样的人,在众多观众的关注下工作,将自己最美的一面展现出来,博得观众的喜爱。那么,如何看待主持人的美?什么样的美才会被受众接受?英国哲学家佛兰西斯·培根这样说:"把美的形貌和美的德行结合起来吧,只有这样,美才会放出真正的光辉。"     

直播节目主持人的专业素养

自上世纪80年代中期＂珠江经济台＂开办广播直播节目以来,广播节目的生产方式有了根本的改变——＂直播＂逐渐替代了＂录播＂。 直播现已成为广播媒体＂传情达意＂的最常态。经过近30年的实践与探索,直播节目的互动样态、内容、形式等都有了巨大的变化与发展。就互动样态而言,从初期的听众来信、     

电视旅游节目主持人的核心竞争力及其文化影响力

近年来,各级电视台制作了大批优秀的旅游节目,也涌现出很多个性鲜明的节目主持人,究竟该如何为电视旅游节目主持人定位,怎样提升旅游节目主持人的传播意识、受众意识、文化意识以及突破自己的主持风格呢?我将着眼当前的文化发展层面,多维度探测不同类型旅游节目主持人的竞争意识和文化影响力。     

电视访电视访谈类节目主持人的心理暗示

心理暗示是指在无对抗状态下，用含蓄、间接的方法，对他人的思维施以影响和引导，使其心理结构产生变化，接受暗示意见并且付诸行动的方式。     

浅析谈话类节目主持人的沟通技巧

谈话类节目是以主持人为基础。主持人与嘉宾的谈话为核心,受众参与的一种节目形式,它广泛关注社会热点．以其灵活的形式、独特的视角,以对社会问题深刻的剖析而成为受众最喜爱的节目形式之一。由于谈话节目中主持人的引导、控制作用,确定了主持人在谈话节目中的核心地位．因此有人说．谈话节目是真正意义上的主持人节目。谈话类节目是由互动交谈构成的,主持人只有掌握一定的沟通技巧,才能更好地和嘉宾、受众交流,使节目更生动更丰满．达到节目的既定目标。那么谈话类节目主持人应掌握哪些沟通技巧呢？     

谈话类节目主持人应具备的综合素养

随着电视节目形式的改革和发展,谈话类节目也在日益兴起和不断发展,所以对谈话类节目主持人的要求也越来越高每每打开电视机,总有各类谈话节目吸引着你的眼球,更受到不同层次观众的欢迎。电视谈话类节目为主持人彰显个性提供了舞台,节目主持人作为节目的主心骨,他的表现决定着节目的成败。因此,谈话类节目主持人只有在实践中不断培养个人表述能力,善于培养倾听能力,具有亲和力、真诚的表达和交流能力,具备良好的心态和谈话技巧,才能在谈话类节目中站稳脚跟,不断创新。     

电视谈话类节目主持人的风格

电视谈话类节目作为一种特殊的节目形式．最早Ⅲ现在美国．英文名为“Talk Show”．也就是我们通常所说的脱口秀。相比较于传统的其他节目,此类节目尊重观众的参与意识．实现双向的心灵共振,因此拥有更多的参与者,也和观众贴得更近。电视的“贴近”属性更加凸显。     

电视谈话类节目对主持人的素质要求

电视谈话类节目在我国已经有十几年的发展史,如雨后春笋般出现的谈话类节目主持人,在中国的电视发展史上,形成了一派蔚为壮观的景象,它激起了人们长时间的仔细观察与深入思考。做谈话类节目主持人是对其素质水平的严峻考验,主持人素质的高低是节目能否完成既定目标,能否拥有持久旺盛生命力的关键。     

社教类节目主持人的风格

社教类节目种类繁多，所以主持人风格就会有很多不同，有必要深入了解在不同节目背景下主持人风格的把握。     

电视新闻节目主持人 应该具备的素养

当今中国电视媒体,新闻立台依然是中央电视台和很多省级卫视的核心理念.作为电视新闻节目的标志性人物,主持人的素养尤为重要.     

广播心理节目主持人的专业素养

广播,因其声音的独特性、心灵的伴随性、互动的隐蔽性等媒体优势,能对人的心理进行疏导和调适,开办心理节目成了广播电台对受众进行心理干预、提升民生幸福指数较为直接和有效的手段。     

主持人素养层次论

一个主持人不管你主持的是什么类型的节目,你得首先是一个健康、自信的人.人品端正,举止有礼,不萎靡、不矫情、不自傲,站有站相、坐有坐相,健康的身体里装着一个健康的头脑和一颗纯净开放的心灵--这不但是对主持人的要求,也是对所有有教养的现代国民的要求.     

频率专业化下主持人的专业素养

目前,普遍意义上的广播频率专业化是指广播电台根据广播市场的内在规律和广播听众的特定需求,以某一个频率相对固定播出内容定位划分,比较集中地满足某些层面的听众需求。广播的终端产品是节日,而节目的组织者和生产者大多是主持人,所以频率专业化趋势下就要求主持人除了具备政治素质、文化素质等基本的素质外,还应在节目定位、语言风格、节目内容、经营意识等方面不断提高。